河北省中医进修学校西医学习中医班概况考证

河北省中医进修学校西医学习中医班是河北最早的省级西医脱产学习中医教育机构,1958年并入河北中医学院,成为该院西医学习中医班(系)第一期学生。西医学习中医教育为中医培养了大批优秀人才,为中医教育的重要形式之一。河北省中医进修学校西医学习中医班是西医学习中医规范教育的积极探索,成功培养了刘文明、李化民、舒敬宗等西学中人才。通过搜集史料,辑录河北省中医进修学校西医学习中医班资料,研究其教学模式,为中医教育发展探索成功经验。     

中医诊断学奠基人──郭振球教授

中医诊断学奠基人──郭振球教授中医诊断所主题词中医师；＠郭振球；中医诊断学郭振球，１９２６年１２月出生于湖南望城儒医世家。１９４１～１９４７年毕业于长沙精益中医学院国医专业。１９５３～１９５７年复毕业于湖南中医进修学校及南京中医学院医学研究班。现任湖...     

基于网络平台的中医统计学混合教学模式探索与实践

目的:在中医统计学教学过程中构建混合式教学框架并探索其应用效果。方法:构建高度契合中医类专业医学统计学教学的混合教学框架。选取河北中医学院9个专业2252名学生作为研究对象,课程结束对教学效果进行评估。结果:学生对统计学基本方法的理解及课程的学习热情均有提高。结论:混合教学模式可显著提高中医院校医学统计学教学效果。     

江西中医学院简介

江西中医学院是江西省培养中医药高级专门人才的最高学府,创办于1959年5月19日。江西以办学形式培养中医人才的历史较长。早在清朝光绪年间南昌就办有一所“医学堂”.1932年,部分中医界名流联合创办了五年学制的江西中医专门学校。1945年办有三年学制的江西中医学校。解放后,在党和政府的关怀下,1953年创办江西中医进修学校,于1958年更名为江西中医专科学校。1959年5月19日,经江西省人民委员会批准,江西中医专科学校改为江西中医学院,校址设     

我为天津中医药大学50年华诞而高歌

20世纪50年代，当时的天津市有医学院、卫生学校、进修学校，中医院校尚是空白。中医前辈陆观虎、哈荔田诸社会贤达奔走呼吁，始成立中医进修学校，1957年升格为中医学校，1958年又升格为中医学院，从此，天津有了中医高等学府。而今，又升格为天津中医药大学，比肩北京、上海、广东、山东而佼佼者也。建校之初，只有教师3人，其中1人是兼职，不似今日之“教职工3200余人”，     

我为天津中医药大学50年华诞而高歌

20世纪50年代,当时的天津市有医学院、卫生学校、进修学校,中医院校尚是空白。中医前辈陆观虎、哈荔田诸社会贤达奔走呼吁,始成立中医进修学校,1957年升格为中医学校,1958年又升格为中医学院,从此,天津有了中医高等学府。而今,又升格为天津中医药大学,比肩北京、上海、广东、山东而佼佼者也。建校之初,只有教师3人,其中1人是兼职,不似今日之“教职工3200余人”,     

云南中医学院吴宗柏教授学术思想简介

吴宗柏,男,1938年12月生,天津武清县人。1965年毕业于河北中医学院。曾任云南中医学院《中医基础理论》、《中医诊断学》教研室主任、院学术委员会委员。并兼任中医诊断学杂志、云南中医杂志、云南中医学院学报等编委会委员。从医执教四十余载。具有精深的中医药专业理论基础和宏富的教学、临证经验,在业内学术界享有较高的声望。教授、全国优秀教师、云南省名中医。长期从事教学和临床工作,曾讲授《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中医辨证治疗学》等多门专业理论课程。教学中重视教学方法的研究,提倡:精研教材、提纲挈领、由博反约的…     

热烈欢庆河北中医学院成立

2013年4月经中华人民共和国教育部批准——教发函[2013]43号,以河北医科大学中医学院、河北省中医药研究院为基础恢复独立设置,建立河北中医学院,学校代码为14432。河北中医学院恢复成立,是河北省中医药界、高等教育界的一大喜事、幸事和盛事,在河北省中医药事业发展史上将具有里程碑意义,标志着河北省中医药高等教育事业发展进入了一个崭新的阶段,迎来了一个新的春天,必将在河北教育发展史上书写浓墨重彩的一笔,必将为振兴河北中医药教育事业起到重大的推动作用,河北省中医药事业将假此东风茁壮成长、蓬勃发展,迎来辉煌发展壮大的新时代。     

降金镐妇科验案举隅

介绍降金镐诊治子宫肿瘤及乳房疾病经验.降金镐为河北中医妇科名家,临床经验丰富,善于内治外治相结合治疗妇科疾病.1956年,降金镐任职于河北中医学院,为河北中医妇科教育事业的开创者之一.子宫肿瘤常用引精止血汤、 玉液金丹口服,配合大戟枳壳汤、 菱角汤外洗;乳房疾病常用自拟经验方剂,配合冲和膏等外敷治疗.降金镐精于妇科,治...     

津门名医邢锡波先生内科治验汇萃(一)

邢锡波先生(1905-1977), 河北青县人,1925 1935 年从师本县名医刘润卿先生学习中医。其后通过旧政府中医资格考试合格, 继于1936年始到天津行医。解放后, 历任天津市立总医院(现天津医科大学总医院) 中医科主治医师、天津中医学院教务处副主任兼学院第二附属医院内科主任及伤寒教研室主任等职。     

中西医结合教育体系的探索与实践

中西医结合是在我国中医、西医长期并存的条件下,产生的一门新兴的边缘性学科。河北医科大学中西医结合学科创建于1969年,当时正值原河北中医学院与河北医学院第一次合并的初期,成立的河北新医大学汇聚了河北省中、西医教育和科研领域的中坚力量,客观上为中西医结合学科的建立和发展创造了有利条件。初步培养了一批中西医结合人才,为其后快速发展奠定了良好的基础。     

毛梓敬医案六则

安徽省立医院中医内科副主任毛梓敬老中医,嘉山县入,18岁开始学医,26岁正式开业,行医60余年,积累了丰富的治疗经验,在群众中享有较高的威望。他精通医理,曾任安徽中医进修学校内经教研组组长,安徽中医学院附属医院内科副主任等职。平时诊     

张香南诊治皮肤病经验举隅

介绍张香南诊治皮肤病经验。张香南出生于四代中医世家,执教于河北中医学院,晚年工作于保定地区第一医院(现河北大学附属医院),为20世纪保定市名老中医。为了传承老中医经验,多年来收集整理张香南医著,选出部分皮肤病经验反映张香南学术特色,供临床参考。     

《中医基础理论》双语教学的实践及体会

《中医基础理论》是中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业的基础课,主干课。是高等中医药类人才知识结构中不可或缺的重要组成部分,2007年在云南中医学院基础医学院、教务处的大力支持下,经过积极的准备,中医基础理论教研室在我院开设了《中医基础理论》中英双语教学选修课,笔者担任了中医基础理论中英双语教学选修课的教学任务。     

中医院校情景模拟教学联合Mini-CEX在西医诊断学教学中的应用

目的:探讨中医院校情景模拟教学联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在西医诊断学中的应用效果;方法:选择新疆医科大学中医学院2015级中医学49名学生为对照组,2016级中医学46名学生为实验组,随机分为两组:标准化病人组(SP组)、模拟医生组,采用情景模拟教学联合Mini-CEX教学模式,对比对照组和实验组的诊断学...     

联合办学是发展中医专科教育的有效途径

对联合办学发展中医专科教育的必要性、可行性和优越性进行了全面的讨论,介绍了成都中医学院开展联合办学发展中医专科教育的具体方法、措施和经验,提出了联合办学中存在的亟待解决的若干问题,并得出肯定的结论,认为联合办学是发展中医专科教育的有效途径。     

刘仕昌副授学术思想及其临床经验

刘仕昌副教授是全省名老中医之一。曾任惠阳开明中医学校教员,惠州镇卫生工作者协会副主任,惠州镇中西联合诊所副所长,广东省中医进修学校教师,广州中医学院温病学教研室主任。现任广州中医学院学术委员会委员。刘老从事中医临床、教学、科研等工作五十余年,在自己的工作岗位上兢兢业业,忠诚党的教学事业,对继承发扬祖国医学遗产,培养中医人才作出了积极的贡献。刘老擅治内科、儿科、温病,对昏谵、消渴、胃脘痛、肝病等病证的治疗,有一套诊疗用药方法,效稳而高。同时在诊病中,不论病者职位高低,年龄大小,不分亲疏,均给予精心诊治,深受群众欢迎与信赖。     

《天津中医学院学报》2006年征订启事

《天津中医学院学报》创刊于1982年，是由天津中医学院主办的综合性中医药学术期刊，为天津市教委核心期刊。本刊继承与发展并重，中医与中药兼顾，理论与实践并举，坚持中医特色，内容丰富，实用性强。本刊设有理论探讨、中医教学、临床集萃、针灸与推拿、实验研究、中药研究与应用、研究生园地、雏鹰之窗、综述等专栏，以满足广大读者日益增长的需要。     

著名中医学家康诚之生平及其学术思想简介

康诚之 ,字子信 (1899·2～1970·10 ) ,云南省昆明市人 ,著名中医学家。曾任云南中医学院附属医院副院长、儿科主任。康氏生于中医世家 ,其祖父康崇德为云南著名老中医 ,擅长中医儿科 ,至康氏为第五代。他自幼跟随父亲康月轩习医 ,18岁自开医业。从事中医临床工作 5 0余年 ,在云南省中医药界有一定威望 ,他热爱党和人民的教育事业 ,曾先后承担云南中医进修学校、云南省中医学校、云南中医学院中医儿科的教学工作 ,举办专题讲座 ,毫不保留地传授自己丰富的临床经验。康氏继承家学 ,为云南儿科名家。除对中医四大经典著作有深入研究外 ,特别…     

承先启后的《中医内科病证治学讲义》

云南中医学院吕光荣教授早年编写的《中医内科病证治学讲义》以中医脏腑辨证为纲,按病证的脏腑系列归类,纲举目张,条目清晰,较早提出了先辨病然后辨证论治的观点,较欠顼提供了药物、针灸、气功、身心调养等治疗方法,地规范中医内科病证的诊断和治疗均有突破性成就,对后来出版的同类菱的编写发生了很大影响,是一部具有承先启后作用的较高学术水平的中医内科著作。