合并高血压维持性血液透析患者遵医行为的调查

目的：了解合并高血压维持性血液透析患者遵医行为，帮助其控制病情，提高生活质量。方法：采用自行设计的问卷，对随机抽样的120例合并高血压维持性血液透析患者，进行调查分析。结果：120例患者，完全遵医者36例，不完全遵医者62例，完全不遵医者22例。影响不遵医行为最常见的原因是缺乏高血压、血液透析知识，担心血液透析并发症，医疗费用高等。结论：合并高血压维持性血液透析患者不遵医行为发生率很高，原因复杂。应加强健康教育，保证足够的医疗费用，社会与家庭支持，才能帮助合并高血压维持性血液透析患者控制病情，提高生活质量。     

品管圈活动在提高维持性血液透析患者遵医行为中的应用效果

目的 探讨品管圈活动在提高维持性血液透析患者遵医行为中的应用效果.方法 2019年3月—2019年8月,对我院维持性血液透析患者遵医行为进行调查,分析影响遵医行为的原因,制定相应对策并实施,以改善维持性血液透析患者的遵医行为.结果 实施品管圈活动后,血透患者遵医行为良好率由59.52％提高到86.90％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 品管圈活动可以提高维持性血液透析患者的遵医行为,从而提升患者透析质量.     

护理干预对膀胱癌患者术后遵医行为的影响

目的：探讨护理干预对膀胱癌患者术后遵医行为的影响。方法：将166例膀胱癌患者按手术时间顺序分为对照组和观察组各83例。对照组实施常规治疗、护理及健康教育，观察组在实施常规治疗、护理及健康教育的基础上进行全程系统的护理干预。结果：观察组术后1年内的遵医行为明显高于对照组（P〈0．01），观察组的生活质量明显优于对照组（P〈0．01）。结论：通过有效的护理干预，可提高患者的遵医行为，改善生存质量，延长生命年限。     

泛发性脓疱型银屑病患者院外治疗遵医行为的调查

目的：了解泛发性脓疱型银屑病患者在院外治疗期间的遵医行为情况,为院外治疗提供指导。方法：采用问卷调查的方法对50例泛发性脓疱型银屑病患者的院外治疗情况进行调查,并对相关因素进行分析研究。结果：50例泛发性脓疱型银屑病患者中,在院外不能正确地按医嘱进行治疗的情况为：有124人次为不完全遵医,有25人次为完全不遵医。在各因素中,遵医程度差的项目分别是定期门诊复查、自我监测、饮食治疗及药物治疗。结论：帮助泛发性脓疱型银屑病患者了解疾病,并提高自觉遵医行为是非常必要的,提高遵医行为不仅可控制疾病,还能提高生活质量和延长生命,同时也是减少并发症以及减轻患者经济负担的关键。     

家庭式健康教育对高血压遵医行为的影响

目的为了解家庭式健康教育对高血压遵医行为的影响。方法采取自身对照法,比较患者自身家庭式健康教育前后的遵医行为。结果家庭式健康教育前后,患者遵医行为方面差异有显著性(p<0.05)。结论通过家庭式健康教育,不仅提高了患者对高血压知识的认知程度,还能提高患者的遵医行为,预防并发症的发生,从而提高患者生活质量。     

健康教育对糖尿病的影响

目的：探讨健康教育对糖尿病病人康复及生活质量的影响。方法：利用宣传栏，健康教育手册，病友会个别交流等多元化形式对100例糖尿病患者进行健康教育，并进行随访1年，了解病人对有关疾病知识掌握程度及遵医行为。结果：100例糖尿病病人对有关疾病知识的了解及康复知识，明显高于教育前，建立良好遵医行为。结论：健康教育能有效提高糖尿病病人自我保健意识和建立良好遵医行为，对减少并发症和降低复发率，提高生活质量有着十分重要意义。     

心理干预在维持性血透患者遵医行为中的应用

目的:通过对维持性血液透析患者进行心理干预,减轻患者的焦虑程度,提高遵医行为。方法:36例患者随机分为干预组和对照组,对两组患者治疗后进行焦虑情况、遵医行为比较。结果:干预组患者的焦虑程度明显低于对照组,遵医行为高于对照组。结论:对维持性血液透析患者进行心理干预能减轻患者的焦虑程度,提高遵医行为,减少血液透析并发症。     

电话回访式健康教育在脑卒中患者管理中的应用

目的：通过对出院的脑卒中患者进行电话回访式健康教育,以观察其遵医行为及治疗依从性,旨在减少脑卒中致残及再发,提高患者生活质量。方法：将单号出院脑卒中患者112例作为观察组,双号出院脑卒中患者96例作为对照组。对照组患者只做出院指导,观察组患者在出院指导的基础上进行电话回访式健康教育指导,4周后比较两组患者对疾病基本知识了解程度、遵医行为及治疗依从性。结果：进行电话回访式健康教育的观察组患者对疾病基本知识了解程度和遵医行为及治疗依从性较对照组明显提高（P〈0.05）。结论：在脑卒中患者管理中应用电话回访式健康教育,效果明显,患者对疾病基本知识了解增多,能提高患者的遵医行为及治疗依从性,提高患者的生活质量。     

系统性健康教育对血液透析病人遵医行为与生存质量的影响

目的 观察维持性血液透析患者的遵医行为和生存质量,探讨系统性健康教育对血液透析患者遵医行为和生存质量的影响.方法 将60例维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组,对照组给予一般的卫生宣教,观察组在此基础上进行健康需求问卷调查,根据调查结果进行系统的、针对性的健康教育.3个月后,对2组患者遵医率和生存质量进行问卷调查.结果 观察组病人各项遵医率显著高于对照组(p＜0.05);观察组病人生存质量各领域得分显著高于对照组(p＜0.05).结论 系统性健康教育可提高血液透析患者的遵医行为和生在质量.     

临床路径健康教育对血液透析患者遵医行为的影响

目的:研究临床路径健康教育对血液透析患者的遵医行为和生活满意度的影响,为血液透析患者个体化健康教育提供依据。方法:选择58例在本院进行血液透析的患者,将其随机分为观察组31例和对照组27例,观察组实施临床路径健康教育,对照组实施传统健康教育。6个月后对两组患者饮食、药物、运动等遵医行为和生活满意度进行比较分析。结果:观察组患者遵医行为、生活满意度及对护理工作满意度均显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:临床路径健康教育能提高血液透析患者遵医行为、患者生活满意度和对护士工作满意度,是一种适合血液净化中心的健康教育模式。     

临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用

临床护理路径是以患者为中心，规范诊疗和护理行为的一种新的模式。维持性血液透析是延长终末期肾衰患者生命的最有效的替代方式之一。尽管近年来血液净化技术不断改进和发展，但是维持性血液透析患者存活质量并不理想。其主要原因是患者病程长、疾病知识缺乏、遵医依从性差及治疗信心不足。为了使患者和家庭更好地配合治疗，提高生存质量，江西省人民医院血液净化室将临床护理路径应用于血液透析患者的健康教育工作中，取得了良好的效果，报告如下。     

复发哮喘患者不良遵医行为调查及护理对策

探讨导致哮喘复发的不良遵医行为及原因,寻找对策,为防治哮喘复发提供依据。对89例哮喘复发患者进行问卷调查。不按时监测ACT及PEF、记录哮喘日记,不按要求复查肺功能,未接受系统的健康教育。不规范使用吸人药物是患者主要的不良遵医行为。患者不良遵医行为与患者缺乏哮喘知识,医护人员缺乏心理学知识,健康教育方法单一有关。应加强护理人员的知识培训,采用系统化健康教育方式,使患者接受系统化的健康教育,提高患者的遵医行为,减少患者哮喘复发次数,提高其生活质量,降低重度哮喘死亡率。     

系统健康教育对系统性红斑狼疮患者的影响

目的：探讨健康教育对系统性红斑狼疮患者遵医行为及生活质量的影响。方法：将42例系统性红斑狼疮患者随机分为干预组22例和对照组20例,两组均进行常规的治疗和护理,干预组在此基础上对系统性红斑狼疮患者开展多形式的健康教育,教育前后分别对遵医服药、生活质量等方面进行评价。结果：教育后干预组遵医行为及生活质量得分明显高于对照组（P〈0.01）。结论：系统健康教育能有效地调动患者的积极性,改善患者的焦虑情绪,克服不良心理,建立良好的生活方式,提高服药的依从性,争取病情稳定,从而提高了患者的生活质量。     

尿毒症维持性血液透析患者遵医行为的影响因素及教育对策

遵医行为是指患者遵照医生的指示及处方进行治疗的行为[1].对于终末期肾病患者维持性血液透析是主要的治疗方法之一,而良好的遵医行为不仅能增强机体抵抗力,预防感染,而且还可以改善患者的生活质量,防治并发症.为进一步提高尿毒症维持性血液透析患者的遵医行为,采取有利于患者遵医行为的对策.在研究对在我院透析中心行维持性血液透析治疗的96例尿毒症患者的不遵医行为进行调查,现报道如下.     

尿毒症维持性血液透析患者遵医行为的影响因素及教育对策

遵医行为是指患者遵照医生的指示及处方进行治疗的行为。对于终末期肾病患者维持性血液透析是主要的治疗方法之一，而良好的遵医行为不仅能增强机体抵抗力，预防感染，而且还可以改善患者的生活质量，防治并发症。为进一步提高尿毒症维持性血液透析患者的遵医行为，采取有利于患者遵医行为的对策。在研究对在我院透析中心行维持性血液透析治疗的96例尿毒症患者的不遵医行为进行调查。现报道如下。     

健康教育对强直性脊柱炎患者生活质量的影响

目的探讨健康教育对强直性脊柱炎（AS）患者疾病康复及生活质量的影响。方法利用宣传栏、健康教育手册、病友会、个别交流等多元化形式对60例患者进行健康教育，并进行随访1年，了解患者对有关疾病知识掌握程度及遵医行为。结果60例AS患者对有关疾病知识的了解及康复知识明显高于教育前，建立良好遵医行为。结论健康教育能有效提高AS患者自我保健和建立良好遵医行为，对减少并发症和降低复发率，提高生活质量有着十分重要的意义。     

癌症患者不遵医行为的调查及对策

目的探讨癌症患者不遵医行为的影响因素,为提高其遵医行为提供参考依据。方法采用癌症患者遵医行为调查表,对80例癌症患者的遵医行为进行调查,并对影响癌症患者的不遵医行为进行分析。结果癌症患者遵医行为为58.6%,不遵医行为为41.4%;且年龄、治疗副作用、疾病严重程度等与其不遵医行为呈正相关,文化程度、就医条件、对疾病及治疗的态度和信念、健康教育知识是否掌握、治疗效果与其不遵医行为呈负相关。结论发挥社会家庭支持系统和做好健康教育,对提高癌症患者的遵医行为和生活质量具有重要意义。     

健康教育对糖尿病病人的影响

目的探讨健康教育对糖尿病病人疾病康复及生活质量的影响。方法利用宣传栏、健康教育手册、病友会、面对面交流等多元化形式对96例患者进行健康教育、并进行随访1年,了解病人对有关疾病知识掌握程度及遵医行为。结果96例糖尿病病人对有关疾病知识的了解及康复知识明显高于教育前,建立了良好的遵医行为。结论健康教育能有效提高糖尿病病人自我保健意识和良好的遵医行为,对控制疾病发展、减少和推迟并发症、提高生活质量具有重要意义。     

中西医结合治疗腰椎间盘突出症50例辨证施护及康复指导

目的：探讨类风湿性关节炎患者遵医情况及提高遵医行为的对策。方法：采用自行设计的类风湿性关节炎患者遵医行为调查问卷对112例患者进行调查，并对影响患者遵医行为的因素进行分析。结果：51．6％的患者完全遵医，31．8％的患者不完全遵医，16．6％的患者完全不遵医。患者的遵医行为与疾病的不同阶段、掌握的知识、家庭支持、医患关系等具有显著相关性。结论：提高类风湿性关节炎患者的遵医行为可延长其自理能力、工作能力，提高其生活质量。     

类风湿性关节炎112例遵医行为调查分析

目的：探讨类风湿性关节炎患者遵医情况及提高遵医行为的对策。方法：采用自行设计的类风湿性关节炎患者遵医行为调查问卷对112例患者进行调查，并对影响患者遵医行为的因素进行分析。结果：51．6％的患者完全遵医，31．8％的患者不完全遵医，16．6％的患者完全不遵医。患者的遵医行为与疾病的不同阶段、掌握的知识、家庭支持、医患关系等具有显著相关性。结论：提高类风湿性关节炎患者的遵医行为可延长其自理能力、工作能力，提高其生活质量。