临床药理学教学的几点体会

临床药理学是临床医学和基础药理学之间的一门交叉学科。为医学生讲授这门课程时,只有在讲清、讲精、讲新、讲活上下功夫,才能增加学生兴趣,提高教学质量。     

从事药理学教学的几点体会

本人从事药理学教学已有三十余年,通过长期教学实践,有如下主要体会。 一、教师必须做到“教书育人” “政治工作是一切经济工作的生命线。”我校历届毕业生中犯错误的,绝大多数不是由于业务不行,而是由于思想不过硬,亦说明这一点。在一个学校里,思想政治工作,学校领导和政工干部固然要管,每一个教师亦要管。不是说要教师到课堂上去讲一大套政治理论,而是要教师在政治上和党中央保持一致,坚持四项基本原则,一言一行和马列主义的基本观点相符合。学生不仅要听我们的言论,还要     

药理学启发式教学的几点体会

药理学是以生理学、生物化学、病理学等为基础 ,为指导临床各科合理用药提供理论基础的桥梁科学。医学生学习药理学的主要目的是要了解药物的作用、作用原理 ,以指导临床合理用药 ,即如何充分发挥药物临床用途 ,减少不良反应。但药理学课程所涉及的内容多而杂 ,每到临近考试的时候 ,学生总是抱怨内容多 ,没有条理 ,难以记忆。笔者在教授药理学课程十多年来 ,对此颇有感触。因此 ,我们在教学实践过程中 ,尝试采用启发式教学方法教授药理学课程 ,此文就其中一些粗浅体会与诸位交流意在抛砖引玉。1　 从学员熟悉的药物特点引出药物作用药理学教…     

基础药理学教学的几点体会

基础药理学覆盖了机能学(生理、生化与分子生物学、病理生理)、形态学(人体解剖、组织胚胎学、寄生虫学)和临床(内、外、妇、儿)等多学科,其涉及内容广泛、理论性强、需要掌握的内容较多,学生常常对药理学产生畏难情绪,缺乏主动探索、学习的积极性。如何充分调动学生的积极性,开拓学生的学习潜力,激发学生的求知、求新欲望,培养学生的创新意识,提高教学质量,是每一个教师应该认真思考并在教学中采取相应方法加以解决的问题。现将我们在实际工作中的一些体会与大家商榷。1教师与时俱进,完善自身知识结构由于基础药理学既是基础医学与临床医学…     

药理学教学实践中的几点体会

《药理学》是一门重要的医学基础课程,其内容旁杂,互相联系少,要记忆内容多。用传统的满堂灌教学,同学感到药理学知识索然无味,没有兴趣,严重影响了学生学习的积极性和对实用型人才的药理学技能的培养。本人就教学实践中的感受谈几点体会。1课前提问在授课中选择恰当的课堂提问     

搞好药理学理论课教学的几点体会

教学是一门实践性很强的科学，青年教师在不断提高自身素质的基础上，应注重启发引导，适当运用多媒体辅助教学，营造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，从而提高药理学理论课教学效果。     

提高药理学教学语言艺术的几点体会

教学语言在课堂教学中起着至关重要的作用。为此,笔者在药理学教学中做了如下尝试。1运用比喻贴切的比喻,能使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识生动化,从而激发学生的兴趣,使其加深对知识理解和记忆。如在比较吗啡与阿司匹林在镇痛作用的部位、性质及用途方面的区别时,可把它们比喻为市长与校长的关系。又如在讲解各类利尿药的作用时,学生不理解氢氯噻嗪虽抑制远曲小管起始段的Na+、Cl-重吸收,但并不影响肾脏浓缩功能而增加尿量,笔者就举了一位大学教授年薪30万,而笔者只有2万,假如上交税率均为2%,教授则必须上交6000元,笔…     

青年教师提高药理学教学能力的几点体会

随着我国医药高等院校招生规模的扩大和教学改革的深入,学生规模和层次急剧增多,教学任务繁重,越来越多的青年教师走上讲台,成为教学工作的主力军。其中多数（尤其是专业课教师）来源于本专业毕业的硕士或博士,一般都没有经过师范类系统培训,更缺乏教学实践经验。与此同时,青年教师也是医药高等院校科研的生力军。正承受着前所未有的压力^[1]。如何利用有限的精力和时间尽快提高教学能力,成为一名合格的大学教师,不仅是个人成长的需要,更是高校教学实践的紧迫需求阁。本文从药理学教学的实践出发,探讨提高医药高等院校青年教师教学能力的一些体会。希望能与同行共勉。     

药理学教学改革的几点体会

药理学是一门跨越基础医学与临床医学的桥梁学科,对于学生的学习有一定的难度,基础不够扎实就不容易懂,而临床课程又没有开始接触,对于一些疾病的发病过程不甚了解,所以导致了学生产生学不懂,不愿学的畏难情绪。本文从一名多个角度,剖析了这些原因,提出一些个人的看法与改进意见,其中也包括对实验课教学的一些建设性的意见。     

药理学教学改革的几点体会

药理学是研究药物与机体相互作用及其机制的一门学科,覆盖了生理、生物化学、病理、人体解剖学、组织胚胎学和临床等诸多学科,覆盖面广,知识点密集,理论性强,而且在开药理课时学生还没有接触临床专业课的知识,学生常常对药理学学习产生畏难情绪,缺乏主动探索和学习的积极性.针对药理学课程的特点,如何上好这门课程,充分调动学生学习的积极性,开拓学生的学习潜力,激发学生的求知、求新欲望,让学生掌握好相关内容,是一个值得探索的问题.作为一名教师,应更新观念,不断改革教学方法,提高教学质量,笔者认为在教学中应从以下几个方面入手.     

提高初教药理学教师教学能力的几点体会

年青教师是药理学教学力量的重要组成部分。本文作者通过几年的教学实践 ,分析了年青药理学教员的现实状况 ,结合当前教学实际及本校情况 ,提出了强化教学能力培养的几点看法     

药理学多媒体课件制作的几点体会

随着科学技术的发展，医学院校的教学手段也在不断地丰富、更新和提高，多媒体计算机辅助教学课件（computer assisted instruction，CAI）是近年来随着计算机多媒体技术的发展而日益发挥出其优势的新的教学方式，它的开发与应用已成为国内教育技术发展的新热点。作者结合制作和应用药理学多媒体课件——《中枢神经系统药理》的体会，总结报告如下。     

提高药理学课堂效率的几点体会

药理学教材内容繁多，涉及面较广，不仅要求学生前期各门课程都要有良好的基础，且还涉及到学生尚未接触到的各类临床问题、众多陌生的外文药名、层出不穷的新型药物，医学生在学习中面临很多严峻的问题。作为药理学教师，如何组织处理教材，使教材由厚变薄、由多变少、由难变易，不断提高教学质量，确是一个迫在眉捷的问题。本文根据自己《药理学》的教学实践，就提高学生课堂效率谈点体会。１　精选教材，突出重点为了提高学生的课堂吸收率，笔者根据目前课程设置中，教材内容较多，课时相对较少的情况，采用对每一章节内容抓几个主要问题…     

开展药理学探索性实验教学的几点体会

随着教学观念与教学思想的不断更新，如何加强学生创新思维、创新能力和综合素质的培养，充分调动学生学习的积极性和创造性问题，是教学改革不断探索的问题，是提高教学质量的重要措施。3年来，我们根据药理学实验的教学特点。开展探索性实验教学的实践，取得了较好的效果。现将药理学实验教学中开展探索性实验的几点体会介绍如下。     

提高药理学实验教学效果的几点体会

药理学实验是药理学教学的重要组成部分，从加强实验课前的准备，引导学生树立正确的学习观念和科学态度，注重学生动手能力的培养，充分发挥学生学习的主动性，通过更新实验设备、开展综合实验，加强各学科之间的联系，重视实验课后的实验小结及实验报告的书写等几个方面。探讨了提高药理学实验教学质量的方法。     

浅谈药理学教学中的几点做法

药理学是一门实用性很强的医学基础课，学好药理学，对学生以后从事临床或药学工作至关重要。而随着医学教育体制的改革．对人才的需求从“知识型”逐步转变成“创造型”。作为一名教师。更应更新观念。不断改革教学方法，提高教学质量，笔者在此提出自己的见解，与同行共同探讨。     

《药理学》实验教学改革的几点体会

药理实验教学改进措施:更新实验教材;合理设置实验方案;合理安排实验顺序;加大设计性实验教学力度;开放实验室.加强药理实验课的实践性环节,在实践教学中注重培养学生创新精神和实践能力,已成为高等院校人才培养的共识.     

提高药理学教学质量的几点做法与体会

在教学过程中 ,正确选择教学方法对完成教学任务 ,实现教学目的起着重要的作用。药理学内容多 ,涉及多门基础与临床学知识 ,整体性系统性也不够强 ,需要在理解的基础上进行大量的记忆 ,被认为是教师难教 ,学生难学的一门课程。在药理学教学中 ,要适应复杂的教学过程 ,就不应采用单一的方法进行教学 ,而必须从药理学教学的目的和任务出发 ,依据不同的章节内容与特点 ,学生的具体情况及教学条件 ,选择不同的教学方法和手段 ,合理组织教学内容 ,并使之最优化。1　根据不同的教学内容确定相应的教学方法教学方法与教学内容有着特别强的依存关系 …