转变观念,提高认识,稳步推动全科医学教育和学科建设

全科医学是20世纪60年代末在北美兴起一门适应医学模式转变的综合性学科。我国20世纪80年代引进全科医学的概念，随着社会、经济的发展愈来愈受到人们的重视。按照“十一五”规划，到2010年，全国地级以上城市和有条件的县级市要建立比较完善的城市社区卫生服务体系。达到社区卫生服务机构设置合理、服务功能健全、人员素质较高、运行机制科学、监督管理规范，居民可以在社区享受到疾病预防等公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。卫生部有关负责人在2006年“海峡两岸四地全科医学与家庭医学学术大会”上指出，按照国际最低标准计算，我国仅城市就需要全科医生16万以上，而2005年我国有全科医生资格者不足4000人。以社区医疗服务为中心的全科医学体系亦不完善，影响力不大，全科医学发展仍处于初级阶段，加强全科医学教育，规范全科医学学科建设是提高全科医学水平的关键。     

社区卫生机构上门医疗服务的特征及相应服务内容的探索

社区卫生服务是社区服务中的一种最基本的、普遍的服务．是由全科医生为主要构成的卫生组织或机构所从事的一种社区定向的卫生服务Ⅲ。随着我国全科医学的日益发展,国家对社区卫生服务的关注程度也逐渐加强,全科医学的上门服务作为社区医疗机构能够提供的一项独特的有偿服务,越来越受到老百姓的欢迎。社区卫生服务开展的上门服务是指社区卫生服务机构根据患者需求,     

浅谈企业医院开展全科医疗服务的客观条件

我国已开展了以全科医疗为主要内容的社区卫生服务。企业医院开展全科医疗比其它具备更为有利的条件，应抓住机遇转变观念，迅速占领社区卫生服务市场。     

对社区卫生服务的认识

社区卫生服务是社区服务的重要组成部分,它是全科医生运用全科医学理论向社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育以及计划生育指导一体化的医疗卫生服务,本文由社区卫生服务实际工作者论述开展社区卫生服务的目的、任务、模式、特征,管理以及对社区卫生服务的设想和建议。     

综合性教学医院开展全科医疗服务和全科医学教育工作探索

综合性教学医院如何开展全科医疗服务和全科医学教育工作是一个新课题。我国的国情和全科医学发展的历史与国外比较存在明显的不同和滞后，而随着我国医疗卫生领域改革开放的不断深入，整个社会对全科医疗服务和全科医师的需求与日俱增，其间的矛盾日益突出。全科医疗服务与各种专科的医疗服务相互协调，优势互补，     

论中国的全科医学

全科医学是一门新兴的医学学科,其核心是提供基本的医疗保健。全科医疗模式是以全科为基本,协调各专科,为患者提供连续性和融合性的医疗的模式。中国的医疗模式原始来源于苏联的专科医学模式,缺乏基本医疗保健,医疗质量降低。中国政府认识到了全科医学的重要性,决定实行全科医学体制。全科医学模式要求理想的全科医生比例应占医生总数的50%左右,而目前中国的全科医生数只占医生总数的3%。中国的全科医生培训面临许多困难。社区医疗服务中心对推行全科医学体制是心有余而力不足。三甲医院必将充当全科医学发展的火车头才能使全科医学体制在中国实现。     

我国循证全科医疗实践的模式特点及问题

全科医学是一门新兴学科,与循证医学有着“以患者为中心”和“以证据为基础”的共同特点。循证医学方法现已渗透到临床实践的各个领域,在包括全科医学在内的众多医疗卫生及医学教育等领域有不同程度的应用。本文通过探讨目前中国全科医生开展循证实践的意义、实践的模式特点及实践中需注意的问题,以期为促进我国循证全科医疗实践提供借鉴。     

从居民的保健意愿 看社区全科医疗发展

全科医学是以个人为中心，家庭为单位，社区为范围的医疗保健服务，它是一种整合生物医学，行为科学及社会科学的医学专科，它是生物医学模式转化为生物－心理－社会医学模式的必然产的。为了探索全科医学的建设和发展，本文对宝山区泗塘地区进行了“社区居民生活质量和保健意愿”调查，为贯彻预防，保健，康复一体化的服务；     

我国全科医学师资队伍现状分析与建设构想

20世纪80年代,我国学者引进了全科医学和全科医生的概念。随着基层卫生服务的深入发展,基层对全科医生的需求日益凸显,从而推进了全科医学培训工作的快速发展。二十多年来,我国全科医学培训工作虽然发展迅速,但与发达国家相比还有很大差距,特别是还难以满足社区卫生服务发展的需要。     

浅析社区卫生医患关系

面临当今社会转型，现代医学模式的转变。全科医疗医学所对应的不仅仅是被服务对象的病，而且要以人的生理、心理、社会诸多方面整体关注患者。医患关系的重要性日益凸现，建立良好的人际关系，能使以被服务对象为中心的系统化整体思想更好地得到落实。