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相似文献
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1.
目的:了解护士的心理授权现状和工作倦怠情况,分析两者间的相关性,探索预防和降低护士工作倦怠的新对策。方法整群抽取广州5家三甲医院的临床护士203人,采用心理授权量表及工作倦怠量表进行调查。结果护士的心理授权感知得分(4.75±0.67)分,为中等水平;其中自我效能得分最高为(5.34±0.73)分,工作影响得分最低为(3.64±0.11)分;护士有较严重的工作倦怠,其中个人成就感丧失维度(3.83±0.62)分,情绪枯竭维度(2.96±0.81)分,去人格化倾向维度(1.89±0.84)分;护士心理授权感知与工作倦怠关系密切,与情绪枯竭、去人格化倾向、个人成就感各维度呈负相关(r值分别为-0.436,-0.366,0.514;P<0.01)。结论临床护士的心理授权处于中等水平,临床护理管理者应加强护士对心理授权的感知,以降低工作倦怠感的产生。  相似文献   

2.
李敏  金芸  周满臻 《山西护理杂志》2014,(12):4320-4322
[目的]探讨护士心理授权的干预措施,以提高护士心理授权水平,进而提高护士的工作投入水平。[方法]对某军队疗养院50名护士,采用心理授权量表、Utrecht工作投入量表,在开展"疗养护理路径"服务模式前后进行调查。[结果]开展新服务模式前心理授权得分为3.26分±0.35分,工作投入得分为3.56分±0.33分;开展新服务模式后心理授权得分为4.33分±0.32分,工作投入得分为4.88分±0.41分;开展新服务模式前后心理授权、工作投入总体及各维度得分比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]开展疗养护理路径服务模式可有效提高护士心理授权及工作投入的水平。  相似文献   

3.
目的:分析合同制护士的心理授权、离职意愿状况及两者的相关关系,以降低离职率,稳定护理队伍。方法:采用心理授权量表、离职意愿量表对泰安市某“三甲”综合医院的398名合同制护士进行问卷调查。结果:合同制护士心理授权处于中等水平,总均分为(3.63±0.44)分,离职意愿得分为(2.79±0.52)分,处于较高水平;多元回归分析结果显示,心理授权的工作意义、工作影响2个维度及年龄、工作年限是离职意愿的影响因素(P〈0.05)。结论:护理管理者有必要重视护士心理授权,提高护士工作场所心理授权水平,稳定合同制护士队伍,降低其离职意愿,提高护理服务质量。  相似文献   

4.
[目的]调查医院护士心理承受能力与工作压力源的现状,并研究两者之间的关系,为减轻护士心理压力、提高护士心理承受力提供参考。[方法]采用心理承受力量表和护士压力源量表对485名护士进行问卷调查。[结果]护士心理承受力总分为80.58分±11.87分,处于中等水平,工作压力源总分为79.40分±15.35分,处于较高水平。年龄、职称、学历、婚姻、科室、工作年限、人事状况对护士工作压力源得分有影响(P0.05),年龄、婚姻、科室、工作年限对护士心理承受力得分有影响(P0.05)。护士心理承受力总分与工作压力源总分呈负相关(P0.01)。[结论]护理管理者应采取相应措施减轻护士工作压力,提高护士心理受挫能力,以提高护士工作积极性。  相似文献   

5.
目的了解合同制护士心理授权与职业疲溃感的现状,探讨两者之间的关系,为缓解合同制护士职业疲溃感提供理论借鉴。方法采用一般资料问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对大连市三级甲等综合性教学医院的317名合同制护士进行问卷调查。结果合同制护士心理授权得分(43.76±6.15)分,处于中等水平;情感耗竭、去人格化、个人成就感得分分别为(28.20±11.18)分、(8.32±6.65)分和(35.38±8.50)分,提示合同制护士职业疲溃感较为严重;合同制护士心理授权与情感耗竭(r=-0.463,P〈0.01)和去人格化(F=-0.249,P〈O.01)呈负相关,与个人成就感呈正相关(r=0.503,P〈O.01)。结论心理授权可有效预测合同制护士的职业疲溃感,管理者可通过提高合同制护士心理授权水平减轻其职业疲溃感。  相似文献   

6.
目的 了解护士心理授权状况,并探讨其在工作领域的影响因素,为提高护理人员心理授权水平提供参考依据.方法 通过便利抽样法抽取6所医院1000名护士,采用心理授权量表进行调查.结果 护士心理授权总均分为(3.51±0.52),其中工作意义、自我效能、自主性和工作影响4维度均分分别为(4.12±0.55)、(3.73±0.72)、(3.41±0.70)、(2.791±0.79).护士的心理授权得分随年龄和工龄的增长而增长,职称、职务、人事状况、医院等级不同的护士心理授权水平得分差异有统计学意义(p<0.05).结论 护士心理授权处于中等水平,随时间和经验的积累而增强,管理者应重视护士的有效授权感知,进一步提高其心理授权水平.  相似文献   

7.
目的:了解三甲医院护士心理授权水平及工作满意度状况,探讨两者的相关性。方法采用心理授权量表和护士工作满意度问卷,对河南省某三甲医院200名护士进行调查分析。结果护士心理授权总分(43.36±7.55)分,其中各维度得分从高到低依次为自我效能(12.12±1.76)分、工作意义(11.44±2.31)分、自主性(10.67±2.51)分、工作影响(9.13±2.79)分;工作满意度总分为(133.87±14.43)分;心理授权水平与工作满意度呈正相关( r=0.518,P<0.01)。结论护士的心理授权处于中等水平,与工作满意度呈正相关,提示采取有效的授权措施,可提高护士的工作满意度,稳定护理队伍。  相似文献   

8.
目的 调查苏州市医院助产士结构授权和心理授权的现状及其影响因素, 旨在为管理者制订针对性的组织干预措施提供参考。方法 便利选取苏州市15所医院的309名助产士,采用中文版结构授权量表和心理授权量表进行调查。结果 助产士结构授权和心理授权总分分别为(18.07±3.12)分和(14.82±2.01)分,两者呈正相关(r=0.396,P<0.01);医院等级及是否参加过市级及以上助产士规范化培训对结构授权得分有影响(P<0.05),年龄、生育情况、职称、月薪、产房工作时间、每月夜班数及是否参与带教工作对助产士心理授权得分有影响(P<0.05)。结论 苏州市助产士结构授权和心理授权处于中等水平,护理管理者应采取针对性的干预措施,积极为助产士创造授权的工作环境,稳定助产士队伍,加强助产学科建设,充分发挥助产士的专业角色功能。  相似文献   

9.
史小慧  窦超  高玉芳  徐虹  周小燕  冷敏 《全科护理》2021,19(27):3848-3851
目的:调查新入职护士心理授权与应对方式现况,并分析两者相关性.方法:采用一般资料调查表、心理授权量表和简易应对方式量表对青岛市某三级甲等医院303名新入职护士进行问卷调查.结果:新入职护士心理授权得分为(46.28±7.88)分,维度得分由高到低分别为工作意义、自我效能、自主性、工作影响.积极应对条目均分高于消极应对条目均分,积极应对与心理授权及各维度得分之间呈正相关(P<0.05).人际关系、积极应对、学历、是否接受过心理相关课程学习是心理授权的重要影响因素(R2=0.399).结论:新入职护士心理授权处于中等水平,在工作中更倾向于积极的应对方式,积极应对得分越高的新入职护士感知的心理授权水平越高.医院及科室应重视新入职护士心理授权,提高其心理免疫力,减轻工作应激,促进心身健康.  相似文献   

10.
[目的]调查合同制护士心理授权感知及工作生活质量现状,探讨二者之间的相关性。[方法]采用问卷调查法对三级甲等医院150名合同制护士进行调查。[结果]合同制护士心理授权感知处于中等水平,工作生活质量偏低。心理授权总分及各维度得分与护士工作生活质量各维度得分均相关,其中工作意义对工作生活质量影响最大。[结论]心理授权影响护士工作生活质量,管理者应注重提高合同制护士心理授权感知,提升其工作生活质量。  相似文献   

11.
李智  郁明素 《护理管理杂志》2014,14(11):761-763
目的调查护士心理授权和行为目标达成度现状,分析心理授权对护士行为目标达成度的影响。方法采用心理授权量表和护士行为目标达成度评价量表对432名护士进行问卷调查。结果护士心理授权总分为(42.45±4.72)分;护士行为目标达成度总分为(153.62±15.23)分,其中62.96%行为目标达成度较低,21.99%行为目标达成度中等,15.05%行为目标达成度较高;工作年限、职称、工作意义、工作影响、自我效能和工作自主性均为护士行为目标达成度的影响因素(P0.05)。结论护士心理授权处于中等水平,行为目标达成度较低,心理授权是护士行为目标达成度的影响因素,可通过改善护士心理授权来提高其行为目标达成度。  相似文献   

12.
目的:研究护士心理授权与工作满意度的相关性。方法:分层随机抽取3家医院200名临床护士进行心理授权与工作满意度的问卷调查,探讨护士心理授权水平与工作满意度之间的关系。结果:发放问卷200份,收回有效问卷184份,有效回收率92.0%。护士心理授权感知及工作满意度均处于中等水平,心理授权及各维度与护士工作满意度及其各维度均相关,其中工作影响对工作满意度影响最大。结论:建议重视对护士有效授权的感知,创造有助于形成护士心理授权的环境,提高护士的工作满意度和促进护理的专业发展。  相似文献   

13.
目的:探讨心理授权对护士创新行为的影响。方法:采用心理授权量表和创新行为量表对346例临床女护士进行问卷调查,采用Pearson相关分析法和分层回归分析法探讨心理授权对护士创新行为的影响。结果:①护士心理授权和创新行为均分分别为(3.56±0.40)分和(4.32±0.71)分;②不同职称和工作年限护士的创新行为评分比较,差异有统计学意义(P〈0.05);③Pearson相关分析显示,护士创新行为与心理授权总分(r=0.425,P=0.023)、自我效能(r=0.488,P=0.011)、工作意义(r=0.396,P=0.035)、工作自主性(r=0.477,P=0.018)、工作影响(r=0.384,P=0.039)均呈显著正相关;④分层回归分析显示,工作年限、职称及心理授权中的自我效能和工作自主性均为护士创新行为的影响因素。结论:心理授权中的自我效能和工作自主性为护士创新行为的影响因素。  相似文献   

14.
目的:调查了解领导部属交换质量、护理人员的组织认同、工作绩效的现状以及三者之间的相关性和阐明内部机制。方法采用横断面抽样方法,应用领导部属交换量表、组织认同量表和工作绩效量表对369名临床护士进行问卷调查,分析三者关系。结果共发放问卷369份,回收有效问卷267份,回收有效率为72.36%。267名护士感知的领导部属交换平均得分为(5.22±1.09)分,护士感知的组织认同平均得分为(5.60±1.09)分,工作绩效平均得分为(5.45±1.11)分,3个变量的得分均值处于中等偏上水平。护士感知的领导部属交换质量与组织认同、工作绩效,组织认同与工作绩效均呈正相关(r分别为0.56,0.53,0.63;P<0.01)。感知的领导部属交换质量对组织认同(β=0.53,P<0.01)和工作绩效(β=0.26,P<0.01)具有积极的影响,组织认同在二者关系中扮演部分中介作用(β=0.254,P<0.01)。结论护理管理者应该加强与护士关系的互动沟通,形成良好的心理和情感纽带,进而促进护士的组织认同和工作绩效。  相似文献   

15.
目的调查护士精神薪酬满意度和工作绩效现状,为提高护士工作绩效提供新的思路。方法采用护士精神薪酬满意度问卷和护士工作绩效量表对389名护士进行问卷调查。结果精神薪酬满意度总分为(27.07±3.79)分,工作绩效总分为(155.77±9.23)分;精神薪酬满意度总分与工作绩效总分呈正相关(P0.01);聘用方式、职称和精神薪酬满意度为护士工作绩效的预测因素(P0.01)。结论护士精神薪酬满意度和工作绩效均处于中等水平,精神薪酬满意度为护士工作绩效的影响因素,护理管理者可从提高护士精神薪酬满意度的角度提高其工作绩效。  相似文献   

16.
目的调查护士结构授权和心理授权水平,分析两者之间的关系,为护理管理者改善护士工作环境、提高管理效率提供依据。方法采用问卷调查法,对上海市2所综合医院的206名护士的工作效能与心理授权情况进行调查。结果护士结构授权总分为(17.42±3.059)分,处于中等水平;心理授权总分为(3.49±0.583)分,处于中等偏上水平;结构与心理授权呈显著正相关(P<0.01);结构授权中的正式权力、信息和非正式权力是护士心理授权的预测变量(P<0.01)。结论我国护士结构和心理授权水平还有待于进一步提升;本研究建立的心理授权多元线性回归模型基本反映了其与结构授权之间的相互关系;提示护理管理者需注重创造结构性授权环境,注重信息传达与提高护士正式与非正式权力,从而提高护士心理授权水平,稳定护士队伍,提高护士工作效率和护理质量。  相似文献   

17.
目的探讨心理授权对护士职业倦怠的影响,为采取针对性措施预防护士职业倦怠提供参考。方法采用便利抽样法于2012年3月选取北京市某三级甲等医院国际医疗部的73名护士进行问卷调查,内容包括护士职业倦怠量表、心理授权量表以及一般人口学资料。结果被调查护士存在着中度的职业倦怠,对心理授权的认知处于中等水平;护士职业倦怠与心理授权呈负相关(P0.01),且心理授权是护士职业倦怠的独立保护性因素。建立的多元回归方程为:护士职业倦怠=0.25×工作环境+0.79×人格特征-0.18×心理授权-0.59。结论护理管理者在为护士营造良好的工作环境、优化员工特征与岗位匹配的前提下,应给予护士更多的自主决策权,增强护士的自我效能感、工作意义感及自主性,从而减轻职业倦怠的发生。  相似文献   

18.
目的:探讨护士心理契约对其工作绩效的影响。方法:采用心理契约量表和护士工作绩效评估量表对280名护士进行问卷调查,采用Pearson相关分析、多层回归分析法探讨护士心理契约对工作绩效的影响。结果:护士心理契约和工作绩效总分分别为2.39±0.47和3.58±0.55;Pearson相关分析结果显示,护士心理契约各维度得分与工作绩效各维度得分均显著相关(P〈0.05);分层回归分析显示,心理契约及职称均为护士工作绩效的影响因素。结论:护士心理契约是影响其工作绩效的重要因素。  相似文献   

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