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相似文献
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1.
目的探讨北京市二级精神病专科医院护士工作倦怠与压力水平现状及两者相关性。方法采用工作倦怠量表(MBI)、工作压力源量表对北京市2家二级精神病专科医院的119名精神科护士进行调查。结果不同一般资料护士工作怠倦、工作压力源差异均无统计学意义(P〉0.05);精神科护士工作倦怠各维度得分均低于MBI常模,差异均有统计学意义(19〈0.01)。工作倦怠总分及情绪枯竭与护士压力源总分及各维度呈正相关(r=0.194~0.627,P〈0.05或P〈0.01)。去人格化倾向与除工作量及时间分配以外其余4项呈正相关(r分别为0.227,0.326,0.224,0.294,0.291;P〈0.05或P〈0.01)。个人成就感仅与管理及人际关系呈负相关(r=一0.323,P〈0.01)。精神科护士工作压力源5个维度由高至低依次为工作环境及资源方面(2.43±0.921)分、护理专业及工作方面(2.42±0.839)分、工作量及时间分配(2.40±0.892)分、患者护理方面(2.37.4-0.673)分、管理及人际关系方面(1.82.4-0.708)分。结论建议医院管理者应采取有效措施减少或消除护士工作压力源,重视应对工作倦怠的技能培训,缓解护士工作倦怠情况,提高护理质量。  相似文献   

2.
李杨  刘宇 《中华现代护理杂志》2012,18(13):1497-1500
目的了解优质护理服务示范病房护士工作压力源及焦虑程度,分析压力源与焦虑情绪之间的相关性。方法采用护士工作压力源量表及状态一特质焦虑量表对优质护理服务示范病房和非示范病房各50名护士进行问卷调查,比较两组工作压力和焦虑情绪的差异。结果优质护理服务示范病房和非示范病房护士焦虑得分分别为(46.98±8.87)和(47.40±8.99)分,均高于国内女性常模(41.31±7.54)分,差异有统计学意义(t=4.52,P〈0.01);两组护士焦虑评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);压力源总分分别为(2.44±0.51)和(2.40±0.42)分,差异均无统计学意义(P〉0.05);示范病房护士所感知的工作环境及资源方面问题的压力小于非示范病房的护士;示范病房护士焦虑情绪与压力源总分及5个子条目分值间均呈正相关(r=0.543—0.745,P〈0.01),非示范病房护士的焦虑情绪与压力源总分、管理及人际关系方面呈正相关(r分别为0.369,0.408;P〈0.01)。结论管理者应明确不同病房护士的压力源来源和特点,采取相应的应对措施,及时化解各种矛盾,创造和谐的工作环境,为患者提供更优质的护理服务。  相似文献   

3.
目的调查手术室军人护士和非现役文职护士工作压力源和应对方式,分析其影响因素。方法采用工作压力源量表、简易应对方式量表,对40名军人及非现役文职护士进行问卷调查。结果军人和非现役文职护士压力水平总分分别为(2.43±0.62),(2.58±0.67)分,差异无统计学意义(P〉0.05);军人护士在专业及社会地位上压力得分、工作量压力得分、工作环境和资源方面压力得分分别为(2.33±0.57),(2.51±0.79),(2.42±0.85)分,与非现役文职护士比较差异有统计学意义(P〈0.01);军人及对压力源所采用的应对方式得分差异无统计学意义(P〉0.05)。结论手术室军人及非现役文职护士工作压力源不同,护理管理者要采取有针对性的减压措施。  相似文献   

4.
目的调查无锡市某三级甲等综合医院临床护士职业应激情况并分析相关影响因素,为护理管理提供可靠的理论依据。方法采用中国护士应激源量表(CNSS)对434名临床护士进行问卷调查,统计CNSS得分情况并进行分析。结果“与工作负荷有关的应激源”是临床护士主要的职业应激源,维度平均得分(11.87±3.58)分;“付出与得到不成正比”与“护理工作的社会地位低”两个条目得分最高,分别为(16.54±6.61)和(15.84±7.43)分;单因素分析中,大专学历护士的“与护士期望有关”及“与接触濒死患者有关”得分(11.95±5.90),(10.32±5.01)分,均高于本科护士(9.01±3.54),(8.71±2.92)分,差异具有统计学意义(t=0.024,0.019;P〈0.05)。但在回归分析中,年龄、学历等因素对临床护士职业应激水平影响差异无统计学意义(P〉0.05)。结论作为护理管理者应把帮助护士缓解压力,合理增加人员配置,提高工作效率,增加收入待遇,作为缓解临床护士职业应激水平的手段。  相似文献   

5.
军队医院护士工作压力源与身心状态的相关性调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解部队医院护士工作压力源及临床症状的状况,分析工作压力源与身心状态间的关系。方法采用问卷调查法,对北京市2所部队三级甲等医院内科、外科及干部病房的120名护士进行调查。结果病人护理方面得分(2.42±0.60)分,护理专业工作方面的得分(2.42±0.57)分,为工作压力源中得分最高的两个方面。研究对象SCL-90平均总得分为(1.60±0.50)分,各个因子的平均分以人际关系得分最高(1.95±0.64),恐怖因子得分最低(1.31±0.42)。军队护士SCL-90总均分、躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分及阳性项目数显著高于国内女性常模(P〈0.05)。多元逐步回归分析显示,工作压力源中病人护理方面及管理及人际关系方面和护士身心状态得分呈显著相关(P〈0.01或P〈0.05),职称在恐怖及精神病性症候群中起负性作用。结论军队医院护士Et常工作中压力较大,管理者应认识到该问题的严重性,采取有效措施缓解护士的压力。  相似文献   

6.
目的调查护士与患者对护理行为的认知状况。方法采用护理行为问卷调查96例患者和75名护士对护理行为的认知。结果护士与患者在解释、促进舒适、信任、监测与执行4个维度方面比较,差异有统计学意义(t值分别为6.05,3.48,6.57,2.94;P〈0.05)。患者、护士对护理行为认知得分最高的条目分别为知道何时通知医生(5.31±0.48)分、耐心倾听患者(5.72±2.78)分,从排位情况看护士与患者为实施更好地护理服务提供依据。结论护士与患者对护理行为认知存在差异,应分别采取对应措施,为实施更好地护理服务提供依据。  相似文献   

7.
目的探讨新护士工作压力源与心理健康状况的相关性,为护理管理措施的制定提供相关依据。方法采用问卷调查法,对北京市3家三级甲等医院155名工作不满1年新护士,采用护士工作压力源量表和症状自评量表(SCL-90)进行测评,对其结果进行相关性分析。结果新护士的心理健康总分(53.03±46.33)与常模总分(129.96±38.76)比较,差异无统计学意义(t=1.631,P〉0.05)。在临床新护士工作压力源项目方面,工作量及时间分配问题得分最高为(2.71±0.71)分,其次是护理专业及工作方面的问题,得分为(2.51±0.61)。新护士工作压力源各个因子与心理健康状态(即SCL-90总分)呈正相关(P〈0.01);新护士值夜班与压力源呈正相关。新护士倒夜班数与工作量和护理专业方面带来的压力之间差异有统计学意义(P〈0.05),其余各项均无明显差异。不同科室护士在“工作量”“工作环境”及“管理及人际关系”等压力源及压力源总分方面比较,差异有统计学意义(F值分别为3.06,0.7254,2.920,2.920;P〈0.01)。结论工作方面的压力对新护士的心理健康状况有着重要的影响作用,管理者应积极采取相应的措施,减轻新护士的工作压力,同时关注新护士的心理需求,使其保持健康的心理状态。  相似文献   

8.
目的:了解临床护士积极心理品质与专业自我概念状况及两者相关性,为护理管理提供依据。方法采用自制一般情况调查表、积极心理品质量表和护理专业自我概念量表( PSCNI )对1139名临床护士进行问卷调查。结果临床护士积极心理品质量表总分为(174.95±16.68)分,节制维度条目平均得分最高,为(3.76±0.59)分,超越维度平均得分最低,为(2.13±0.41)分;护理专业自我概念量表总分为(91.32±12.76)分,技能维度条目平均得分最高,为(3.65±0.28)分,满意度条目平均得分最低,为(2.46±0.36)分。专业自我概念得分值与积极心理品质得分值呈正相关( r值分别为0.218~0.526,P<0.05);多元回归分析显示,认知维度、情感维度、人际维度、公正维度及超越维度是专业自我概念的主要影响因素。结论临床护士专业自我概念状况不佳,提高护士积极心理品质,有助于增强专业自我概念水平。  相似文献   

9.
目的调查在职护士参与护理学继续教育的内在动机。方法采用自制“护理学继续教育调查问卷”对武汉市某三甲医院的204名在职护士进行调查。结果发放问卷204份,收回有效问卷194份,回收有效率为95.10%。194名在职护士6大动机类型中,平均得分由高到低依次为职业发展(7.89±1.428)分、认知兴趣(6.75±3.136)分、利他服务(6.45±1.226)分、社交接触(6.14±2.265)分、社会刺激(5.93±2.587)分、外界期望(4.84±1.063)分。不同年龄、工龄、技术职称、月收入护士认知兴趣维度得分不同,差异均有统计学意义(F分别为17.245,5.368,10.551,23.147;P〈0.05);不同婚姻状况、年龄、文化程度护士职业发展维度不同,差异均有统计学意义(F分别为12.358,4.386;P〈0.05);不同婚姻状况、年龄护士社会刺激维度得分不同,差异均有统计学意义(F分别为8.937,7.314;P〈0.05);不同年龄、工龄、技术职称、月收入护士利他服务维度得分不同,差异均有统计学意义(F分别为12.473,4.861,5.274,6.772;P〈0.05);不同婚姻状况、年龄、工龄、文化程度、合同年限护士外界期望维度得分不同,差异均有统计学意义(F分别为4.013,9.324,3.357,8.927,5.887;P〈0.05);不同婚姻状况护士社会接触维度得分不同,差异具有统计学意义(F=5.127,P〈0.05)。结论护士参与继续教育受其内在动机驱动,以职业发展与认知兴趣强度最高、最为普遍,外界期望影响较小。  相似文献   

10.
目的了解三级甲等医院精神科男护士的主要工作压力及应对方式。方法采用护士工作压力源量表、简易应对方式问卷对北京市某三级甲等医院95名精神科男护士进行问卷调查。结果不同职称精神科男护士的工作压力得分总分差异无统计学意义(P〉0.05),但在时间分配及工作方面得分主管护师高于护士、护师,差异具有统计学意义[(12.5±2.5)分比(8.7±3.7)分比(9.8±3.9)分;F=4.311,P〈0.05]。在工作压力来源的时间分配及工作方面上,已婚男护士的得分[(10.6±3.8)分]高于未婚男护士[(7.8±3.2)分],差异具有统计学意义(t=-3.198,P〈0.01)。高工作年限与低工作年限男护士在工作压力源的护理专业及工作方面得分[(14.9±4.3)分比(13.04±4.3)分]、时间分配及工作方面得分[(10.8±3.6)分比(8.5±3.8)分]、患者护理方面得分[(19.3±7.0)分比(16.1±6.8)分]、管理及人际方面得分[(13.34±5.5)分比(10.7.4±5.5)分]方面的比较,差异均具有统计学意义(t分别为-2.230,-3.021,-2.229,-2.268;P〈0.05)。不同职称、工作年限、婚姻状况、学历、年龄的精神科男护士应对方式得分差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论高职称、已婚、工作年限长的精神科男护士工作压力较大。精神科男护士应学会自我调节,释放内心压力,多采用积极应对方式。  相似文献   

11.
目的了解黑龙江省三级甲等综合医院临床护士工作环境感知现状,探讨影响护士工作环境感知状况的相关因素,为护理管理者制定相应干预措施,提高护士工作环境状况提供依据。方法于2010年6—8月采取整群分层抽样的方法,选取黑龙江省4所三级甲等综合医院653名临床护士,使用护士工作环境感知量表进行问卷调查。结果黑龙江省哈尔滨市三级甲等医院护士工作环境感知总体得分为(119.64±17.85)分;20~29岁年龄段护士PNWE—CV得分为(122.20±16.62)分,30-39岁年龄段护士为(116.23±18.44)分,40~49岁为(116.06±19.62)分,≥50岁为(119.04±20.38)分,四组比较差异有统计学意义(F=5.940,P〈0.01);不同婚姻状况、学历、护龄、职称和科室之间护士工作环境感知水平比较,差异均有统计学意义(P〈0.01);影响护士工作环境感知的主要因素为婚姻状况、科室和学历(F=10.463,P〈0.01)。结论黑龙江省哈尔滨市三级甲等医院护士总体工作环境感知水平得分率仅处于中等水平,护理管理者应根据影响护士工作环境感知水平的不同因素特点,采取有效的干预手段与方法,进一步提高护士工作环境感知水平进而提高护理质量。  相似文献   

12.
目的调查心血管危重症监护室(ccu)护理工作量及其影响因素,为合理安排护理人力资源、提高护理工作效率提供依据。方法采用ICU护理工作量测量量表(ICNSS)对入住某三甲综合医院CCU的77例患者进行护理工作量调查。结果CCU护理工作量总评分(25.5714±6.48)分,第1,2,3,4季度ICNSS评分分别为(27.24±4.438),(25.62±4.535),(22.33±9.403),(27.24±6.953)分,差异均有统计学意义(F=11.867,P〈0.01),各季度ICNSS评分LSD法多重比较,第1季度与第2,3季度比较,评分差异有统计学意义(P〈0.05);第2季度与第3季度,第3季度与第4季度比较,评分差异均有统计学意义(P〈0.05);以轮椅和平车入院患者护士护理工作量评分分别为(20.74±4.663),(25.89±6.508)分,差异有统计学意义(t=0.319,P〈0.05);不同住院时间及是否行介入治疗对患者护理工作量的差异有统计学意义(P〈0.05);同病种入院当日及支架置入当日患者的护理工作量最重,随着入住时间的延长,护理工作量逐渐递减(P〈0.05);36例行介入治疗后患者手术当日护理工作量得分(26.35±4.057),术后第1天(23.58±3.525)分,术后第2天(22.16±4.537)分,3d后(19.17±3.637)分,行介入治疗后不同天数患者护理工作量得分比较,差异有统计学意义(F=21.024,P〈0.05)。结论护理管理者应根据疾病特点、患者主要治疗及护理工作量变化及时调整人力资源配置,实行弹性排班。  相似文献   

13.
目的 了解上海市三甲医院急诊儿科护士的工作应激源与激惹、抑郁和焦虑情绪的现状,并探究两者之间的关系。方法 应用中文版护士工作应激源量表和激惹、抑郁、焦虑自评量表对上海三甲医院急诊儿科的182名护士进行问卷调查。结果 上海市三级甲等医院急诊儿科护士的工作应激源平均得分为701.87±280.8,抑郁、焦虑、内向性激惹、外向性激惹的得分分别为11.98±1.79,11.27±1.86,11.27±2.46,11.25±1.85。工作应激源与焦虑、内向性激惹、外向性激惹显著相关(P<0.05)。结论 护理管理人员应该有针对性的措施减轻急诊儿科护士的工作压力,减缓激惹、抑郁和焦虑的情绪,提高儿科护士的心理健康。  相似文献   

14.
目的了解军队医院ICU聘用护士工作压力源、生活质量与焦虑情绪的关系。方法应用焦虑自评量表、护士压力源量表、世界卫生组织生活质量评定量表对78名军队医院ICU聘用护士进行测查。结果军队医院ICU聘用护士焦虑的平均分为(47.23±10.33)分,焦虑情绪的发生率为52.56%,焦虑与工作压力总分呈正相关(r=0.608,P0.01),而与生活质量总分呈负相关(r=-0.578,P0.01)。结论护理管理者应从工作压力源方面采取行之有效的措施进行干预,从而有效缓解军队医院聘用ICU护士的焦虑情绪,提高生活质量。  相似文献   

15.
目的 了解四川省超声医学专业质量控制管理现状,为探索更加高效的质量控制管理策略建立基础.方法 对四川省708家医院2018年1月1日至12月31日超声质量控制的基本数据(人员构成、设备情况、工作量和质量控制综合评分)进行采集.采用χ2检验比较不同等级医院间超声人员的学历、职称、年龄分布、人员资质情况的差异,采用秩和检验...  相似文献   

16.
目的探讨三级甲等医院护士的心理安全感现状及其影响因素,为维护护士的身心健康和建立科学的护理管理体系提供理论依据。方法选取哈尔滨市某三级甲等医院的600名护士进行安全感一不安全感问卷调查,统计心理安全感得分,比较不同个体特征心理安全感情况并分析其影响因素。结果共回收有效问卷542份,有效回收率为90.3%。542名护士的心理安全感平均得分为(27.23±9.41)分,67.3%的护士处于安全感范围内;不同学历、职称、婚姻状况的护士心理安全感差异无统计学意义(F分别为0.443,2.037,0.686;P均〉0.05);随着年龄和工作年限的增长,护士的心理安全感逐渐增强,差异均有统计学意义(,分别为8.573,6.910;P均〈0.05)。以护士的个体特征为自变量,以心理安全感得分为因变量进行多元回归分析,结果显示影响护士心理安全感的相关因素是年龄、职称和工作年限(t分别为-3.534,2.167,-2.943;P均〈0.05)。结论护士的心理安全感整体处于中等偏上的水平,与护士的年龄、职称和工作年限有关。管理部门应开展必要的心理咨询和科学指导,进一步提高护理人员的心理安全感水平,从而提高护士的生活质量和护理工作质量。  相似文献   

17.
目的了解临床护士的分配公平感现状,分析其影响因素为护理人力资源管理决策提供依据。方法采用分配公平指数量对某三甲综合医院448名护士进行调查,以了解护士的公平感现状。结果448名护士自我公平感条目评分平均(17.82±4.93)分,工作情境公平感评分平均(16.89±4.23)分。不同岗位护士在自我公平感方面的比较差异有统计学意义[(19.42±4.19),(17.18±4.21),(17.06±4.46)分,F=3.502,P〈0.05],在工作情境公平的感知上的差异有统计学意义[(19.06±3.03),(17.58±3.68),(16.18±4.16)分,F=4.974,P〈0.01)];不同科室护士在自我公平感和工作情境公平的感知方面的比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。经影响因素的多元逐步回归分析显示,科室和岗位是护士公平感的影响因素(P〈0.05)。结论护士对医院的各项分配感觉一般公平,岗位的不同影响了护士的分配公平感。  相似文献   

18.
目的:了解三甲综合医院护士长工作压力现状。方法采用随机抽样方法,使用工作压力量表对成都市三甲综合医院护士长388名进行问卷调查。结果护士长工作压力总分平均(38.70±7.14)分,53.35%的护士长工作压力高于平均水平。不同年龄、学历、护龄、科室的护士长工作压力得分比较差异有统计学意义(F/t值分别为3.013,4.329,4.240,2.879;P<0.05)。结论护士长工作压力较大,应采取有效的心理干预措施。  相似文献   

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