医学检验专业学生临床实习带教的新思路

检验医学是一门实践操作性较强与临床联系密切及风险较高的一门交叉学科,近年来,随着检验科学技术的发展和患者法律意识的提高,对检验医学的要求越来越高,对学生的学习也提出越来越高的要求;而临床实习是医学教育的重要组成部分,是引导学生理论联系临床实践,实现理论到实践的飞跃的重要一环。如何在有限的临床实习期间,提高临床实习质量和效果,使学生尽快掌握和熟悉临床基本技能和临床综合判断能力,使之成为爱岗敬业、基本功扎实、有一定创新能力的新型医学检验人才,     

细节,检验医学实习带教中不可忽视的内容

检验医学实习有助于检验医学生将理论知识与临床操作进行有机结合,从而提升临床工作技能,为以后工作做好准备,因此在检验医学教学中至关重要,不可或缺。检验医学生进入临床实习以后,随时随处都会遇到细节问题,但又常常会被带教老师和实习同学所忽视。常言道：细节决定命运。     

在临床实习生的带教工作中加强康复医学宣教的体会

虽然卫生部教材办公室已将《康复医学》纳入全国高等医药院校规划教材 ,并于去年进行了第二次修订 ,但由于国内康复技术力量薄弱 ,没有形成完整的康复治疗体系 ,故教师在临床实习的带教工作中多缺乏针性。在我院国际康复治疗中心的协同下 ,我科在省内较早开展了系统神经康复治疗 ,并在临床实习医生的带教中注意康复医学的宣教工作。1现代医学模式的引入现代医学包括预防医学、保健医学、临床医学和康复医学。因此 ,缺少康复医学意味着卫生保健模式的缺陷。所以 ,我们在学生对医学模式全面了解的基础上 ,使其进一步理解康复医学与其他医学的…     

临床生化室实习带教体会

临床生物化学与生物化学检验是医学检验专业学生必须掌握的的基础理论与技术课程。本院作为三级甲等教学医院,每年有大量医学检验专业实习生在本院检验科完成实习任务。现本院检验科有2台日本产的东芝TBA-120FR全自动生化分析仪和台美国强生全自动干化学生化分     

浅析神经内科临床实习带教方法

神经病学是从内科学中派生出来的学科，是研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的一门临床医学学科。其专业性强，具有独特的“先定位，后定性”的诊断思路。医学生的临床实习阶段，是学习临床技能和培养临床思维的重要阶段。我们经过多年的临床教学，不断总结和探索，根据神经内科的专业特点和临床教学要求，我们体会到，要做好神经内科的临床实习带教工作，掌握神经系统疾病的特殊思维方式，应做好以下几个方面。     

提高临床实习中带教效果的探讨

临床实习是医学教育的重要环节,是医学生从理论学习迈向实践的第一步,也是他们临床职业生涯的前奏。实习效果的好坏直接影响到所培养学生今后的临床工作能力。临床带教的质量是影响实习效果的一个重要因素,如何做好这项工作是所有带教老师所面临的重要课题。近年来我科接受繁重的教学任务,为了进一步提高临床实习带教效果,现对其中的一些工作方法进行了思考、总结,以冀共同探讨与提高。     

临床检验基础实习带教体会

临床检验基础是医学检验课程的主干内容之一,它主要涵盖了血、尿、便、分泌物等最基础的常规检验。桂林市人民医院作为全省各医学院校的实习基地,接收检验专业的实习同学已经有几十年的历史,在临床检验基础实习带教中积累了一定的带教经验,以下是一些带教体会。     

谈护理临床实习带教

临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,是护生转变为合格护士的必经之路[1].把护生培养成新一代护理人员,做好临床带教非常重要.现将我科室多年的临床带教总结如下.     

谈护理临床实习带教

临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，是护生转变为合格护士的必经之路。把护生培养成新一代护理人员，做好临床带教非常重要。现将我科室多年的临床带教总结如下。     

临床实习带教体会

临床实习是医学生步入社会从事医疗活动，转变为准医生的开端，也是医学生人生观、世界观培养和思想塑型的重要时期。此期临床带教老师不仅要重视医学生现代学习观及综合运用所学知识能力的培养，还要不断增强医学生严格按照医疗程序仔细诊断、正规操作及对自己行为负责的责任意识，更要帮助医学生树立起科学严谨、以人为本、依法行医的理念。下面是我们在实习带教过程中的一些肤浅体会。     

科研与临床结合指导医学检验实习带教新策略探讨

医学检验呈现突飞猛进的发展态势,如何培养新时代的检验人,该文章从带教老师和实习学生两个角度,通过总结该院带教工作中的实践应用与问题,探讨将科研与临床相结合指导带教的重要意义和方式方法。     

医学检验临床生物化学实习带教的探索与实践

该文阐述了临床生物化学检验生产实习带教过程中，如何采用启发式教学法，让医学检验学生所学的理论知识能与实践相结合，适应临床生物化学检验自动化发展的需要，以及使学生明确规章制度在工作中的重要性。     

临床检验实习带教体会

临床检验是一门实践性很强,涉及面很广的专业学科,如何搞好这门课的教学,培养“实用型”医学人才,笔通过几年来的教学实践谈谈几点体会。     

实习护生临床带教方法的探讨

临床实习是护生学习专业知识的重要途径和必要环节。临床教学旨在帮助护生理论联系实际,获得从事健康保健或继续教育所必需的专业态度和技能。因此,良好的临床带教至关重要。针对目前临床教学中的优点和不足,探讨行之有效的带教方法。根据不同实习阶段和实习环境、不同的师资及实习护生,采取多样化的不断变换的带教方式,较好地完成带教计划,保证了临床教学效果。     

我校实习护生的临床带教经验

介绍了临床带教老师应具备的素质,并制订切实可行的带教方法.     

提高护理临床实习带教质量的体会

护理临床实习是护理教学的重要组成部分,通过实习,可使学生把所学的理论知识和操作技能与实践相结合,并在实践中得到灵活运用,也是为将来能否成为一名优秀护士奠定基础的最重要时期。因此,不断改进实习带教方法,提高护理临床实习带教质量,是每位带教老师为之奋斗的目标。现将带教体会总结如下。1重视带教老师自身素质带教老师的一言一行所表现出的知识水平、专业素质直接影响到学生的身心发展和教学效果[1]。带教老师不仅是知识的传播者,也是学生的道德榜样,其自身素质和能力水平是学生学习的目标,对学生以后的工作学习乃至生活都会产生巨大…     

我校实习护生的临床带教经验

介绍了临床带教老师应具备的素质，并制订切实可行的带教方法。     

带教康复医学实习生的体会

进入实习阶段是康复医学学生将在校所学的理论知识付诸实践的第一步。这一步走得如何可直接影响学生未来的临床诊疗工作。因此 ,如何指导学生走好这至关重要的一步 ,使带教的康复医学教师倍感责任重大。几年来 ,笔者总结出一些带教经验 ,试与同仁们商讨。1启发引导带教 ,突出学科重点刚刚步入实习阶段的学生对许多临床现象会感到新奇 ,常常产生跃跃欲试的冲动。同时 ,面对纷繁复杂的临床证候 ,他们又往往不知所措。该从何入手 ,怎样区别主次证候 ,这些对他们来说都是陌生的 ,而且他们遇到的问题又是多方面的 ,诸如基础理论、处方用药、国内…     

怎样在临床实现转化医学理念

北京协和医院公认是中国最好的医院,我们共同的想法是创立一个最好的转化医学中心,或许加利福尼亚大学旧金山分校（The University of California,SanFrancisco,UCSF）的作法不能机械照搬,但今天我将介绍一些在任何一片土壤上均能实现的基本架构,希望提供一些UCSF和北京协和医学院（Peking Union Medical College,PUMC）可以共同实现的目标。     

临床护理实习带教实践体会

临床护理实习是护理教学的重要组成部分,是学生理论联系实际护理技能进一步提高和形成护理专业态度的过程[1].更是确立人生信念,强化职业道德,适应护士角色,获得全面发展的社会化的关键时期[2].