首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
护理人力资源是卫生人力系统的重要组成部分,其专业素质水平不仅直接影响卫生服务的质量,也影响卫生系统的发展及卫生需求满足的程度[1],临床实践能力是护理专业素质的重要体现。本研究主要对鄂东南地区护理人力资源现状进行调查,分析其临床实践能力现状,以期在提升区域性护理人力资源质量方面,为护理教育者及临床护理管理者提供相关参考。  相似文献   

3.
毕星秀 《中外医疗》2011,30(24):153-153
目的探讨影响血站护理人员科研能力的有关因素。方法选取2007年至2009年我站护理人员撰写论文、发表及获市级以上科研课题资助数量等情况进行回顾性分析,将数据进行统计分析,并将其结果与2004年至2006年的数据结果进行对比。结果经调查得知,我站护理人员撰写论文41篇,发表33篇,发表率为80%,而2004年至2006年撰写论文为28篇,发表18篇,发表率为63%,进一步说明护理人员的写作能力逐步提高,护理论文的发表率逐渐提高。结论临床应加强对护理人员的在职继续教育,将理论与实际相结合,以掌握新的信息,从而提高工作效率。  相似文献   

4.
目的 调查四川省眼科护理人员核心能力及相关影响因素,为卫生行政部门和护理管理者统筹护理人力资源、提高眼科护理人员核心能力、提升护理工作质量提供理论依据.方法 本研究为横断面调查研究,使用刘明等编制的注册护士核心能力量表(2009年修订版),以电子问卷形式调查四川省46家医院眼科护理人员的核心能力.结果 眼科护理人员量表...  相似文献   

5.
目的了解贵州省临床护理人员人文关怀能力现状,并分析其影响因素,为护理人文关怀能力培养提供参考。方法以分层便利抽样法抽取8所医院的临床护理人员为调查对象,采用护理人文关怀能力评价表进行现场问卷调查。结果调查对象总体得分均值为8.88±1.05分;不同年龄、工作年限、职称、婚姻状况、有无子女、是否承担临床带教、是否担任护士长的护理人文关怀能力比较差异有统计学意义(〈0.05);而不同医院级别、不同性别、不同学历层次及是否独生子女护理人文关怀能力比较差异均无统计学意义(〉0.05)。结论医院各级护理管理者应针对影响护士人文关怀能力的各种因素,实施分层次继续教育培训,加强护理人员的专业价值观和人文素质教育,并积极营造和谐的人文环境和工作氛围,以不断提升临床护理人员的人文素养和人文关怀能力。  相似文献   

6.
社区卫生服务站护理人员现况调查分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
曾红莲 《热带医学杂志》2004,4(4):476-477,485
目的 为有计划有针对性地进行社区护理人员培训提供依据。方法 采用统一问卷调查,调查内容包括一般资料、相关知识学习情况、从事护理工作年限和在岗培训情况。结果 护理人员学历偏低,社区护理所必备的相关知识掌握不够,从事社区护理时间短和经验不足,培训机会少,难以满足不断增长的社区卫生护理需求。结论 必须采取相应的措施,加强社区护理人员的培训,提高社区护理队伍的水平。  相似文献   

7.
许开 《基层医学论坛》2008,12(9):245-247
在医学界有句俗话,叫做三分治疗,七分护理,说明了护理专业的重要地位。护理专业要发展,必须重视临床护理人员科研能力的培养,因为护理科研是推动护理学科发展、提高临床护理质量的重要手段。但由于多种原因,基层医院普遍存在护理论文少、成果更少;护理队伍薄弱、科研队伍更薄弱;科研意识淡薄、积极性不高;科研基础差、起点不高等诸多问题。  相似文献   

8.
目的调查儿科护理人员的核心能力现状,发现影响其核心能力的突出问题,并针对存在的问题提出相应的对策,以期提高儿科护理人员的核心能力。方法应用中国注册护士核心能力量表(CIRN)调查甘肃省3所“三甲”医院及1所“二甲”专科医院共300名儿科护理人员的核心能力。结果300名调查对象核心能力总分(168.27±50.97)分,各维度条目均分显示,法律及伦理实践均分最高(3.05±0.91)分,评判性思维及科研均分最低(2.67±0.80)分。培训年次数与护理人员的核心能力呈显著正相关(P〈0.05),即随着培训年次数的不断增加,护理人员的核心能力不断增强。结论应进一步加强对儿科护理人员核心能力的培养,加强专科培训、多学科培训,全方位提高儿科护理人员的综合素质。  相似文献   

9.
笔者在某医院为期1年的临床实习过程中发现,临床护士对待工作的积极性、主动性都不是很高。为此,笔者从3个不同的方面进行了调查,旨在了解护理人员现状,以便采取有针对性的改革措施,达到提高认识、转变观念,更好推动护理事业发展的目的。1对象与方法1.1调查对象采用整群抽样的方法从某医院的18个科室的319名护士中抽取4个科室的51名临床护士进行调查。51名护士的年龄21~58岁,平均31岁;学历:大专22名,占43%,中专29名,占57%;职称:主管护士8名,占16%,护师32名,占63%,护士11名,…  相似文献   

10.
目的 了解精神病防治专科医院护士心理健康状况.方法 应用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对医院73名护士进行了问卷调查,并进行分析.结果 发现护士面临着较大的心理压力,表现在情绪就是较为突出的焦虑和抑郁.导致护士较多的心理问题的原因是多方面的,主要与精神病医院特定的工作性质、工作环境、工作对象有关.结论 要重视自我维护和取得管理层的支持,以增进精神病医院护士的身心健康.  相似文献   

11.
精神科护理人员职业态度调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解精神科护理人员对本专业的工作态度,探讨相关因素,便于加强护理工作的管理。方法以自制问卷对云南省十二个地州、十三家医院从事精神科护理的工作人员进行问卷调查,进行整理分析。结果52.7%的护理人员继续选择做精神科护士;职业评价居前的项目为:不被重视(62.3%)、受人歧视的职业(37.1%);职业顾虑居前的项甘为:病人出现意外(88.5%);专业知识的需求依次为:心理护理、整体护理、科研论文、内外科知识。结论大部分精神科护理人员热爱本职工作,但对职业评价不高,工作中最大的顾虑是怕病人出现意外,对现有收入不满意。  相似文献   

12.
护理人员职业危害及健康状况调查   总被引:9,自引:0,他引:9  
  相似文献   

13.
14.
目的了解护理人员的年龄、学历、职称以及职务等因素与创造能力的关系。方法采用学术心理因素问卷对58名护理人员进行调查评分,比较护理人员创造能力13个要素在年龄、学历、职称以及职务间的差异。结果中年护理人员在创造的需要、创造性想象、创造能力总分三方面的分值与青年护理人员比较存在显著性差异(P=0.0333—0.044)。护士长在创造的注意力、创造的思路、创造的思维方法、创造能力总分四个方面的分值与一般护理人员比较存在显著性差异(P=0010—0014)。结论护理人员的创造能力与其年龄、职务有关,而护理人员的学历、职称对创造能力的诸要素均无明显的影响。  相似文献   

15.
目的:通过数据采集,科学分析,获得呼伦贝尔地区基本的护理人员状况,与《护士条例》要求进行对比,与国际标准进行对比,与发达国家对比,找出差距,分析原因,为呼伦贝尔地区的护理事业发展提供可靠数据。方法:通过问卷调查、电话咨询、网络公开信息查询、实地走访等方式进行数据收集,分类后,进行分析对照整理,最后列表分析,得出结论。结果:呼伦贝尔地区三级甲等医院以全年出院人数/365/护士人数的护床比为1∶0.15,以护士数/床位数为1∶0.32。医疗条件最好的三级乙等医院以全年出院人数/365/护士人数的护床比2010年是1∶0.12,2013年是1∶0.64。三级甲等医院医护比最高的科室是老年科1∶1.6。三级甲等医院医护比最高的是神经外科1∶1.9。医护比最低的是三甲医院的骨科,为1∶1.15。旗县医院最低的达到了1∶0.19。结论:通过数据分析比对,呼伦贝尔地区大部分医院的护床比、医护比、护患比达不到《护士条例》规定的标准,与国际上发达地区的护士配置存在很大差距。  相似文献   

16.
17.
护理工作作为高度紧张的职业之一[1],时刻与生命打交道,责任重大,且护理人员劳动负荷重,过度的脑力劳动及体力消耗,难以平衡家庭生活,轮班、夜班等职业的特殊性使得临床护理人员身心疲惫,使护理人员对职业产生消极心理.针对我院护理人员的现状,对临床护理人员进行了调查.1 对象与方法1.1 调查对象以我院100名护理人员为调查对象.1.2 调查内容调查内容包括护理人员的年龄、学历、职称、工作时间等一般情况及护理人员的社会地位、工资待遇、晋升机会、外出学习的机会、护患关系、社会认可度等方面.  相似文献   

18.
马丽  朱晓丹 《宁夏医学杂志》2007,29(12):1103-1104
目的调查护士职业倦怠的状况,寻求维护护士身心健康的措施,以减少职业倦怠的发生,提高护理服务质量。方法根据职业倦怠与工作匹配理论对Maslach工作倦怠问卷进行修改,并将银川市96名护士调查结果进行统计分析。结果96名中出现职业倦怠23人,出现职业倦怠前期症状67人,无职业倦怠6人。结论银川市护理人员职业倦怠的状况不容乐观,长此以往必定会影响护理人才队伍的稳定性和护理队伍的整体素质,不利于我区医疗护理质量的提高。应采取相应措施维护护理人员的身心健康,提高护士护理工作的积极性。  相似文献   

19.
护理人员法律法规认识培训的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解护理人员对护理过程中法律法规认识的掌握程度,进一步增强对法律法规的认识和重视。方法问卷调查法,SPSS软件包对收集的问卷数据进行收集处理。结果《消毒管理办法》、《病历书写规范》掌握最好,《职业道德规范》掌握得比较好,《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》是近年来渐渐引起重视和加强宣传的,大家掌握有限,还有待于进一步的学习。结论护理人员还需要通过法制教育以及各项规章制度的学习等途径进行法律法规意识的强化培训。  相似文献   

20.
护理人员职业危害及健康状况调查陈庚辰,曾君雅,张明永,林青枝,朱志娜,任源辉,张霞(许昌市卫生防疫站许昌461000许昌卫生学校许昌461000许昌市中心医院许昌461000许昌市人民医院许昌461000)关键词护理人员;职业危害;调查护理人员是医院...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号