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相似文献
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1.
根据中医药管理局科教司有关会议精神,作为传统主干课程《温病学》教材主编遴选工作亦在进行之中。有感于前数版教材的得失,笔者不揣浅鄙,提出几点有关《温病学》教材编写的意见,以供同道参考。  相似文献   

2.
对六版(规划教材)《温病学》教材进行了评估,并与五版统编教材进行了比较,认为本教材具有如下特点:1突出中医特色,反映了湿病学科新进展。2保持了教材的系统性、稳定性、实用性。3突出了温病临床,强化了理论与实践的结合,因此是一部修订得比较成功的教材。  相似文献   

3.
由北京中医药大学牵头,宋乃光主编,北方七所高等医学院校协编的《温病学》教材(下称“协编教材”)己由北京学菀出版社出版发行,并将在近期温病学教学中使用。纵观协编教材,在五版教材基础上作了较大修改和补充,使温病学理论得到进一步的补充和完善,也使温病学的教学向科学化、现代化迈进了一大步。  相似文献   

4.
温病学是中医学的经典理论学科之一 ,从此学说的诞生就一直有效地指导临床实践 ,温病学也是中医学教学的主干课程之一。根据目前温病学教学实际 ,温病课的教学也亟待改革 ,但温病学教学改革的实质应是教学内容、教学手段、课程设置等综合性改革 ,尤其应从根本即教材上动手。绝非是把《温病学》的编次、标题的重新安排和证型的来回搬动 ;更不应是争论其是基础课还是临床课 ;应设为必修课还是选修课。基于以上 ,笔者对温病的教学改革提出以下几点设想。1 精选教材开设讲座注重原著的学习  当前《温病学》全国统编六版教材主要分为三部分 ,…  相似文献   

5.
对温病的辨证虽以卫气营血和三焦辨证为主,但其中从脏腑角度辨证的内容并非鲜见。通过对新世纪全国高等中医药院校7年制规划教材《温病学》中脏腑证型的统计与分析,总结出温病学教材中的脏腑辨证具有3个特点:脏腑辨证运用广泛,四脏二腑证型凸现,湿热温邪伤脾为甚。  相似文献   

6.
2001年3月,卫生部彭玉副部长在教材工作座谈会上的讲话中指出:“教材建设一直是教学改革的重要内容,教材的质量直接影响到教学质量和教学水平,也就关系到毕业生的质量和素质。”2001年4月,卫生部教材办公室、卫生行业教育教学指导委员会召开了全国中等卫生职业教育指导性教学计划和教学大纲审订工作会议,要求积极推进课程改革,优化课程结构,调整课程门类,更新课程内容,开发和编写体现新知识、新技术、新工艺、新方法的具有职业教育特色的重点专业课程、教材及多媒体教学课件。长期以来,对中小学基础教育教材的编写研究…  相似文献   

7.
1990年卫生部第一届护理专业评审委员会组建以来,组织编写出版了护理高职高专教育和本科教育规划教材20部,使我国护理学专业本专科教育形成了比较完整的教材体系。本文阐述了21世纪社会发展和健康需求的改变。为护理工作赋予了新的内涵以及高等护理教育改革的趋势。强调护理教材编写的原则是紧扣培养目标,改革课程体系和创新护理专业特色。  相似文献   

8.
对温病的辨证虽以卫气营血和三焦辨证为主,但其中从脏腑角度辨证的内容并非鲜见。通过对新世纪全国高等中医药院校7年制规划教材《温病学》中脏腑证型的统计与分析,总结出温病学教材中的脏腑辨证具有3个特点:脏腑辨证运用广泛,四脏二腑证型凸现,湿热温邪伤脾为甚。  相似文献   

9.
高校教材建设与人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材建设是高等学校建设的一项基本内容,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。国家教委提出:“为适应高等教育面向现代化,面向世界,面向未来。培养又红又专高级专门人才的需要,高等学校的教材要以改革的精神,向多样化发展;要研究和吸收各国教材的长处,形成自己的特色;要努力提高数材的思想性、科学性、启发性、适合我国情况的先进性和教学的适用性。”要求我们必须重视高等教育教材改革与建设,编写和出版高水平的教材。  相似文献   

10.
随着医学教育的改革,“3+2”学制的高等教育应运而生。前所未有的机遇与挑战对教材的编写和改革提出了更高的要求。笔者根据编写“3+2”学制中专起点解剖学教材的体会,谈一下医学教材改革的新思路。我们在编写本教材时主要体现了“两个拓宽”,即拓宽教学内容改革的新视野和拓宽教学内容结构的新空间,使得教材更加贴切“3+2”学制的教学,更加贴切于临床,以适应21世纪我国医学教育的培养目标和要求。  相似文献   

11.
《温病学》双语教学是时代发展的需要,是教育改革和发展的必然趋势。为了培养外向型人才,实施《温病学》中英双语教学十分必要。目前《温病学》双语教学还处在起步和探索阶段,结合目前温病学教学实际和学科特点,对《温病学》双语教学的教学重点、教材建设、师资队伍建设、学生素质培养提出了建议。认为只有深入地学习思考、分析研究,寻找切实可行的方法,才能将《温病学》双语教学的探索推向深入。  相似文献   

12.
教材建设工作是整个高职教育教学工作的重要组成部分。目前具有高职教育特色的教材极其匮乏,不少院校在实施五年制高职护理教育中尚在借用专科或中专教材,教材建设落后于教育的发展需要。语文是高职教育各专业必修的基础课之一。笔者就高职护理教育语文教材编写问题谈几点想法。1对教材编写指导思想的思考1.1以语文课程目标的现实定位为编写依据教育部《关于制订五年制高等职业教育教学计划的原则意见》明确指出:“基础课的主要功能是提高学生的基本思想、文化和身心素质,培养一般能力,以满足学生适应社会、独立生存、自我发展、创…  相似文献   

13.
本在调查成人医专生物化学教材现状基础上,针对成人学生特点分析其不足,建议尽快研讨编写适合成人医专的生化教材及大纲,并对其教材建设改革应注重解决的问题提出建议及设想。  相似文献   

14.
教材建设是教学改革中的关键。人体解剖学是基础医学与临床医学的“基础”课程。了解人体解剖学教材的编写与建设,探讨教学方法的革新,有助于推进教材改革、教法改革和课程改革,提高教材质量和教学质量。目的旨在为新教学计划的制定、新教材内容的界定提供参考建议,同时也为推进人体解剖学课程改革打下基础。  相似文献   

15.
随着中国教育改革的进一步深入及中国职业教育的发展,中职教材的改革势在必行。针对卫生职业教育教材脱离职业岗位需求,特别是难以适应当前职业院校学生现状的情况,为适应改革需求,在2008年初中国科学技术出版社组织了"全国中等卫生职业教育教改规划系列教材"的编写工作,我们有幸参加了中职护理专业《药物应用护理》教材的编写。在编写教材的过程中,我们在不断的探索、学习、研究中深有感触,多有获益。在此,我们愿将自己的体会与同行交流切磋,并希望获得批评与指正。  相似文献   

16.
编写高护物理学教材的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李小萍 《卫生职业教育》2007,25(24):140-141
论述了高职护理专业(高护)物理学教材的编写背景、指导思想,分析了该教材所做的一些改革尝试及其出发点。阐明了教材最终希望达到的效果。  相似文献   

17.
《温病学》是一门重要的中医经典主干课程,也是一门指导学生由学习中医基础知识走向学习中医临床诊疗技能的桥梁课程。经过第一至第五版《温病学》统编教材的发展,现在《温病学》课程基本形成了以讲授温病辨证论治基本理论知识、各病具体辨证论治、温病名著原文选读三大部分内容为主的课堂教学模式,主要由教师对各个知识点进行讲解,学生进行识记和理解,从而掌握温病学的辨证方法和理法方药知识。因此,积极探讨改革教学方法,提高以上内容的教学效果,  相似文献   

18.
本文回顾了卫生部组织编写的《诊断学》教材第1版至第6版中实验诊断篇的基本内容,介绍了其他5个版本《实验诊断学》教材的特点,提出了实验诊断学教材编写应当考虑的因素:①注重“三基”培养;②体现本学科领域的新进展;③加强双语教学;④编排内容和组织形式不断完善;⑤针对不同专业学生,教材编写应当有所侧重。  相似文献   

19.
对六版《温病学》的商榷董锡玑山东中医药大学温病学教研室250014关键词温病学,书评纵观六版《温病学》,编辑体例较有特色,诸如中西医结合,温病的预防与调摄及对症处理等。但某些问题有不尽如人意之处,以下就教材中对某些温病的诊断及鉴别诊断方面提出一点拙见...  相似文献   

20.
医用化学教材的改革方向   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从医学发展趋势、医学实际需要和培养学生能力等方面论述了医用化学教材改革的必要性和改革中应该注意的问题,对现行医用化学教材在编写指导思想上存在的弊端进行了剖析.  相似文献   

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