微量元素实验室研究的现状及展望

近二十年来,我国微量元素实验室研究取得了迅猛发展,一方面研究微量元素在中药中的含量分布情况,力求明确微量元素与中药药效关系;另一方面,研究微量元素参与机体代谢机制,在病变组织中的变化,探究微量元素与疾病的相关性.在未来实验室研究中,微量元素研究应结合中药的药效组分;在疾病研究方面构建微量元素的化学模式;从生物分子角度,研究微量元素参与机体代谢的分子机制,拓宽微量元素的研究范畴,进一步推进微量元素的实验研究.     

分析开展实施1-3岁儿童微量元素检测对生长发育的影响

目的分析实施开展检测儿童保健微量元素对儿童保健的影响。方法随机选择2015年1月至2016年1月在本院接受健康体检的1000名1-3岁儿童参与研究,对所有儿童进行微量元素检测,分析检测结果。结果 1-2岁的儿童缺铁率、缺锌率分别为60.78%、74.51%,2-3岁儿童缺铁率、缺锌率为24.49%、42.86%。结论定期进行儿童微量元素检测,防治微量元素失衡,及时补充失衡的微量元素,促进儿童健康成长。     

乳腺癌组织、癌旁乳腺组织和头发中8种微量元素的测定

近10年来,被视为第3医学的元素医学开始受到重视,微量元素在恶性肿瘤的发生、发展及防治中可能的作用已引起人们的注意。对于乳腺癌病人血液、头发及指甲中微量元素的变化国内外已有报道,而关于乳腺癌组织中微量元素的研究极少。1996年7月至1998年7月,我院外科对经治的38例乳腺癌病人的乳腺癌组织、癌旁乳腺组织和头发中的8种微量元素进行了测定,现报告如下。     

100例儿童末梢血微量元素的检测分析

目的：探讨儿童末梢血微量元素的临床检测结果。方法：将随机选择2012年2月～2013年4月来我院儿科门诊进行健康体检的100例儿童作为主要的研究对象,抽取入选对象的末梢血并检测血液中的微量元素,对比检测结果与正常取值之间的差异,总结当前大部分儿童微量元素的摄入情况。结果：所有研究对象末梢血微量元素结果显示均存在明显的缺铁、锌、钙现象,而缺铜和镁的现象则比较少,不同微量元素在性别上的比例差不明显（P〉0．05）,但在不同年龄上有明显差异（P〈0．05）。结论：大部分儿童均存在明显的微量元素摄入量严重失衡现象,及时补充缺乏微量元素,实现微量元素水平均衡。是促进儿童健康发育的有效保障。     

丽水地区7813名学龄前儿童微量元素检测结果与贫血关系的研究

目的了解丽水地区3~6岁学龄前儿童末梢血中钙、铜、锌、镁、铁的水平,探讨与贫血的关系,为指导儿童营养及合理补充微量元素提供依据。方法对2013年1月~2015年12月在丽水市妇幼保健院体检的3~6岁儿童,进行钙、铜、锌、镁、铁5种微量元素及血红蛋白的检测。结果在5种微量元素中,锌的缺乏率最高,占15.3%。其次是钙、镁,占9.9%和8.9%,铁、铜两种微量元素缺乏较少;不同年龄组之间微量元素差异均有统计学意义(P0.05);贫血组与健康组微量元素比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论丽水地区学龄前儿童存在不同程度的微量元素缺乏,并且微量元素缺乏对儿童贫血产生一定的影响。建议定期对儿童进行微量元素的检测,同时加大宣传力度。对于微量元素缺乏的儿童要进行合理的饮食指导或者药物补充,确保儿童健康成长。     

儿童微量元素缺乏的评估及应对措施

目的:探讨儿童微量元素缺乏的评估及应对措施.方法:对2007年～2010年期间我院儿科及儿童保健门诊就诊的儿童进行随机抽样,抽取1000例,对微量元素缺乏情况进行了解和分析,分析铁、锌、铜、硒等微量元素在人体内的代谢和分布,研究缺乏时的评估方法,分析微量元素的补充方法,总结儿童微量元素缺乏的预防及治疗措施.结果:铁、锌、铜、硒、钙五种微量元素在不同年龄阶段的儿童中均有不同程度的缺乏,并且每种元素的缺乏与年龄的关系呈现不同的特点.结论:铁、锌、铜、硒、钙等微量元素在人体中的分布特点不同,但在血液、尿液、毛发等生物样品中分布都很少,需要用高精密仪器进行准确测量,某些生物酶也可以间接反应体内微量元素的营养状况,但一般只有微量元素缺乏较严重时才能表现出来,早期发现和检测仍是临床难题.医务人员和家长可根据各种微量元素的代谢特点及在各种食物中的含量,选择合适的补充微量元素的方法.     

儿童血清微量元素检测与调查

微量元素与人类尤其是儿童健康息息相关,体内微量元素缺乏或过量都会影响儿童的生长发育、智力水平和免疫功能,甚至导致疾病的发生.有些微量元素如铁、锌、铜等是人体不可缺乏的必需微量元素.而有些微量元素如铅、镉、铝、汞等不存在缺乏症,在人体内聚积过多,对人体有害.近年来有关微量元素与儿童健康的问题受到广泛重视,了解婴幼儿血液微量元素及有害元素的分布状况及相关影响因素,对指导家长合理喂养及教养,保证婴幼儿健康成长具有重要意义.现将我科2005年8月～2006年8月所检测的580例儿童手指血微量元素检测结果报告如下.     

《微量元素与健康研究》2001年征订启事

《微量元素与健康研究》杂志承蒙广大读者、作者厚受 ,自交全国邮局征订以来 ,发行量大幅度增加 ,作为国内创刊最早的一份微量元素学科专业杂志 ,在沟通信息、交流经验、推广运用科技成果中发挥了巨大作用。在该领域本刊已成为目前国内高效中文核心期刊 ,是专业工作者获取我国微量元素情报信息的重要来源。本刊 1984年创刊 ,原名《微量元素》 ,1992年经国家科委批准 ,更名为《微量元素与健康研究》 ,全国公开发行 ,国际交流。主要辟有“基础研究”、“现代医学”、“中医中药”、“食品营养与食物链”、“技术交流”、“微量元素产品的开发…     

儿童微量元素缺乏的评估及应对措施

目的:探讨儿童微量元素缺乏评估方法及提出应对措施。方法:选择2014年1月-2015年8月期间于我院就诊的儿童500例作为研究对象,根据年龄阶段的不同分为婴儿组、幼儿组及少年儿童组,分析儿童微量元素在体内的代谢及分布,评估儿童微量元素缺乏情况及探讨应对措施。结果:各组儿童在ca、Mg、cu、Zn、fe微量元素上均存在不同程度的缺乏,其中以Zn缺乏最为严重,组间比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:儿童微量元素缺乏普遍存在,针对各个年龄阶层的儿童出现的不同微量元素缺乏问题,采取相应的措施,帮助儿童健康成长。     

赤峰地区140例健康人血清锌、铜、铁的含量调查

微量元素与人体的生长、发育有着十分密切的关系,某些微量元素过量或缺乏都会使机体患病。为测定微量元素在人体内的含量,给临床医生在疾病诊治上提供可靠的数据,我们为了解赤峰地区正常人群血清中锌、铜、铁的含量,于1988年对该地区健康140人做了调查。被调查者年     

病儿头发中微量元素测定的意义

人体必需的微量元素,对维持人体正常生理功能及健康有重要的作用。随着微量元素与健康研究的深入发展,进一步了解病儿中微量元素的变化甚为重要,对治疗疾病、缩短疗程有很大的帮助。对评价儿童的微量元素缺乏或过多有一定的意义。现将我院儿科在2000年     

0～6岁儿童微量元素检测五年回顾性调查

为了解我市儿童微量元素水平,防治各种微量元素缺乏症,现对2004～2009年南通市通州区0～6岁儿童微量元素检测结果进行回顾性分析,报告如下。1资料与方法1.1一般资料采取随机抽样的方法,每年对全区共20个乡镇0～6岁儿童进行微量元素检测。2004年共检测9776例,2009年检测7317例。     

儿童门诊实施微量元素检测提高儿童保健效果的价值分析

目的针对微量元素检测在提高儿童保健效果方面的实际价值进行分析。方法选取2016年1月至2018年1月,到我院进行健康体检360名儿童,将其分为婴儿组、幼儿组以及学龄前组,每组120名,进行微量元素检测。结果从整体上看,儿童缺锌比例最高,其次为铁、钙,缺镁、铜相对较少;不同年龄阶段儿童微量元素缺乏情况也存在较大差异(P0.05)。结论对儿童进行微量元素检测,能够了解其微量元素缺乏情况,采取个体化保健措施,提升保健效果。     

学龄前儿童全血5种微量元素含量调查

儿童机体内微量元素的含量与其健康状况有密切的关系,微量元素的缺乏可影响儿童的生长发育、智力水平和免疫机能,甚至可导致疾病的发生。为了解我市儿童全血中微量元素水平,我们于2005年对鞍山市部分儿童进行调查,现报告如下。1对象与方法1.1调查对象2005年5月在鞍山市的幼儿园     

肺炎患儿血清中微量元素含量的临床分析

目的探讨肺炎患儿血清中微量元素含量变化情况。方法回顾性分析2011年1月～2012年1月我院收治的25例肺炎患儿的临床资料,作为研究组,并随机选取同期在我院体检的25例健康儿童为对照组,分别对两组患儿血清中的微量元素含量进行测定。结果研究组患儿血清中微量元素含量低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组中重症肺炎患儿血清中微量元素含量明显低于轻度肺炎患儿,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论患儿血清中微量元素出现代谢紊乱,因此需对肺炎患儿微量元素进行检测,并根据患儿自身情况给予相应的补充,帮助患儿早日恢复健康。     

《微量元素与健康研究》2012年征订启事

<正>《微量元素与健康研究》是国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,1984年创刊。原名《微量元素》,1992年更名为《微量元素与健康研究》,是国内创刊最早的微量元素学科专业期刊。本刊集理论研究、临床应用、预防医学及教学实践经验于一体,内容丰富、信息量大、可读性强。     

正常人发硒含量的调查研究

近年来,头发与微量元素的关系受到医学和环境科学、生态学、营养学以及生物地球化学等工作者的重视。国内自七十年代起,许多学者研究了人发中微量元素的含量及其变化规律,并在探索地方病(如克山病、大骨节病、甲状腺肿、克汀病等)致病原因和采取预防措施等方面取得了较大的进展。头发犹如“录音带”,能反映过去某时期微量元素的摄入和代谢的历史。1957年Schwarz证明硒是动物体内必需的微量元素。1975年由Awasthi证明硒也是人体必需的微量元素,是人红细胞谷胱甘     

重新认识微量元素——中南六省一届微量元素与健康学术会议简况

1987年12月16～19日在广州召开中南六省一届微量元素与健康学术会议,从会上交流的276篇论文表明,我国的微量元素研究工作已进入了一个新的阶段。 1.各项研究有了新进展华中工学院和上海原子核研究所协作,于1987年2月底建立了微量元素数据库,并得到国家自然科学基金的大力资助。北京大学探讨微量元     

《微量元素与健康研究》2012年征稿征订启事

<正>《微量元素与健康研究》是国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,1984年创刊。原名《微量元素》,1992年更名为《微量元素与健康研究》,是国内创刊最早的微量元素学科专业期刊。本刊集理论研究、临床应用、预防医学及教学实践经验于一体,内容丰富、信息量大、可读性强。栏目包括了微量元素研究的各行业、各学科与前沿、交叉多学科,全面报道与常量元素、微量元素有关的研究项目、科研动态及新技术、新方法、新成果等。是从事临床、科研、中西医结合、中医     

微量元素对小儿预防腹泻及辅助治疗的研究

目的研究微量元素对于小儿腹泻的预防及辅助疗效,分析微量元素对于小儿生长的重要性。方法选择2010年上半年于我院产科顺利分娩后42d检查的200例健康婴儿,另外选择同期因不同因素造成腹泻入院接受治疗的200例小儿作为研究对象,将婴儿组随机分为微量元素组A与对照组A,腹泻小儿分为微量元素组B与对照组B。对照组A不强调任何微量元素的使用,对照组B使用治疗小儿腹泻的方式,不强调微量元素的使用。微量元素A组自出生起嘱家属每日按照小儿基本膳食摄入添加微量元素,微量元素B组在基本治疗小儿腹泻的基础上每日开始添加一定量的微量元素。全部观察对象均进行随访12-16个月,对比婴儿组腹泻发生的次数,另外比较腹泻组小儿腹泻发生次数以及疗效。结果在随访期间内,健康婴儿组中对照组A在排除其他感染性腹泻的情况下显示腹泻发生率显著高于微量元素A组;而微量元素B组小儿的腹泻一次性有效治愈率显著高于对照组B,其疗效优于对照组B。另外微量元素A组,B组的Fe、Ca、Mg平均水平高于对照A组,B组。结论微量元素对于小儿腹泻可以进行有效的预防,减少因营养不均衡造成的腹泻,同时对于治疗小儿腹泻也具有一定的辅助效果,在临床可以广泛进行推广使用。