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1.
目的通过对糖尿病患者的心理状况干预研究,改善糖尿病患者的临床症状,为临床治疗和护理提供依据。方法将180例糖尿病患者随机分为对照组和试验组,采用不同的心理治疗形式,6个月后采用SCL-90症状自评量表、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行测试,将两组总评结果进行比较,并用t检验及x^2检验进行统计学分析。结果对照组患者SCL-90中10项因子除人际关系以外,其余因素均高于试验组(P〈0.05);SAS、SDS总评两组之间及试验组治疗前后有显著性差异(P〈0.05)。结论糖尿病患者的心理问题以躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对等为主,因此为了促进患者临床症状的改善,提高其生活质量,有必要对患者及家属进行系统的心理干预。 相似文献
2.
胰岛素在糖尿病治疗过程中起着非常重要的作用。随着胰岛素在临床的广泛应用,患者对使用胰岛素所带来的生活不便和对胰岛素的认识不足导致的心理障碍越来越受到大家关注。本研究通过从医生和患者两个角度来介绍2型糖尿病患者心理性胰岛素抵抗。 相似文献
3.
运动干预社区2型糖尿病患者效果评估 总被引:1,自引:0,他引:1
王正荣 《中国组织工程研究与临床康复》2002,6(15):2214-2215
目的观察长期定量运动对2型糖尿病患者的疗效及对糖尿病高危因素指标的影响。方法对本市某社区29名2型糖尿病患者进行为期1年的运动干预治疗,同时选另一社区31名2型糖尿病患者作为对照。结果1年运动治疗后干预组的空腹血糖较1年前有显著降低。与对照组同期空腹血糖变化相比有显著差异(P<0.01)。运动干预后2型糖尿病患者的甘油三酯和胆固醇水平降低明显。干预组的体重指数、腰臀比和血压在干预前均超过正常值,1年干预后都有显著下降。结论运动是一项有效控制糖尿病患者血糖的治疗手段,长期中等强度运动能降低糖尿病危险因素水平。 相似文献
4.
2型糖尿病社区干预效果分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的探讨社区干预对2型糖尿病患者及其高危人群的防治效果。方法通过社区及家庭对糖尿病及易患高危人群进行跟踪观察,普及糖尿病知识及健康防治教育,加强饮食、运动量化干预,建立科学的生活方式,并进行降压、调脂、降血糖有效控制。结果干预1a末,糖尿病患者及高危人群对糖尿病及其并发症知识的认识,肥胖、高血压、高血脂与糖尿病的关系及健康生活方式的重要性均较干预前认知水平有极显著性提高(P均<0.01);糖尿病患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均较干预前显著降低(P<0.01)。结论社区干预是预防糖尿病并发症,提高糖尿病患者生活质量的有效方法。 相似文献
5.
随着社会、经济和医药卫生事业的发展,我国疾病的流行模式发生了转变,由原来以传染性疾病占主导地位逐步转为以慢性非传染性疾病(简称慢性病)占主导地位,其中,尤以肿瘤、高血压、冠心病、糖尿病等最为普遍。本文重点讨论糖尿病的社区干预机制。 相似文献
6.
社区干预模式在2型糖尿病患者中的作用 总被引:4,自引:1,他引:3
目的探讨2型糖尿病(diabetes mellitu,DM)患者应用社区干预模式的效果,为糖尿病患者的社区护理提供参考。方法将2型糖尿病患者随机分为对照组和研究组各50例,所有病例均维持原2型糖尿病治疗方案,研究组在此基础上实施为期10个月的社区干预模式(包括成立社区2型糖尿病健康俱乐部、制作并发放宣传材料、定期开展糖尿病讲座、开展知识有奖竞赛、组织收看糖尿病相关录像、定期上门进行心理辅导、定期举办联谊会、进行电话随访等)。结果干预后,研究组的知识评分及社区管理各项评分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组在社会支持总分、客观支持、主观支持、支持利用度方面,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组糖尿病患者的血清胰岛素抵抗指数均低于干预前(P<0.05),研究组明显低于对照组(P<0.05)。结论采取社区干预模式能有效提高糖尿病人群的健康知识、态度和行为水平,增强患者的自我管理技能,提高社区糖尿病患者的整体健康水平。 相似文献
7.
运动干预社区2型糖尿病患者效果评估 总被引:6,自引:2,他引:6
目的 观察长期定量运动对2型糖尿病患的疗效及对糖尿病高危因素指标的影响。方法 对本市某社区29名2型糖尿病患进行为期1年的运动干预治疗,同时选另一社区31名2型糖尿病患作为对照。结果 1年运动治疗后干预组的空腹血糖较1年前有显降低。与对照组同期空腹血糖变化相比有显差异(P<0.01)。运动干预后2型糖尿病患的甘油三酯和胆固醇水平降低明显。干预组的体重指数,腰臀比和血压在干预前均超过正常值,1年干预后都有显下降。结论 运动是一项有效控制糖尿病患血糖的治疗手段,长期中等强度运动能降低糖尿病危险因素水平。 相似文献
8.
目的:探讨2型糖尿病患者的社区护理干预方法及效果。方法:将120例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各60例,对照组给予常规出院指导,干预组给予社区护理干预。比较两组干预效果。结果:两组空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识了解情况比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:社区护理干预有利于2型糖尿病患者建立健康行为,控制病情,提高生活质量。 相似文献
9.
心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响 总被引:19,自引:1,他引:19
目的探讨心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响。方法将60例2型糖尿病伴抑郁症状患者随机分为研究组与对照组各30例,对照组采用常规治疗,研究组在常规治疗基础上联合心理干预;采用焦虑自评量表、抑郁自评量表分别于治疗前及治疗第4w末评定临床疗效,同期检测空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白。结果治疗4w末焦虑自评量表、抑郁自评量表评分研究组明显低于对照组;研究组治疗前后比较差异有极显著性(P〈0.01);治疗4w末空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白研究组明显低于对照组(P〈0.01)。结论心理干预能有效改善糖尿病伴发抑郁患者的抑郁症状及血糖水平。 相似文献
10.
目的 探讨聚焦解决模式对社区2型糖尿病患者负性情绪和社会支持水平影响.方法 将120例社区2型糖尿病患者随机分为研究组与对照组各60例.观察组按照聚焦解决模式5个步骤进行干预、健康教育,对照组按照常规内容和模式进行健康教育,分别于干预前、后对两组患者的糖尿病情绪(HAMA、HAMD)、社会支持水平及血压、糖化血红蛋白等进行比较.结果 干预前后比较,干预组HAMA评分较干预前、对照组有明显下降(P<0.05),HAMD评分虽然没有统计学意义,但也有一定程度降低.干预组的社会支持总分、主观支持、对支持利用度均有明显改善(P<0.05).两组患者干预前后各生物学指标差异没有统计学意义(P>0.05).结论 采用聚焦解决模式对社区2型糖尿病患者实施针对性心理干预,可改善患者焦虑情绪以及社会支持水平,但对血糖、糖化血红蛋白等生物学指标没有明显改变. 相似文献
11.
目的:探讨心理干预对2型糖尿病患者血糖控制情况的影响。方法:选择我院2014年12月~2016年12月收治的80例2型糖尿病患者,按照入院先后顺序分为对照组与实验组,每组40例,两组在常规糖尿病治疗基础上,对照组给予常规护理,实验组在此基础上给予心理干预,比较两组患者护理干预前后血糖控制情况以及护理满意度。结果:两组患者干预前FBG、2 hFBG、HbA1C无显著差异(P>0.05),干预后实验组改善效果明显优于对照组(P<0.05);实验组与对照组护理满意度分别为97.50%和85.00%(P<0.05)。结论:给予2型糖尿病患者心理干预,有助于改善血糖控制效果。 相似文献
12.
邓婧 《国外医学:护理学分册》2013,(10):2264-2266
目的 通过研究社区护理干预对2型糖尿病患者的影响,为社区卫生服务工作提供参考.方法 以107例2型糖尿病患者为对象进行为期6个月的针对性护理干预,观察患者在干预前后各方面的变化.结果 患者的临床症状得到有效控制,生活质量得到显著提升.结论 针对2型糖尿病的社区护理干预能有效控制血糖水平,减少并发症的发生,改善患者的生活质量;值得临床探讨学习. 相似文献
13.
目的探讨心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响。方法60例2型糖尿病伴抑郁症状的患者随机分为实验组与对照组,每组各30例,两组均采用糖尿病常规治疗,实验组在此基础上着重于给予心理干预。在治疗前和治疗第8周末时,分别对两组患者给予抑郁自评量表(SDS)进行测评及代谢指标检测,比较两组患者治疗前后的抑郁症状和血糖情况。结果治疗第8周末实验组患者SDS评分及血糖代谢水平均明显低于对照组,实验组治疗前后比较治疗8周末与对照组比较,差异有极显著性意义(P〈0.01)。结论健康教育能有效改善糖尿病的抑郁症状及血糖水平。 相似文献
14.
目的:探讨心理干预在2型糖尿病患者心理性胰岛素抵抗中的应用效果.方法:将240例2型糖尿病患者随机分为非胰岛素治疗组和胰岛素治疗组各120例,非胰岛素治疗组随机分为非胰岛素干预组和非胰岛素对照组各60例,非胰岛素对照组采用饮食控制和口服降糖药物治疗,非胰岛素干预组在此基础上给予心理干预;胰岛素治疗组随机分为胰岛素干预组和胰岛素对照组各60例,胰岛素对照组采用常规治疗加胰岛素治疗,胰岛素干预组在此基础上给予心理干预.结果:非胰岛素干预组干预后对注射胰岛素态度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),胰岛素干预组干预后对增加注射胰岛素次数态度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:将心理干预应用于2型糖尿病患者中,可使患者心理性胰岛素抵抗得到改善,提高对胰岛素治疗依从性. 相似文献
15.
目的 探讨糖尿病社区健康教育干预在2型糖尿病综合治疗中的作用.方法 将120例社区2型糖尿病患者随机分为干预组55例和对照组65例.前者进行系统化糖尿病知识教育后,针对每一例患者进行个体化强化教育,后者则仅进行一般的糖尿病教育.于教育前和教育后6个月分别采用自我护理能力测定量表进行评价,并监测血糖、尿糖、糖化血红蛋白、血脂,进行组内教育前后及同期组间教育效果的比较.结果 开展教育后6个月末,干预组与对照组自我护理能力、自我护理技能、自护责任感和健康知识水平均比教育前明显改善,但干预组自我护理能力、自我护理技能、自护责任感和健康知识水平均明显高于对照组.开展教育后6个月末,干预组与对照组HbAlc和TC、TG均比教育前明显改善,但干预组HbAlc和TC、TG水平均明显低于对照组.结论 社区健康教育干预可以更有效地提高自我护理能力、自我护理技能、自护责任感和健康知识水平,改善糖尿病患者的糖脂代谢水平. 相似文献
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目的:探讨社区护理干预对初发2型糖尿病患者代谢控制指标的影响。方法:将85例初发2型糖尿病患者随机分成干预组与对照组。干预组46例在常规药物治疗基础上进行糖尿病护理干预,对照组39例仅给予常规药物治疗,两组均随访1年,比较两组干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(2bPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、甘油三脂(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL)及体重指数(BMI)的变化。结果:干预组干预前后代谢控制指标有统计学差异(p〈0.05或p〈0.01),对照组无明显下降,干预前后代谢控制指标无统计学差异(p〉0.05)。结论:社区护理干预能有效降低2型糖尿病患者良好的代谢控制指标,从而有助于减少并发症的发生。 相似文献
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近年来,随着社会经济的发展和居民生活水平的提高,糖尿病已成为继心脑血管疾病、肿瘤之后又一个危害人类健康的慢性非传染性疾病.在我国糖尿病病人已近4千万,且糖尿病病人的知晓率、控制率均较低.为此,在2型糖尿病病人的护理中,对其进行健康教育是非常重要的一个环节. 相似文献
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《现代诊断与治疗》2015,(14):3128-3131
目的分析中老年妇女2型糖尿病社区综合性干预效果,为完善社区卫生服务提供参考。方法选择41~68岁在本中心辖区确诊为2型糖尿病(T2DM)者182例,T2DM前期者108例,共计290例为研究对象,综合干预前,实施基线调查,建立健康档案;实行分级分层管理,综合性干预涉及饮食指导、运动干预、药物治疗与用药教育、糖尿病教育及血糖监测,干预2年后,比较T2DM知晓、态度、行为、体重控制、血糖、血脂、血压、药物不良反应和生命质量等指标,采用t检验和χ2检验,以P<0.05为显著性差异。结果综合干预后,前期及患病者T2DM知识、态度、行为正确率和体重控制程度明显改善(P<0.05),FPG,2h PG和Hb A1C水平及其控制达标率明显好转(P<0.05);前期及患病者TG,LDL-C水平显著下降(P<0.05),血压控制率也显著提高(P<0.05);患病者低血糖、胃肠道反应和皮肤过敏等不良反应显著降低(P<0.05);T2DM前期和患病者生命质量各维度均明显改善(P<0.05)。结论社区综合干预是促进T2DM得到有效防治,值得借鉴和推广。 相似文献