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手术室护士实施弹性工作制的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
随着整体护理的不断深入,我院根据手术室工作的特点,打破以前传统工作方法,对手术室护士实施弹性工作制,如果没有手术任务,即可在家“待命”,彻底改变了以往有无手术护士必须在岗位上闲着的作法,受到医生、护士、患的一致好评。这项工作的难度是弹性排班,合理、科学的排班是实施弹性工作制的关键,现报告如下。 相似文献
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为了克服护士编制不足的困难,更好地体现以病人为中心的宗旨,内科病区于1999年7-12月实行弹性排班(观察组),并与1998年7-12月实行固定排班(对照组)期间比较工作量稳定性和护理效果。结果观察组工作量较稳定(变异系数<对照组),晨间护理、一级护理合格率及病人满意度高于对照组(均P<0.01)。提示实行弹性排班可在护士相对不足的情况下,使病人获得优质护理。 相似文献
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弹性工作制在手术室的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
手术室是临床医疗战线上一个特殊科室 ,担负着各种择期与突如其来的急诊抢救手术任务。针对手术室的工作性质 ,我院手术室自 2 0 0 0年开始实行弹性工作制 ,在合理安排护理人员的分工 ,顺利完成手术室各项任务的基础上 ,兼顾护士的身心休息调整 ,从而确保了单位时间内的工作效率 ,提高了护理质量。1 对象与方法1.1 对象 :我院手术室共有护士 18名 ,主管护师 8名 ,护师 6名 ,护士 4名 ,手术间 10间 ,护理人员与手术台之比为 1.8∶1,年完成手术 40 0 0多例。1.2 方 法1.2 .1 重新制订护士排班本 :两名护士长排行政班 ,16名护士按照年资的… 相似文献
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临床护士工作满意度调查分析 总被引:8,自引:2,他引:6
目的 了解临床护士的工作满意度。方法 采用美国护理质量指标国家数据库的工作满意度调查表(11个项目)对242名临床护士进行工作满意度测定。结果 11个项目中。临床护士对护士之间关系、医护之间关系、支持性护理管理、护理工作、专业发展、护理行政管理及自主性呈高度满意.对收入、专业地位和享受工作厦决策呈中度满意。结论 护理管理者需对满意度较低的项目进行护理制度调整,如提高待遇、增加护理人力、改善护士在医院中的形象等,提高临床护士的工作满意度.从而留住护理人才.提高护理质量。 相似文献
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提高护士对护理工作满意度的思考 总被引:5,自引:1,他引:4
分析护士对临床护理工作满意度低的原因为:工作量超负荷,智能压力明显,管理体制不合理等.提出为护士接受继续教育创造条件,采取协商式排班制,关心、理解护士,解决晋升难的问题及培养临床护理专家等,以提高护士对护理工作的满意度,进而提高临床护理质量. 相似文献
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目的利用高年资护士良好的交流沟通能力、娴熟的操作技能,提高护理服务满意度和护理质量。方法在18个病区聘高年资护士为总责任护士,护理部定期评价考核其胜任能力,比较实施前后患者满意度、护士工作满意度及病区护理缺陷、差错事故发生情况。结果聘高年资护士为病区总责任护士后病区患者满意度从92.00%提高到98.50%(P〈0.01),年护理差错事故从21起降至9起,临床护士工作满意度在护士之间关系、医护之间关系等5个方面显著提高(均P〈0.01)。结论聘高年资护士为病区总责任护士能充分利用资深护士的资源优势,是创建良好的医患关系,造就和谐医疗环境.提高患者满意度和护理质量的有效途径。 相似文献
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护理轮班制对护士的影响及缓解措施 总被引:42,自引:1,他引:41
为减轻轮班工作对护士的压力,综述了护理轮班制对护士的睡眠、身心健康、安全及家庭产生的影响。提出制定合理的排班方法,保证睡眠环境安全舒适,并提倡短暂睡眠及合理饮食,加强体育锻炼,以保证护理人员身心健康。 相似文献
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ICU护士对病人家属关怀现状调查及分析 总被引:32,自引:6,他引:26
目的:了解ICU护士对病人家庭关怀的认知水平。分析存在的原因,寻求解决问题的途径,以提高ICU的护理质量。方法:采用问卷调查和个人专访录音相结合的调查方法。结果:ICU护士对病人家属关怀存在认知偏差,结论:在ICU护理管理中应重视对病人家属施行关怀教育,并攻实到护理实践中,以进一步深化整体护理。 相似文献
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护士压力状况的调查分析 总被引:72,自引:19,他引:72
目的:了解当前护士的压力状况,设法调整其工作方式方法,以便最大限度地调动护士的工作积极性和创造性。方法:采用随机抽样的方法对506名护士进行问卷调查.结果:40.5%护士工作压力感较强,有44.9%的压力来源于工作任务繁重,19.6%源于知识不够用和技能不熟练。中级技术职务护士的压力48.7%是源于工作任务繁重,初级技术职务的护士压力21.6%源于知识和技能不适应工作;正在接受继续教育的护士压力感强于未接受教育者(x^2=9.72,P<0.05)。结论:应适当增加护士编制,调整科室人员配备,为护士继续教育提供条件,以缓解护士压力。 相似文献
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护士长个性特征调查分析 总被引:1,自引:4,他引:1
目的了解护士长个性特征,完善护理部管理内涵.方法采用艾森克个性问卷(成人)(EPQ)对196名护士长进行个性特征调查分析.结果护士长神经质(N)因子得分为(48.01±8.44)分,>61.5分者12人,占6.1%;精神质(P)因子为(51.04±7.52)分,>61.5分者15人,占7.6%;掩饰性(L)因子为(52.07±8.50)分,>61.5分者13人,占6.6%,内外向(E)因子为(56.05±8.45)分,>61.5分者42人,占21.4%.结论 N、P、L因子评分在正常范围,E因子评分偏高,提示护士长个性外向、乐观,情绪稳定,能较好地适应环境;有少部分护士长有神经质/精神质倾向,护理管理部门应予以重视.建议建立护士长/护士心理辅导中心,为之提供心理咨询和支持. 相似文献
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临床护理操作护士戴手套情况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解护士临床护理操作戴手套情况,采取积极措施避免交叉感染.方法 对一所综合型三级甲等教学医院18个科室320名护士进行临床护理操作戴手套情况问卷调查.结果 护士临床护理操作手套使用率低,晨晚间护理时手套使用率最高(89.1%),注射时最低(1.9%);调查其原因主要为操作不方便(52.5%)、不习惯(48.8%)及增加消耗(44.1%)等.结论 护士职业性感染意识淡漠,应采取对策,提高手套使用率. 相似文献
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护士对护理信息利用情况调查 总被引:13,自引:4,他引:9
为了解护士对护理信息的利用情况,对300名护理人员进行问卷调查。结果70%以上的护理人员获取信息的途径为看教科书,阅读护理杂志,参加论文交流会及同事间交流,很少人利用检索刊物,联机检索,网上阅读等较先进的手段。提出加强信息教育,成立护士学习指导小组,重视护理学资料的收集,订购和整理,可提高护理人员的信息意识及对护理信息的利用度。 相似文献
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临床护理操作护士戴手套情况调查分析 总被引:2,自引:2,他引:0
目的 了解护士临床护理操作戴手套情况,采取积极措施避免交叉感染。方法 对一所综合型三级甲等教学医院18个科室320名护士进行临床护理操作戴手套情况问卷调壹。结果 护士临床护理操作手套使用率低,晨晚间护理时手套使用率最高(89.1%),注射时最低(L9oA);调查其原因主要为操作不方便(52,5%)、不习惯(48.8%)厦增加消耗(44.1%)等。结论 护士职业性感染意识淡漠。应采取对策,提高手套使用率。 相似文献