进藏列车乘务人员职业心理健康状况分析

目的 为了了解进藏列车乘务人员心理健康状况,为制定有针对性的心理干预措施,提高高原列车乘务人员心理健康水平提供依据.方法 采用SCL-90症状自测量表对现在广藏线工作的全部177名列车员和沪海车队全部176名列车员（作对照组）进行调查,调查其心理健康状况,并与中国正常人常模及对照组进行比较分析.结果 共调查177名...     

列车员心理健康状况调查分析

目的了解列车员心理健康状况。方法采用症状自评量表（SCL-90）对1743名列车员和随机普通旅客758进行问卷调查,应用一般描述性分析、方差分析和t检验等方法对结果进行统计分析。结果列车员SCL—90各因子得分均高于全国常模,且差异有统计学意义（P〈0．01）：列车员、普通旅客间各得分因子除强迫症状、焦虑、恐怖3个因子外,其它各因子得分均高于普通旅客,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论列车员心理健康水平总体较低,需要开展有针对性的心理健康干预。     

大学生心理健康水平调查及对策研究

目的了解大学生心理健康水平的总体情况及影响因素,从而为制定相关对策提供依据。方法本文采用症状自评量表（SCL-90）对388名大学生心理健康状况进行问卷调查,对其结果进行统计分析。结果大学生在心理健康9个因子上得分均高于全国正常人常模,差异有统计学意义（P〈0．01）;女生在恐怖、抑郁、焦虑上的得分高于男生,差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）;来自农村学生在心理健康9个因子的得分都高于城市学生的得分,差异有统计学意义（P〈0．01）;文理科学生在心理健康9个因子上的得分差异无统计学意义（P〉0．05）。结论大学生心理健康状况甚忧,高校应有针对性地开展心理健康教育,心理咨询和心理干预,提高大学生的心理健康水平。     

2008年濮阳市某职业技术学院大学生心理健康状况调查

[目的]了解濮阳市职业技术学院大学生的心理健康状况,使今后的心理健康教育工作更具针对性。[方法]2008年11月,采用SCL-90症状自评量表对该校682名本科生进行调查。[结果]测试682名大学生,SCL-90各因子总分为1．75±0．58分,560名全国青年正常常模为1．64±0．51分（P〈0．01）。其中,人际关系敏感、焦虑因子得分,大学生高于全国青年正常常模（P〈0．01）,躯体化、强迫症状、抑郁、恐怖、偏执、敌对、精神病性得分2组的差异均无统计学意义（P〉0．05）。躯体化、恐怖、焦虑因子得分女生高于男生,抑郁、精神病性因子得分三年级学生高于一年级学生,人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性因子得分城镇学生高于农村学生,差异均有统计学意义（P〈0．01）;文科与理科学生各因子分的差异均无统计学意义（P〉0．05）。[结论]濮阳市职业技术学院大学生存在一定的心理健康问题,主要是人际关系敏感、焦虑。     

2002～2003年日照市部分远海作业渔民心理卫生调查

[目的]探讨日照市远海作业渔民的心理卫生问题及其对心理健康水平的影响。[方法]选择部分远海作业渔民为调查组，以在港工作人员为对照组，采用一般情况调查表、SCL-90表、SDS表、SAS表、LES表、EPQ表、SSRS表、CSQ表、MMPI表和16PF表，对116名远海作业的渔民及42名海港工作人员进行测量。筛选有效问卷，调查组111份、对照组40份进行比较分析，并以111名渔民2次测量的SCL-90总分差值的均数为界限，将其分为心理卫生水平高变化组和低变化组，比较2组渔民的MMPI和16PF的测量结果。[结果]20．7％的远海作业渔民存在心理障碍，与对照组（10％）比较差异有统计学意义（P〈0．05）。远海作业渔民在远海作业前后心理健康水平差异有统计学意义（P〈0．05或0．01），与对照组比较，其心理健康水平明显下降（P〈0．05或0．01）；LES总分和工作学习问题因子分高于对照组（P〈0．01，P〈0．05）；EPQ神经质分量表分高于对照组（P〈0．05）；应对方式问卷的消极应对因子分高于对照组（P〈0．05）。远海作业渔民的高变化组（55名）MMPI量表的Pa、Sc和Ma原始分高于56名低变化组（P〈0．05）；2组16PF量表各因子差异无统计学意义（P〉0．05）。[结论]远海作业可明显降低渔民的心理健康水平，有明显的心理障碍，具有MMPI量表Pa、Sc、Ma高分的远海作业渔民心理卫生水平降低较明显。     

中等职业学校学生体育锻炼与心理健康关系的研究

目的探讨体育锻炼行为与心理健康的内在联系,为提高心理健康水平提供参考依据。方法采用问卷调查法对508名中等职业学校学生（以下简称“中职生”）进行测试,数据采用SPSS13．0统计软件分析。结果中职生在SCL-90上的得分均低于全国常模（p〈0．01）,心理问题检出率居前3位者的依次为强迫症、人际敏感、敌对。参加锻炼组的心理健康水平高于不参加体育锻炼组（F=14．942,p〈0．01）。参加体育锻炼组SCL-90得分高于不参加体育锻炼组（p〈0．05或p〈0．01）。锻炼强度、自评心理健康与SCL-90多个因子相关（p〈0．05或p〈0．01）。结论参加锻炼有利于心理健康,锻炼强度与心理健康相关。     

某部科技干部心理健康及影响因素分析

目的探讨第二炮兵部队科技干部的心理健康水平和影响因素。方法采用症状自评量表（SCL-90）、艾森克个性问卷（EPQ）和简易应对方式问卷对第二炮兵256名科技干部进行测评。结果科技干部心理异常检出率为8．6％，焦虑、强迫、精神病性、阳性项目数因子分均高于全军常模（P〈0．05，P〈0．01）；精神质因子分低于全军常模（P〈0．01）；个性基本呈正态分布：积极应对方式高于全国常模，消极应对方式低于全国常模（P〈0．01）；SCL-90总分及各因子分与精神质、神经质和消极应对因子分之间正相关，且相关系数较大。结论第二炮兵部队科技干部的心理健康状况较好，部分人员存在的主要心理问题是人际关系敏感、敌对和强迫，与精神质、神经质和消极应对方式等因子有关。     

驻京部队新兵心理健康状况分析

目的了解驻京部队新人伍战士的心理健康状况。方法采用整群抽样方法抽取驻京入伍新兵858人，采用SCL-90精神症状自测量表对其进行测量，并与军人常模和新兵常模进行比较。结果调查对象SCL-90的各因子得分均显著低于军人常模和新兵常模（P〈0．01），女军人SCL-90的各因子得分均显著低于男军人（P〈0．01），检出率较高的心理问题主要为人际关系敏感（1.17％）和强迫症状（1．05％）。结论驻京部队新兵的心理健康水平较高，女兵表现出较多的心理问题，提示应加强女兵的心理健康教育。     

山东工程技师学院学生心理健康问题调查报告

目的了解技师学院学生的心理健康状况,为有效提升学生心理健康水平提供依据。方法随机抽取山东工程技师学院698名学生作为调查对象,采用SCL-90症状自评量表和自行编制的基本情况调查表来测量学生的心理健康状况,并对结果进行统计分析。结果技师学院学生SCL-90总均分和全部因子分都高于全国青年常模,差异均有统计学意义（P〈0．01）。分段统计结果显示,有中度以上心理问题的学生占19．1％;各因子分中,以强迫最严重,占35．2％。男女生总分无显著差异,而各因子分中,女生的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖得分均高于男生（P〈0．05）;四年级学生的躯体化得分高于一、二、三年级（P〈0．05）;参加一体化教学的学生在人际敏感、抑郁、恐怖3个因子上得分显著低于没参加的学生（P〈0．05）;农村学生在躯体化、强迫症状、人际敏感、敌对、恐怖、偏执5个因子上得分显著高于城市学生;非独生子女在强迫、抑郁、焦虑、恐怖4个因子上得分显著高于独生子女;单亲家庭子女在躯体化、人际敏感、抑郁、敌对4个因子上得分显著高于非单亲家庭子女,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论技师学院学生心理健康状况显著低于全国青年常模水平,相关部门应予以足够重视,根据该类学生的不同情况进行针对性指导和干预,以促进技师学院学生的心理健康水平。     

干休所勤务人员心理状况及心理健康教育的实施方法和效果

目的探索干休所勤务人员心理健康状况及心理疏导模式的实施和效果。方法连续3年为干休所勤务人员进行症状自评量表（SCL－90）的测试,连续2年对勤务人员进行集休和个体心理干预和疏导,开展了健康教育讲座,专门培训了心理咨询师,培训医生心理咨询的技能和方法,能够进行团体的心理辅导和个性化的咨询教育,将教育前后SCL-90结果进行比较分析。结果心理健康教育前SCL-90因子分5项高于军人常模（P〈0．05）,教育1年后3项高于军人常模（P〈0．05）．教育2年后仅1项高于军人常模（P〈0．05）。结论心理健康教育和心理疏导对提高干休所勤务人员的心理健康水平早有效的．     

深圳市宝安区外来劳务工心理健康状况调查分析

目的了解深圳市外来劳务工的心理健康状况,为下一步针对性开展心理健康促进工作提供科学依据。方法2011年34月,按街道规模和单位性质随机抽取宝安区沙井街道和大浪街道的32家工厂及公共场所的外来劳务工为调查对象,对其进行症状自评量表（SCL一90）及自编一般情况问卷的调查,并进行描述性分析、t检验、方差分析及Pearson相关分析。结果共调查l716人．其中男性852人,女性864人,平均年龄为（27．08±7．82）岁。外来劳务工症状自评总分为（117．89±29．65）分,总分阳性检出率为9．0％（155／1716）,其中阳性检出率最高的是强迫因子（15．9％）,其余各因子的检出率为4．2％～9．8％。除恐怖因子外,外来劳务工总分和各因子分均明显低于全国常模（P〈0．01）;女性外来劳务工SCL一90总分,强迫、抑郁、焦虑、恐怖及精神病性因子均分均高于男性外来劳务工的均分（P〈0．0l或P〈0．05）。不同受教育程度外来劳务工的SCL一90总分,躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、敌对及恐怖因子均分的差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。不同工作时间外来劳务工SCL一90总分,躯体化、人际敏感、抑郁及敌对因子均分的差异有统计学意义（P〈0．叭或P〈0．05）,且呈现每天工作时间越长得分越高的趋势。除与躯体化因子无相关关系外,年龄与SCL一90总分及各因子得分呈负相关关系（均P〈0．01）。来深工作年限与躯体化因子得分呈正相关关系（P〈0．05）,与强迫、恐怖因子得分呈负相关关系（P〈0．01）。结论深圳市外来劳务工人群中存在着一定程度的各类心理健康问题。性别、年龄、受教育程度、X-作时间、来深工作年限均是深圳外来劳务工心理健康的影响因素,开展有针对性的心理干预措施有助于提高外来劳务工的心理健康水平。     

内镜下三线减张鼻中隔矫正术的临床效果及患者心理健康状况

目的分析内镜下三线减张鼻中隔矫正术的疗效以及对患者心理健康状况的影响。方法对2009年10月—2013年2月在成都市第五人民医院经鼻内镜结合鼻窦CT检查确诊为鼻中隔偏曲的138例患者行三线减张鼻中隔矫正术,对患者治疗效果进行评价,采用SCL-90量表对患者手术前后的心理健康状况进行调查分析。结果 138例患者中,治愈125例（90.6%）、好转13例（9.4%）;鼻中隔偏曲患者手术前在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性6个方面的因子评分高于手术后评分,差异有统计学意义（P〈0.05）;手术前检出例数最多的前5位健康因子依次为：躯体化（11.6%）、精神病性（10.1%）、人际关系敏感（8.0%）、焦虑（7.2%）和抑郁（6.5%）,手术后患者心理健康因子检出率均低于5%,手术前后心理健康因子检出率比较发现,躯体化和精神病性改变最为明显,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论鼻内镜下三线减张鼻中隔矫正术处理鼻中隔偏曲疗效确切,患者心理健康状况与临床疗效改善有很大关系。     

高速铁路机车乘务员心理健康状况调查

目的 了解高速铁路机车乘务员的心理健康状况,为改善高速铁路机车劳动条件提出科学预防措施.方法 采用整群抽样的方法,选取广州机务段全体高速铁路机车乘务员170名男性为研究对象,以普通列车男性机车乘务员284人为对照组,用症状自评量表(SCL-90)对其进行评定与比较.结果 高速铁路机车乘务员170人中有78人(45.88％) SCL-90总分＞160,其中精神病性和强迫症状的因子的阳性检出率最高;高速铁路机车乘务员SCL-90总分和各个因子得分均高于普通列车机车乘务员(均有P＜0.05);随着高铁工龄的增加各因子得分均增加;对影响得分的因素进行多元回归分析,年龄、文化、饮酒、吸烟、机车驾驶工龄、高铁驾驶工龄均对SCL-90得分有影响.结论 与普通列车机车乘务员相比高速铁路机车乘务员承受着更大的心理压力.     

北京市癌症患者康复期心理健康状况调查

目的探讨在北京市癌症康复期患者的心理健康状况以及影响其心理健康的因素。方法针对2010年10月至2012年1月在中国医学科学院肿瘤医院治疗后出院的研究对象进行问卷调查,然后用SCL-90自评量表评价其心理健康状态,结果与1986年全国常模进行比较分析。结果相比于全国常模,742例癌症康复患者的总分(137.48±38.16)、总均分(1.53±0.42)、阳性项目数(31.64±18.61)、躯体化(1.61±0.47)、强迫(1.80±0.60)、抑郁(1.59±0.54)、焦虑(1.45±0.48)、恐怖(1.35±0.48)和精神病性(1.34±0.42)因子得分较高(P<0.01);而阳性症状分(2.43±0.43)、人际关系敏感(1.52±0.54)、敌对(1.44±0.45)和偏执(1.38±0.48)因子得分较低(P<0.01)。配偶的存在与各因子得分呈负相关(P<0.05),且影响因子阳性率。年龄的增长与敌对和精神病性得分呈负相关(P<0.01和P<0.05),初中以上文化与焦虑呈负相关(P<0.05)且影响敌对和偏执因子阳性率(P<0.05和P<0.01)。结论癌症康复患者的心理健康状态明显低于常模,为了帮助患者康复、改善预后,有必要进行适当的心理干预。     

上海市某社区初级中学生心理健康状况调查分析

目的调查社区初级中学生心理健康状况,分析不同性别、年级群体心理健康水平,为开展初中学生心理干预提供理论依据。方法抽取某社区3所初级中学所有学生,以调查问卷形式完成SCL-90（90项症状清单）量表。结果初中学生除了在人际关系因子中与普通人群无明显差异外,其余总分、总均分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性等因子均与一般人群不同（P均〈0.01）,且初中学生心理健康状况不如一般人群;初中女生在抑郁、焦虑和恐怖因子中与男生存在显著差异（P〈0.05）,且不如男生健康;初中各年级学生在多项因子的心理健康水平均存在差异（P总均分、躯体化、强迫、抑郁、偏执、精神病性P〈0.01、焦虑和敌对P〈0.05）,且各因子状况随年级增加有不同程度恶化,尤其是毕业年级在所有因子中均有明显恶化现象（P均〈0.01）。外来务工子女与城镇子女心理健康水平无明显差异。结论初级中学生心理健康水平低于一般人群,是心理健康干预的重点人群。初中女生、毕业年级和初二年级是初中学生心理弱势群体,需根据其不同心理困扰特点,采取早期综合性干预措施。相对外来务工子女而言城镇学生的心理适应优势并不明显,同时城镇子女可能存在生活与心理独立方面弱势。     

大学生冲动性与心理健康水平的相关研究

目的调查大学生的冲动性水平及心理健康水平,并分析二者之间的关系。方法采用大学生一般调查表、Barratt冲动性量表第11版（BIS-11）、症状自评量表（SCL-90）为研究工具,对分层随机抽取的722名大一-大三的在校学生进行问卷调查。结果大学生的冲动性总分为（67.43±8.67）分;SCL-90的恐怖因子高于全国常模（P〈0.05）,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、精神病性5个因子的得分低于全国常模（P〈0.05）;SCL-90的10个因子与冲动性存在正相关（P〈0.05）。精神病性（b=0.295,P=0.007）、敌对（b=0.334,P=0.004）、焦虑（b=0.574,P=0.001）、恐怖（b=0.496,P=0.000）对于冲动性具有预测作用。结论大学生冲动性水平总体处于中等水平,心理健康水平总体稍优于全国水平,心理健康状况对冲动性水平具有较强的影响作用。     

AIDS患者和HIV感染者心理健康及影响因素的研究

目的通过对艾滋病（acquired immunodeficiency syndrome,AIDS）患者和人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus,HIV）感染者进行心理健康及影响因素研究,把握其心理健康状况及影响因素。方法运用《症状自评量表（SCL-90）》、《应对方式问卷》、《社会支持量表》及《家庭关怀指数问卷（APGAR）》对扬州市苏北人民医院新区分院一病区住院的AIDS患者和HIV感染者进行调查。结果单样本的t检验分析显示：AIDS患者和HIV感染者在躯体化、焦虑、抑郁、精神病性的因子分和总得分高于全国常模（均有P〈0.05）,在强迫、偏执、人际敏感的因子分低于全国常模（均有P〈0.05）,而敌对和恐惧的因子分与全国常模差异无统计学意义（均有P〉0.05）;相关分析结果显示：解决问题与SCL-90总分及各维度因子分（除焦虑）呈负相关而自责与SCL-90总分及各维度因子分（除人际敏感、敌对和偏执）呈正相关,求助与焦虑呈负相关,退避与强迫、人际敏感呈正相关,主观支持与偏执呈负相关、支持利用度与躯体化和焦虑呈负相关,适应度与偏执呈负相关而成熟度与恐怖呈正相关;若以SCL-90总分作为因变量,以应对方式、社会支持和家庭关怀的各维度得分及社会人口学资料为自变量进行多元线性回归分析显示：解决问题、退避、自责和亲密度进入回归方程。结论 AIDS患者和HIV感染者的心理健康水平低于全国人群;应对方式、社会支持和家庭功能均是影响心理健康的重要因素。     

临床实习生工作倦怠与心理健康研究

目的探讨临床实习生的工作倦怠与心理健康状况。方法采用工作倦怠量表（MBI—HSS）和症状自评量表（SCL-90）对660名临床实习生进行检测,同时分别选取135名医生及630名非医学实习生作为工作倦怠程度的对照组。结果①临床实习生工作倦怠程度均明显比非医学实习生严重（P〈0．01）,而与医生比较则只有自我成就感倦怠程度高（P〈0．01）,在情绪衰竭和去个性化方面的倦怠程度明显较低（P〈0．05）;临床实习生心理健康与大学生样本相比,除了恐怖因子均分明显较高,焦虑因子无显著差异外,其他各因子均分都明显较低（P〈0．01）;而与全国常模相比,除了躯体化和敌意2个因子外,其他各因子的均分都明显较高（P〈0．05）。②临床实习生工作倦怠的情绪衰竭、去个性化与心理健康各因子及总均分呈显著正相关,与自我成就感呈显著负相关（P〈0．01）。结论应重视消除临床实习生的工作倦怠情绪,提高其工作积极性,同时应加强心理健康教育工作。     

护士心理健康状况的调查分析

[目的]研究护士心理健康的状况。[方法]采用症状自评量表（SCL-90），用整群抽样的方法抽取护龄1年以上的护士711人，其中急诊科护士158名，内科护士213名，外科护士193名，手术室护士147名，以商场营业员725人为对照，进行问卷调查。[结果]护士组躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对及总因子得分分别为1．78±0．44、1．87±0．58、1．78±0．43、1．51±0．40、1．64±0．41及1．57±0．38，高于对照组的相应因子得分1．54±0．46，1．67±0．50、1．55±0．50、1．36±0．35、1．57±0．40及1．50±0．37，差异有统计学意义（P〈0．01）；不同科室护士心理状况不尽相同，急诊科护士心理问题最为突出，其次为内科护士，因子得分（除偏执）均高于其他科室护士（P〈0．01），外科与手术室护士心理健康状态差异无统计学意义；工龄较长的护士主要心理问题为：躯体化、抑郁和焦虑；工龄较短的护士主要心理问题为：恐怖。[结论]躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对是护士最主要的心理问题，急诊科护士更为严重，不同工龄对心理问题的影响表现不同。     

卢湾区501名青少年心理卫生状况调查

目的了解上海中心城区青少年的心理卫生状况。方法于2009年12月对卢湾区501名青少年采用症状自评量表（SCI,90）进行调查。结果（1）SCL-90总均分（1．47±0．51）分,与国内常模比较差异无统计学意义（P=0．319）。人际关系均分低于国内常模,敌对性、恐怖、精神病性均分高于国内常模,两者比较有统计学差异（P均〈0．05）。（2）SCL-90总均分女性高于男性,两者比较差异有统计学意义（P〈0．05）。（3）心理问题检出率：29．14％的学生至少有一个因子高于2分,强迫、敌对、人际关系等出现问题的较多。结论上海卢湾区青少年总体心理状况尚可,高中学生（特别是市重点中学）及女性青少年心理问题较严重,需进一步重视。