社区糖尿病病人健康教育对策

糖尿病是一种慢性终身性疾病，社区护理人员对糖尿病病人进行健康教育在糖尿病综合治疗中的作用日益受到重视。现对糖尿病患者存在的健康问题和健康教育对策作一综述，以指导社区糖尿病病人的健康教育。认为通过多种健康教育形式，从糖尿病的诱因、药物和非药物治疗、饮食控制、运动治疗、病情监测等方面开展健康教育，能切实提高糖尿病病人的治疗依从性。     

糖尿病社区护理需求

阐述了糖尿病社区概况，说明社区居民及糖尿病病人对糖尿病知识的匮乏及需求，认为社区护理服务是解决糖尿病各种问题最理想的办法，并提出糖尿病社区护理目标及措施，总结优点为：a)加强医护服务的延续性；b)有助于舒缓糖尿病人的心理压力；c）监察病情。     

糖尿病病人69例的社区护理

目的：探索糖尿病病人的社区护理。方法：建健康档案，开展健康教育，制订合理护理计划。结果：69例中58例有效控制和降低血糖，保持正常体力：原5例并发症患病情稳定或治愈。结论：对糖尿病病人开展社区护理，既方便病人，减轻了病人的经济负担和心理负担，又密切了患和家属的关系，有利疾病的康复。     

社区糖尿病病人健康教育对治疗依从性的影响

目的了解社区糖尿病病人对治疗的依从性。方法由本科医生、护士对社区糖尿病病人进行糖尿病基础知识、饮食疗法、运动疗法、心理调节、自我监测有诊治方面的教育,并对病人的治疗依从性、空腹血糖、糖化血红蛋白进行教育前后比较。结果病人治疗依从率教育前明显提高,血糖控制良好。结论系统的社区糖尿病教育能有效提高糖尿病病人治疗依从性。     

社区糖尿病病人血糖控制及慢性并发症调查

目的调查分析社区糖尿病病人血糖控制及慢性并发症的情况,为糖尿病的社区防治和慢性病管理提供依据。方法以随机方式调查六家社区卫生服务中心2007年11月至2007年12月在社区门诊随诊的糖尿病病人共194人,检测其空腹血糖和餐后2h血糖,并调查糖化血红蛋白(HbA1c)的检测情况和慢性并发症的发生情况。结果随机抽查的194个病人中,血糖控制达到良好的只占24%;只有23%的病人在半年内检测过糖化血红蛋白(HbA1c),糖化血红蛋白(HbA1c)达到良好的病人不足30%;在社区诊治的糖尿病病人的慢性并发症患病率较低,只有5.7%～22.7%。结论社区糖尿病病人血糖控制不理想,需要加强社区卫生服务中心对糖尿病病人的科学管理和治疗。有效控制血糖和加强慢性并发症的筛查是今后社区糖尿病病人管理的重点。     

社区糖尿病高危人群实施健康教育的体会

健康教育的目的是帮助个人和群体了解保健知识，树立健康观念，自觉采纳有利于人类健康的行为和生活方式，自我院2003年被批准为社区服务中心后，经过近几年的工作对社区内的糖尿病病人进行了多种形式、多种方法、多种途径的健康教育工作的实施，旨在提高社区糖尿病的认知能力，降低糖尿病的并发症，提高病人的生活质量，有着极其重要的意义，现将对社区糖尿病病人的教育内容介绍如下。     

社区护理指导糖尿病病人自我正确应用胰岛素

胰岛素是社区内大多数糖尿病病人使用的一种药物。对需要胰岛素治疗的患者，了解胰岛素的类型，学会熟练、准确的自我注射胰岛素及掌握使用中的注意事项，对避免出现错误，提高治疗效果有重要的作用。１临床资料本组７２例均符合WHO糖尿病诊断标准。男４９例，女２３例，年龄２９～７８岁，平均５４岁，均行胰岛素治疗。方法：由社区护士随访病人建立家庭档案并指导其家属填写病人的有关情况，进行糖尿病及胰岛素有关知识的健康教育指导，根据病情，病人对糖尿病的了解程度及胰岛素的应用情况制定可行的教育目标。①宣教的方法：我们采用…     

社区护理干预对糖尿病患者的影响

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者生活习惯及治疗效果的影响.方法 随机将164例糖尿病病人分为实验组和对照组,实验组进行社区护理指导干预,并针对每例病人进行个体指导;对照组未进行系统的糖尿病健康教育.6个月后监测病人糖尿病生活习惯及血糖变化.结果 实验组糖尿病患者生活习惯改变明显高于对照组(P《0.05),血糖控制率高于对照组,差异有统计学意义.结论 社区护理干预能有效提高病人自我管理能力及疗效,提高生活质量.     

老年糖尿病合并高血压社区护理干预实践探讨

目的:老年糖尿病合并高血压病人通过社区护理干预,对提高其生存质量进行探讨。方法:对已确诊69例老年糖尿病合并高血压病人进行健康管理、健康教育、药物指导等护理干预,并在实施干预前和实施干预6个月后对病人进行问卷调查。结果:病人对糖尿病合并高血压相关知识有了一定的了解和认识,生活质量大为提高。结论:为了使社区老年糖尿病合并高血压病人的血糖、血压得到有效控制,社区慢病管理不仅要注重治疗,更应做好护理干预。社区护理人员应通过理想的护理干预模式加强对病人的健康教育,使其提高认识、改善生活质量。     

社区糖尿病病人高血糖原因分析及对策

随着人们生活水平提高以及生活方式的改变,糖尿病患者发病率逐渐升高,患者出现并发症或是因为其他原因需要住院治疗之外,大部分患者在社区门诊进行长期治疗,医护人员对社区糖尿病病人进行糖尿病的知识教育、监测与诊治,该文就社区糖尿病病人血糖升高的原因进行分析,并提出相应的对策。     

社区糖尿病教育对糖尿病病人治疗依从性的影响

目的:探讨社区糖尿病教育对糖尿病病人治疗依从性的影响。方法:选取我社区糖尿病患者100例,随机分为两组各50例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上进行社区糖尿病教育,观察两组患者的各项指标。结果:观察组患者依从性及相关方面知识掌握情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者血糖控制率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:社区糖尿病教育能显著提高糖尿病病人治疗的依从性,增加患者相关方面的知识,同时能有效的控制血糖,降低了糖尿病带来的一些不良反应,值得在临床上推广。     

对江汉油田矿区糖尿病人群进行健康干预随访报告

目的 指导江汉油田矿区糖尿病病人的饮食和家庭用药。方法 对356例患者进行健康干预，自我监测，并进行饮食指导及随访。结果 60％的患者依从性好，血糖得到控制。结论 加强社区糖尿病人群的健康干预工作是有必要的。     

社区护士教会病人家属自护至关重要

我院保健科白1996年至2001年开设家庭病床274张，其中脑梗塞132例，脑出血42例，糖尿病58例，癌症28例，其他14例。在护理工作中，我们发现病人家属在社区护土对病人的治疗、护理工作中有着举足轻重的作用，尤其是长期卧床的病人，因为他们更需要家属的照顾，家属是否掌握科学的护理技术，直接影响病人的护理质量，家属对病人科学地护理是促进病人康复的必要条件。这正是社区护理与医院内病房护理的根本区别。结合对274例家庭病床病人的护理，总结出社区护土应从以下几方面对家属进行护理健康指导。     

糖尿病患者的社区护理

随着全民医保的实施和社区卫生的不断完善，社区护理将成为糖尿病护理的重要一环。纠正病人的不良生活方式，防止急慢性并发症发生的风险。指导病人监测血糖，防止低血糖，保持体重稳定，指导饮食护理。进行有效心理护理，督促运动治疗，实施药物治疗，指导预防糖尿病足发生。满足患者身心需要，提高病人生活质量和保持良好心态。     

护理干预对社区居民合理科学用药的影响

目的 探讨对社区居民合理科学用药实施护理干预的效果。方法 2005年9月-2006年9月就诊本院社区门诊的已经建档的糖尿病及高血压病病人中选取糖尿病病人62例,高血压病人75例,随机分为两组,护理干预组：糖尿病34例,高血压病41例;对照组：糖尿病28例,高血压病34例。干预组给予随访服药指导饮食指导运动干预等健康教育,对照组不施加任何影响。6个月后对所有病人进行问卷调查。结果 干预组药物治疗遵医率为73.76%,对照组为53.27%,两组比较差异有显著意义。结论 社区护理干预可以明显提高病人药物治疗、自我管理的遵医率,从而提高高血压、糖尿病的控制率,减少并发症的发生。     

开展糖尿病社区健康教育的护理研究

随着人民物质生活水平的不断提高,糖尿病患病率也在快速增高,严重影响病人的生存质量,也给家庭、社会带来负担.将糖尿病从病因、治疗、护理保健的全部知识向社区群众宣传、讲解.开展糖尿病社区教育工作就尤为重要.我科自2002年1月至2003年12月开展糖尿病社区教育体会如下:     

社区护理干预对中老年糖尿病患者疗效的影响分析

目的探讨社区护理干预对中老年糖尿病患者疗效影响。方法；随机抽取本社区接诊的110例糖尿病病人并为之建立健康档案。定期随访，每月访视2次，同时让其接受健康教育、饮食护理、运动护理、用药指导、自我监测等护理干预。结果实施护理干预后患者的体重指数、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、血压均明显下降，与干预之前相比，差异有显著意义（P<0.05）；患者对糖尿病的认知水平有明显提高（P<0.01）。结论社区护理干预有助于提高中老年糖尿病患者的治疗效果，是一种很好的措施，值得临床广泛推广。     

健康促进干预对社区2型糖尿病病人的影响

目的：研究健康促进干预活动对社区2型糖尿病病人的知识、态度、行为以及对血糖、血压、体质指数的影响。方法：对社区居民进行糖尿病筛查，将筛查并确诊的糖尿病病人分为干预组（42例）和对照组（37例）。对干预组采取为期两年的一系列健康促进干预措施，对照组不采取健康促进干预措施。结果：干预组的健康知识知晓率、规范治疗率有显著提高（P〈0．05），餐后血糖下降（P〈0．05）。结论：在社区开展健康促进干预可提高2型糖尿病病人健康知识水平及对规范治疗的依从性，对餐后血糖有较好的控制效果。     

强化社区教育对糖尿病病人遵医行为的影响

目的探讨社区健康教育对糖尿病病人遵医行为的影响。方法对社区46例糖尿病病人进行针对性的健康教育,内容包括饮食指导,运动指导,遵医行为指导和家属的教育。结果健康教育后病人的各种遵医行为比较,经统计学分析,均P＜0．05,差异有统计学意义。结论实施健康教育可提高糖尿病病人自我保健意识和遵医行为,改变不良生活方式,增强对糖尿病知识的认识,使血糖控制在理想状态,从而提高糖尿病病人的生活质量。     

建立社区糖尿病病友俱乐部实施对糖尿病的护理干预

糖尿病是继心脑血管疾病、肿瘤之后另一个危害人民健康的重要慢性非传染性疾病。目前我国糖尿病患者人数在世界位居前3位，而2型糖尿病是糖尿病人群的主体，糖尿病发病年龄日趋年轻化。在我国糖耐量受损者——糖尿病患者后备军的大量存在预示着糖尿病的流行趋势远未结束。面对糖尿病这种主要由不良生活方式引起的慢性疾病早期预防比高科技的医疗手段更为有效。社区是居民重要的生活和活动场所，是居民健康和疾病的重要背景。为寻求适合社区糖尿病病人的健康方式，更好地普及糖尿病的防治知识，提高糖尿病病人的生活质量，2003年我们在八一小区建立糖尿病病友俱乐部，对糖尿病病人实施护理干预的尝试。