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1.
目的:观察小续命汤对中风恢复期的临床疗效。方法:收集从2014年12月~2015年12月在我院治疗的94例中风恢复期患者临床资料,按照随机原则分为两组,分别为对照组和治疗组,每组47例。予脑血管病二级预防治疗为基础,对照组患者加用血塞通注射液治疗,治疗组患者加用小续命汤治疗,治疗60天后,观察分析两组患者临床治疗效果。结果:治疗后两组患者对日常生活的能力与治疗前对比P0.05,其中治疗后治疗组与对照组对比P0.05;两组患者治疗后神经功能与治疗前对比P0.05,其中治疗后治疗组与对照组对比P0.05;治疗结束后两组患者生活质量各项评分与治疗前对比P0.05,其中治疗后治疗组与对照组对比P0.05;治疗后两组患者临床主要为半身不遂、口眼歪斜、言语不清等症状,与治疗前对比P0.05,其中治疗后治疗组与对照组对比P0.05;血液流变学中血脂指标甘油三脂(TC)、胆固醇(TG)的指标,治疗后两组与治疗前对比P0.05,血液流变学各指标与治疗前对比P0.05,其中治疗后治疗组与对照组对比P0.05。结论:在脑血管病二级预防治疗基础上结合小续命汤治疗中风恢复期,临床疗效确切,能提高患者的生活能力,改善其生活质量,值得在临床推广和应用。诸药合用共奏益气扶正,温通经络之功。 相似文献
2.
对近年来中医药治疗闭经分别从中药辨证分型治疗、周期治疗、辨病治疗、专方治疗、针灸治疗、其他治疗等方面进行了总结,并对今后对该病的研究、治疗提出了新的看法。 相似文献
3.
张自国 《中国中医药现代远程教育》2014,(8):81-82
目的:对针刀治疗膝骨性关节炎的临床治疗效果进行探讨和分析。方法选择45例于2012年1月至2013年10月间在我院进行膝骨性关节炎治疗的患者资料进行研究和分析,将患者分为对照组和治疗组两组,对照组20例,治疗组25例,对对照组患者行玻璃酸钠膝关节腔内注射治疗,对治疗组患者行小针刀治疗,对两组患者的临床治疗效果进行比较和分析。结果对照组7例患者临床控制,6例患者治疗显效,3例患者治疗有效,4例患者治疗无效,治疗总有效率为80%;治疗组12例患者临床控制,8例患者治疗显效,4例患者治疗有效,1例患者治疗无效,治疗总有效率为96%,两组患者临床治疗效果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对膝骨性关节炎进行针刀治疗能够取得理想的临床治疗效果。 相似文献
4.
中医与西医治疗可以分为对因与对症治疗。虽然中西医对病因、症状有不同的认识,但中西医的病因、症状的本质是相似的。所以,基于各自理论的对因或对症治疗能相互补充。中西医在不同的疾病中,对因或对症治疗各有优势,根据中西医疗效优势进行西医对因治疗+中医对症治疗、中医对因治疗+西医对症治疗、中西对因治疗+中西医对症治疗等有机结合有利于精简用药,提高疗效。 相似文献
5.
桂蔓青 《中国民族民间医药杂志》2014,(5):98-98
目的:对小儿肺炎支原体肺炎临床治疗方法和效果进行探讨和分析。方法:选择45例进行支原体肺炎治疗的患儿资料进行研究和分析,将患儿分为对照组和治疗组两组,对照组20例,治疗组25例,对对照组患儿行阿奇霉素序贯治疗,对治疗组患儿行阿奇霉素联合痰热清治疗,对两组患儿的临床治疗效果进行比较和分析。结果:对照组9例患儿治疗显效,7例患儿治疗有效,4例息儿治疗无效,治疗总有效率为80%,治疗组15例患儿治疗显效,9例患儿治疗有效,1例患儿治疗无效,治疗总有效率为96%,两组患儿临床治疗效果差异具有统计学意义(P〈O.05)。结论:对肺炎支原体肺炎患儿行阿奇霉素联合痰热清治疗能够取得理想的临床治疗效果。 相似文献
6.
异位妊娠药物保守治疗的进展 总被引:1,自引:0,他引:1
异住妊娠的发病率日益上升,随着对该病的早期诊断和治疗水平的提高,药物保守治疗越来越受到人们的关注,包括西药治疗、中药治疗、西药联合治疗、中西医结合治疗等。本文对近年来临床上对异位妊娠保守治疗方法加以概述。 相似文献
7.
通过对最近几年肝肾综合征治疗现状的了解,对肝肾综合征的一般治疗、药物治疗、非药物治疗等几个方面的研究现状作一综述,其中以药物治疗为主。通过对肝肾综合征治疗现状的研究,得出该病必须早期预防、综合治疗,为肝移植提供条件,提高生存率。 相似文献
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张国庆 《中国中医药现代远程教育》2013,(17):115-116
从中医基础理论、发病知识、辨证治疗等方面对颈椎病患者治疗效果进行研究和探讨,根据患者临床指标对患者选取合适治疗方法,可以明显提高患者中医治疗效果。通过对颈椎病患者中医治疗思路和方法进行研究,可以减轻患者症状,降低患者出现的疼痛、麻痹症状,治疗效果显著。对颈椎病患者进行中医治疗思路研究和治疗方法选取可以有效增强患者的治疗效果,确保患者早日康复,值得在临床中进行推广应用。 相似文献
9.
通过归纳各个医家对宫外孕保守治疗的实验研究及临床观察,介绍中西医结合治疗宫外孕的发展现状。对宫外孕的治疗现状进行简单介绍,包括药物治疗及手术治疗,加强现代患者及医者对宫外孕保守治疗的认知。 相似文献
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对于平性药药性的认识历代一直存在争议,目前尚缺乏关于平性药配伍的专题研究.作者就平性药药性特点在方剂配伍中的体现做了探讨,认为:平性药与他药配伍后在"整体取性"、"相关奏效"、"中介调节"3点的体现尤为突出;通过配伍可以体现平性药"体平用偏"、"双向适用,条件显性"的药性特点;气味配伍是体现平性药"调整阴阳"、"以偏纠偏"作用的主要途径. 相似文献
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学术性是中医药学存在的基础与发展的根基,本文试从重视中医药学术传承、促进中医药学术发展,紧密联系临床实践、夯实学术立足之本,加强科研创新工作,积极倡导学术自由,衔接学术产业链条、反哺中医药学术发展等4个方面就促进中医药学术的发展思路进行了系统阐述。 相似文献
13.
《金匮方论衍义》对《金匮要略》的注释发微有许多独到之处:“以经释经”,藉《内经》《伤寒论》发阐《金匮要略》;注重对仲景脉象的阐释发挥;注重病证辨证,强调病因与体质因素;方论阐发,精见独到。由于此书为注释《金匮要略》第一家,故对后世《金匮要略》的注释产生了重要影响。 相似文献
14.
女贞孕育汤对不孕症子宫内膜组织形态、雌孕激素受体和血管生成因子表达的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
目的研究养血补肾方药女贞孕育汤对人子宫内膜组织形态学和雌孕激素受体、血管生成因子及其受体表达的影响.方法利用服用女贞孕育汤3个周期的人LH-2时相的子宫内膜活检组织进行组织形态和免疫组织化学的观察.结果服用该汤后的内膜增生反应明显增强,组织增殖活性旺盛,ER、PR、PCNA、VEGF、VEGFR、bFGF/FGF、EGFR、PDGFR共8种观察因子或受体的表达强度均明显增强,表明该汤具有促进子宫内膜生长发育、促进DNA合成、促进血管生成活性的作用.结论补肾填精养血活血的女贞孕育汤对子宫内膜的调节促进作用是助孕作用的基础. 相似文献
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中西医结合治疗260例中晚期大肠癌的疗效观察 总被引:20,自引:1,他引:20
从1975~1988年对260例中晚期大肠癌进行规范性治疗,根据病情不同,分别施行根治术、姑切术或仅作改道术。术后配合中西医药和化疗,部分病例配合放疗。治疗结果,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期5年生存率分别为80.5%、56.12%、21.73%,平均5年生存率为52.78%。对术中发现45例肝转移,进行中西医结合治疗,5年生存率为22.2%。以上各项生存率及疗效均比国内有代表性单位采用纯西医治疗者为优。 相似文献
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少阳经连结了胆和三焦,位于三阳的半表半里之间,具有气血水火枢转和通道的功能,能够宣通、升发、疏调人体的气血津液。少阳病多为枢机失运,正邪分争,气血水火交郁,寒热虚实,偏颇不定等病理演变。其证候以气机的郁滞和水液的停滞为主要特征。足少阳胆的病变从气机的郁而不畅(小柴胡汤证)到滞而不通(大柴胡汤证),甚而气结(柴胡加芒硝汤证);手少阳三焦的病变则主要是三焦气、水通道的郁滞,表现为柴胡桂枝干姜汤证。 相似文献
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中药饮片质量控制是中药现代化的关键之一,在探索中药饮片质量标准化生产的众多企业中,北京琪景饮片厂在选料和炮制工艺等方面,成为全国首家通过ISO9002国际质量体系认证的中药饮片生产企业,本文综述了相关下放还需规,介绍了琪景饮片厂的探索实践。 相似文献
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与外感六淫和内伤七情不同,肿瘤是一种阴阳合体的邪气,具有生命属性.恶性肿瘤阴盛而阳亢,故生长快而易丁走窜,最耗气血,是谓之癌症;良性肿瘤阴盛而阳微,生长慢而倚伏不移,少伤气血,多属古人所谓积证.瘤体寄生于体内.与五脏六腑血脉相连,类似一个病理性脏器.肿瘤的发生是由于脾胃功能失常,造成清浊相干,营养机体的精微物质中混杂有... 相似文献
19.
根据接受放射治疗过程中患者主要临床症状的不同,将放射疗法损伤的中医病机概括为四种证型。以发热口渴、肌肤灼热为主要表现的属毒热壅盛,治以清热解毒;以皮肤暗红、出血倾向为主要表现的属脉络瘀阻,治以凉血止血;以情绪异常为主要表现的属肝郁气滞,治以疏肝解郁;以气血不足、体虚乏力为主要表现的属气阴两虚,治以益气养阴。 相似文献
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田松 《中国中医药现代远程教育》2014,(9):69-70
针对中医学基础课程教学过程中存在的问题,通过逐步摸索和不断改进,形成了一套较为有效的教学理念即教无常法引导为先,避重就轻框架为主的教学方法即引导式框架教学法,认为中医学基础课程的教学须跳出传统及现代教学模式的约束,从重视教向主动引导学生学转变,并创建了前中后三阶交互氏引导法;在教学内容上从强调重点、知识点向形成理论框架转变。经统计,学生对这一教学法的效果评价依次为:提高自学能力(92.4%),提高学习兴趣(85.2%),自我感觉掌握知识程度(74.0%),增进师生沟通(63.5%),提高表达能力(52.9%),91.8%的学生希望在今后的教学中继续应用这一教学法。 相似文献