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相似文献
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1.
教育 Q&A     
Q如何让孩子不做"独行侠"?宝贝27个月了,语言运动发育都可以。但是就是不喜欢和陌生的小朋友一起玩。看到有小朋友聚集在一起玩,她只愿意远远观察,等他们散了再自己过去玩。孩子独来独往,如何才能改变她?A宝贝有交往的需要,只是不喜欢与不熟悉  相似文献   

2.
绝大多数人持有一种思想,即“玩”适合于孩子,“工作”属于成人。这是个错误。玩,是件非常严肃的事,它是我们创造力的表现,而创造力是我们学习能力、处理问题的能力,以及成为现在这副模样的“根”。 玩,是由已知事物发现新的联系的过程。联系能产生新形式的表达、发明、发现和方法,在儿童时代,玩与工作是密不可分的,对年幼的孩子来说,玩即他们的工作,我们鼓励孩子玩得越多,我们强调生命之  相似文献   

3.
游戏是儿童认识世界的工具,是培养孩子道德品质、智力智商的最佳手段.爱玩是孩子的天性,要想培养一个聪明的孩子,最好的方式就是陪他们好好玩,正确地玩.小编给大家带来了7款非常适合在家陪孩子玩的亲子游戏,除了能和孩子共度美好时光外,还能锻炼孩子的专注力、协调能力及思维能力.  相似文献   

4.
【本期话题】儿童健康1.从小让孩子懂得,认真为人做事是每一个人生活中的好习惯。2.让孩子成为一个热情、积极向上的人。3.孩子摔倒了,让孩子自己爬起来,让孩子懂得一个人成长的道路绝不会一帆风顺的,而是曲折的。4.让孩子热爱自己的祖国,在看到自己国家的国旗时,要行注目礼。5.带孩子去动物园玩,教他们有爱心。6.带孩子到公园、森林去,让他们从小喜欢绿色,热爱生活。7.即便你的经济状况很好,是大富翁,也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱,让孩子自己支付部分学习费用,或自食其力。8.鼓励孩子登台演唱、演说、朗诵、跳舞等,培养他们的自信心…  相似文献   

5.
◎一封求助信◎ 老师:你好!两个月的时间我不知自己是如何熬过来的。睁开双眼,我的脑子就是老公将离我而去,孩子将在单亲家庭里长大,家将不家,想起这些我就痛不欲生。  相似文献   

6.
唐兰兰 《大众健康》2016,(12):94-95
父母是孩子人生的引路人,许多成功的领导者也都坦言,他们的领导能力最初都来自于自己父母的教导和影响. 学会与人沟通 沟通就是说话,虽然听上去简单,但是其实要真正做好并不容易.一个好的领导者,一定是善于与人沟通的高手. 沟通的技巧是可以训练的.孩子从出生开始,就在不断的学习与人沟通.不会说话之前,用各种肢体语言表达和沟通;呀呀学语后,开始学习用语言沟通.  相似文献   

7.
让孩子“玩个够”中国医科大学副教授丁宝坤玩,对每一个孩子来说都具有无穷的吸引力,每一种玩法都令他们全神贯注和兴高彩烈。玩,使孩子成为一个快乐的人,一个热爱生活的人。从心理发展的观点说,玩使孩子的感知能力、观察力、注意力、记忆力、想象力、思考能力、表达...  相似文献   

8.
好爸爸可以不擅长做饭,不会扎小辫子,甚至时常出差忙碌,但有一点:要经常和孩子一起玩。要懂得如何与孩子一起玩。  相似文献   

9.
我经常与网友妈妈们交流,有一个现象引发了我的思考。我看到好多妈妈都关注这个问题:如何培养孩子对书的兴趣。可是,很少有妈妈以同样的热情关注:如何培养孩子对玩的兴趣。甚至有很多妈妈不自觉地将对书的兴趣等同干对学习的兴趣,而将对玩的兴趣等同于对娱乐的兴趣。我认为这是一种传统认识,这些妈妈并不了解孩子智力发育的规律。  相似文献   

10.
设计意图:报纸,随处可见、唾手可得。当看见一叠叠废弃的报纸堆放一边看似无用时,有一天,一个孩子对我说:“老师,这张报纸还有用吗?我要玩一玩。”,“你要怎样的玩呢?”孩子说:“我可以折飞机,也可以顶在头上。”对呀,这看似无用的材料也可以是孩子的宝啊!但如何将这单一的材料使孩子玩的有趣、有效并富有挑战性呢?因此,我将合作能力的发展作为孩子的挑战点,鼓励孩子自由探索,克服困难,相互影响,最终在游戏中体验成功获得的快乐。  相似文献   

11.
美国心理学家卡耐基说:“成功源于30%的才能加70%的人际关系协调能力。”因此,如何改变孩子的孤僻,让孩子走出孤独,是非常重要的。 首先,要为孩子广泛地接触各种人创造条件。家中有客人来,让孩子参与接待,让座、倒茶、谈话,也可以为客人念儿歌、跳舞、演小节目……家长还要有意识地带孩子进入自己的社交圈。外出作客时,要求孩子观察成人间的交往,让孩子在与成人的交往中学习交往。并要注意培养孩子流  相似文献   

12.
玩乐是儿童的天性,但有些儿童偏偏不会玩,甚至得上诊所接受治疗,学习如何玩耍。有的孩子只会整天呆若木鸡地坐着,什么都不做。有的则只会玩电动玩具。当递上一个普通玩具,小孩就变得不知所措,无法发挥想像力去玩。不同年龄有不同的玩耍能力指标,例如1 ̄2岁的孩子必须懂得抛球、  相似文献   

13.
在随丈夫和孩子到法国生活了一段时间之后,我感触最深的是法国孩子的学习状态. 法国家长望子成龙的愿望与中国人可以说是如出一辙,但是,对于孩子的培养,他们有自己独特的方式和方法.  相似文献   

14.
随着孩子年龄的增长和感知能力的发展,大量的为什么在孩子的脑中出现了.达尔文从小就喜欢打猎、玩狗、捉老鼠.在他父亲看来这是在胡搞,以致多次严厉训斥:"你什么都不留心,只知道打猎、玩狗、捉老鼠,要丢自己的脸,也要丢全家的脸."  相似文献   

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在帮助家长和老师解决教育孩子中的问题和困惑中,发现他们共同的问题是:1.如何和孩子交流一孩子才会听你的话?2.如何让孩子有学习动力?3.如何培养孩子的责任感?4.如何培养孩子的自信?5.如何培养孩子学习的自觉性和自控力?6.如何教孩子制定自己切合实际的目标?  相似文献   

16.
小娟 《家庭育儿》2005,(1):18-19
Step1有目的、有计划 许多家庭在对孩子进行语言能力培养和训练时,往往缺乏计划性、目的性、系统性和持久性.一些父母在孩子咿呀学语时,往往出于自己的兴趣或逗孩子玩的目的教孩子说话,而到孩子二三岁时,错误地认为孩子大了自然会说话而撒手不管了,以致错过了孩子语言发展的关键时期.因此,家长要注意有目的、有计划地培养和训练幼儿的语言能力.  相似文献   

17.
教育     
正澳洲妈妈的财商教育澳大利亚父母在与生活密切相关的金钱方面的教育,很有他们的一套方法。首先,在满足孩子的生活学习需求之外,澳洲父母很少轻易给孩子过于奢侈的物质享受,因为现在的钱是父母挣的,孩子没有权利随便花父母的钱。再则,从幼儿园大班开始,就教育有关钱的知识,认识钱是什么、有什么用、如何管理等,孩子在家中可以通过自己的劳动获取一定报酬,并用自己的报酬来购买自己想要的东西。通过这  相似文献   

18.
谢淑美 《时尚育儿》2012,(12):136-137
我有一个"父母学习成长教室",来上课的大多是妈妈。第一堂课,我提出的主题是——认识你的孩子。很多妈妈刚开始会觉得:自己的孩子我还不认识?老师,你在开什么玩笑……先请妈妈们来玩一个游戏我先请一组之前就认识的朋友,一个蒙起眼睛,另一个指挥,蒙眼睛的那个人要完全听另一个伙伴的指挥,走S形地绕过一个个路障,走到终点。因为这两个人相识,会一起来上课大都表示交情还满好的,彼此有一定的信任存在,蒙起眼睛的  相似文献   

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早教问答     
Q如何正确对待吮指宝宝? A①对于三四岁以下的婴幼儿吮吸手指,父母不必焦虑,更不要强行制止,这阶段是孩子锻炼手眼配合的时候. ②如果是4岁以上孩子有吮指行为,而且过于频繁,父母可以用淡化的方法,即不加干涉,期待孩子自己停止这样的行为. ③如果淡化法仍然不管用,可以采取转移注意力的方法,引导孩子玩其他东西,比如交给他一个玩具,使他渐渐忽略吮吸手指的偏好.  相似文献   

20.
正婴儿从呱呱落地到会爬、会走,都必须经过一番内在与外在的努力,语言发展也一样。宝宝为了适应外在环境,慢慢学会了如何回应外来的各种刺激,从对声音的敏感到了解某个声音的意义,然后经过自己的思考和推理而最终表达出来的逻辑过程,这就是口语的表达过程。家长该如何帮助孩子发展语言能力呢?减少孩子看电视,打游戏,玩电脑、手机的时间,家长要花时间和孩子玩。  相似文献   

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