临床护理路径在人工全髋关节置换术患者健康教育中的应用

目的:探讨临床护理路径在人工全髋关节置换术患者健康教育中的应用及效果.方法:将80例行人工全髋关节置换术患者随机分为对照组和观察组各 40例,对照组采用传统方式实施健康教育,观察组采用临床护理路径实施健康教育,比较两组健康知识掌握情况及护理满意度.结果:观察组健康知识掌握情况和护理满意度均优于对照组(P<0.05).结论:运用临床护理路径对人工全髋关节置换术患者实施健康教育,有利于患者掌握健康知识,促进康复,提高护理服务满意度和病区服务质量.     

临床护理路径在髋关节置换围术期中健康教育的评价

目的探讨健康教育路径在髋关节置换围术期的应用效果。方法将60例全髋关节置换术患者均分为实验组和对照组。对照组采用传统健康教育,实验组应用健康教育临床路径进行教育。结果实施健康教育临床路径,患者的住院天数缩短,医疗费用下降,对护理工作满意度较大幅度提高。结论应用临床护理路径对髋关节置换患者进行健康教育,值得推广应用。     

临床护理路径在人工髋关节置换术中的应用

目的探讨临床护理路径在人工髋关节置换术中的应用效果。方法将80例人工髋关节置换术患者随机分为观察组和对照组各40例,观察组实施临床护理路径,对照组采用常规护理,比较两组临床护理效果。结果观察组患者的护理质量、患者满意度、健康教育达标率均高于对照组。结论临床护理路径能提高人工髋关节置换术患者的围术期护理质量、健康教育效果及满意度,降低术后并发症,提高患者生存质量,值得临床推广应用。     

老龄患者人工髋关节置换术临床护理路径的制定及应用效果

目的:探讨临床护理路径在老龄人工髋关节置换术患者中应用效果。方法:对本科36例(观察组)人工髋关节置换术患者根据其病情需要进行评价后制定临床护理路径表并严格按照其内容实施,并与采取传统护理方法的36例(对照组)人工髋关节置换术患者在住院天数、手术时间、住院费用、护理工作满意度和健康教育的知晓率等方面进行对比。结果:观察组健康教育的知晓率、护理工作满意度均达到100%,明显高于对照组的66.66%和80.55%,住院日、住院费用均明显低于对照组,平均手术时间缩短。结论:临床护理路径的实施保证老龄骨折患者得到良好的医疗护理服务,提高了医疗康复质量,值得在临床推广应用。     

临床护理路径在肺癌手术患者健康教育中的应用

目的 了解临床护理路径在肺癌手术患者健康教育中的应用效果.方法 将100例患者随机分成实验组50例,对照组50例.应用临床护理路径对实验组肺癌手术患者实施护理,对照组接受常规护理.比较2组患者的住院天数、满意度、并发症发生率、相关知识掌握情况等.结果 实验组患者的住院天数、并发症发牛率明显少于对照组,满意率、相关知识掌握明显高于对照组.结论 应用临床路径对肺癌患者进行健康教育,减少漏项,使诊疗和护理有序,提高了教育效果及对护理的满意度,因而提高了医疗护理质量.     

全程式健康教育处方在人工髋关节置换术患者中的应用

目的探讨全程式健康教育处方在人工髋关节置换术患者中的应用效果。方法选取2011年1月至9月行人工髋关节置换术的56例患者为对照组,进行常规健康教育;选取2011年10月至2012年6月行人工髋关节置换术的56例患者为实验组,引入全程式健康教育处方进行健康教育。结果人工髋关节置换术患者健康教育知晓率、护理服务满意度均高于对照组(P<0.01或P<0.05),术后并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论人工髋关节置换术患者引入全程式健康教育处方,有利于提高患者健康教育知晓率和护理服务满意度,降低术后并发症发生率,值得在临床护理中使用。     

临床护理路径在肺癌手术患者健康教育中的应用

目的了解临床护理路径在肺癌手术患者健康教育中的应用效果。方法将100例患者随机分成实验组50例,对照组50例。应用临床护理路径对实验组肺癌手术患者实施护理,对照组接受常规护理。比较2组患者的住院天数、满意度、并发症发生率、相关知识掌握隋况等。结果实验组患者的住院天数、并发症发生率明显少于对照组,满意率、相关知识掌握明显高于对照组。结论应用临床路径对肺癌患者进行健康教育,减少漏项,使诊疗和护理有序,提高了教育效果及对护理的满意度,因而提高了医疗护理质量。     

系统性全程健康教育在人工髋关节置换术病人中的应用研究

【】目的 探讨系统性全程健康教育在人工髋关节置换术病人中的应用效果。方法 将2011年1月—2012年9月收治的60例人工髋关节置换术病人设为实验组,2012年10月—2014年1月收治的60例人工髋关节关节置换术病人设为对照组,引入系统性全程健康教育,比较两组病人健康教育知晓率、护理服务满意度、术后并发症发生率情况。结果 人工髋关节置换术患者健康教育知晓率、护理服务满意度均高于对照组(р＜0.01或р＜0.05),术后并发症发生率低于对照组(р＜0.01)。结论 对人工髋关节置换术患者进行系统性健康教育有利于提高患者健康教育知晓率和护理服务满意度,降低术后并发症发生率。     

临床护理路径在吻合器痔上黏膜环切术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径对吻合器痔上黏膜环切(PPH)术患者的效果.方法:将60例择期行PPH术患者随机分为实验组和对照组各30例.两组均以整体护理为基础,对照组接受常规护理,实验组由专人按照临床护理路径进行护理.比较两组平均住院天数、平均医疗费用、健康教育效果、术后自理能力恢复情况、并发症发生率及患者满意度.结果:实验组平均住院天数、平均医疗费用少于对照组,患者对护理质量的满意度高于对照组,健康教育效果、术后自理能力恢复情况优于对照组.两组比较均有极显著性差异(P<0.01).两组术后并发症发生率比较无显著性差异(P>0.05).结论:临床护理路径作为科学的护理模式,可合理利用卫生资源,提高工作效率.保证护理质量,促进患者康复.     

临床护理路径在老年性白内障行超声乳化手术患者中的应用

目的建立完善的老年性白内障行超声乳化术 后房型人工晶体植入术患者的临床护理路径。方法将120例随机分为实验组和对照组各60例。对照组采用传统的常规护理,实验组实施临床护理路径。结果实验组健康知识评分和满意度显著高于对照组(P<0.05),平均住院日、术后住院天数、并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了工作效率和患者的满意度,缩短了住院天数,降低并发症的发生率,从而有利于护理质量的提高。     

临床护理路径在糖尿病性白内障患者围手术期中的应用

目的:探讨糖尿病性白内障手术患者实施临床护理路径的效果。方法:将糖尿病性白内障患者120例随机分为实验组和对照组。对照组63例实施常规护理;实验组57例为临床路径护理。均行白内障超声乳化联合人工晶体植入术。分析两组患者住院天数、住院费用,并发症发生率、患者满意度及疾病相关知识的掌握情况。结果:实验组平均住院天数、平均住院费用、并发症发生率均较对照组少,差别有统计学意义(P0.01),护理质量满意度及疾病相关知识掌握情况优于对照组,差别有统计学意义(P0.05)。结论:临床护理路径应用于糖尿病性白内障患者行超声乳化联合人工晶体植入术效果好。     

临床护理路径在老年髋关节置换术中的实施效果

目的 观察临床护理路径对提高老年髋关节置换术患者的康复效果.方法 将80例老年髋关节置患者分为观察组和对照组各40例,对照组只进行常规护理,观察组在对照组基础上住院期间实施临床护理路径.结果 观察组患者住院天数、满意度及并发症的情况均优于对照组.结论 制订相应的临床护理路径对于老年髋关节置换术患者的康复有积极的影响.     

临床路径在急性ST段抬高心肌梗死患者中的应用

目的:通过对急性ST段抬高心肌梗死患者实施临床路径管理,探讨其应用效果及现实意义.方法:将160例ST段抬高的心肌梗死患者随机分成两组各80例,实验组采用临床路径的护理方法,对照组采用常规护理方法,比较两组在住院天数、住院费用、并发症、健康教育知晓情况、满意度等方面有无差异.结果:实验组患者在住院天数、住院费用、并发症、健康教育知晓情况、满意度等方面明显优于对照组(P<0.05).结论:临床路径应用于急性ST段抬高的心肌梗死患者,可明显减少其住院天数、控制住院费用及并发症的发生,提高其健康教育知识水平及满意度,是一种科学有效的管理方法.     

临床护理路径对髋关节置换术护理效果的影响

目的探讨临床护理路径对髋关节置换术护理效果的影响。方法将108例髋关节置换术患者随机分为实验组和对照组,各54例。实验组实施临床护理路径,对照组按照常规医嘱进行护理,采用随机教育方式给予护理指导。结果实验组患者并发症(尿潴留、下肢静脉血栓)发生率、失眠率均明显低于对照组,2组间差异均有统计学意义(p<0.05);实验组伤口疼痛、腰背疼痛、焦虑得分、平均住院日均少于对照组,满意度及髋关节功能Harris评分明显高于对照组,2组间差异均有统计学意义(p<0.05)。结论实施临床护理路径能够减少患者并发症及失眠的发生率,增加舒适度,减轻焦虑,改善髋关节功能。同时促进了护患沟通,提高了患者对护理工作的满意度,获得良好的护理效果。     

临床路径在人工膝关节置换术患者健康教育中的效果观察

目的 探讨健康教育路径模式在人工膝关节置换术患者健康教育中的应用效果.方法 人工膝关节置换术随机分成实验组及对照组43例.对照组采用一般的健康教育方式,实验组针对患者住院不同时段(入院时、术前、术后及出院时)制订相应的健康教育内容,并按流程实施健康教育.结果 实验组患者的护理满意度明显提高,平均住院天数、住院费用、明显低于对照组.结论 保证了临床健康教育的连续性和完整性,提高了护理质量,充分调动了患者主动性,并能积极采取有利于身体康复的健康行为.     

临床护理路径在踝关节骨折患者健康教育中的应用

目的:探讨临床护理路径在踝关节骨折患者健康教育中的应用及效果.方法:将60例踝关节骨折患者按住院先后顺序分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上应用临床护理路径进行健康教育,比较两组护理效果.结果:观察组健康教育达标率、患者及家属护理满意度、康复目标达标率及患者生活活动能力均高于对照组(P＜0.05),平均住院天数、费用及并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:将临床护理路径应用于健康教育,能提高护理效果、患者满意度及生活质量,减少并发症发生,值得临床推广.     

临床路径健康教育在人工髋关节置换术患者中的应用

目的:探讨临床路径健康教育在人工髋关节置换术患者中的应用效果.方法:将120例人工髋关节置换术患者分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规健康教育方法,观察组引用临床路径实施健康教育.结果:两组患者健康教育后疾病知识掌握情况和患者满意度比较差异有统计学意义(P<0.05),术后两组患者生活活动能力、并发症发生情况比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床路径健康教育对改变患者的行为有积极影响,可密切护患关系,提高患者的满意度,增长患者疾病相关知识,减少并发症,提高生活质量,满足患者的健康需要.     

应用临床护理路径对老年髋关节置换术护理效果的影响

[目的]探讨对髋关节置换术病人实施临床护理路径的效果。[方法]将92例髋关节置换术病人随机分成实验组与对照组各46例,实验组采用临床护理路径进行护理,对照组按照常规医嘱进行护理;观察两组病人平均住院天数、护士对其实施健康教育的耗时、病人的舒适度、髋关节功能和并发症的发生情况。[结果]实验组病人平均住院天数、护士健康教育耗时、伤口疼痛、腰背疼痛发生情况等明显优于对照组（P〈O．05）,两组间差异均有统计学意义;实验组病人并发症（尿潴留、便秘、下肢深静脉血栓、肺部感染）的发生率明显低于对照组;髋关节功能Harris评分明显高于对照组（P〈0．05）,两组间差异均有统计学意义。[结论]实施临床护理路径增加了舒适度,减少了住院天数,减少了术后并发症,同时提高了病人髋关节功能,提高了病人的生活质量。     

临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的对比探讨

目的：研究临床护理路径在急性心肌梗死（AMI）患者健康教育中的应用效果。方法：通过制定临床护理路径,将研究对象采用随机抽样法分成两组,对照组患者按一般方式进行健康教育,实验组患者采用临床护理路径实施健康教育,对比两组患者的并发症发生率、平均住院天数、健康知识掌握程度、患者对护理质量满意度有无差异。结果：实验组患者的并发症发生率、平均住院天数比对照组明显降低,实验组健康知识掌握程度、对护理质量满意度比对照组明显增高,两组研究结果差异有显著性（P〈0.05）。结论：临床护理路径在AMI患者健康教育中的应用,能降低心肌梗死并发症的发生率,缩短住院日,提高护理质量及患者满意度。     

临床路径式健康教育在少数民族食管癌患者中的应用效果

目的 探讨临床路径式健康教育在少数民族食管癌患者中的应用效果.方法 选取住院并手术治疗的维吾尔族和哈萨克族食管癌患者160例,分为实验组（76例）和对照组（84例）.对实验组应用少数民族语言版本的临床路径式健康教育,对照组使用常规临床路径式健康教育.结果 实验组疾病知识掌握程度、满意度和合作程度高于对照组,实验组并发症发生率及住院天数均少于对照组（P＜0.01或P＜0.05）.结论 实施少数民族语言版本的临床路径式健康教育对维吾尔族和哈萨克族患者疾病知识掌握程度、满意度、合作程度、并发症及住院天数具有重要作用,值得在少数民族食管癌患者中推广.