连云港市乡村医生继续教育培训与需求情况调查

目的：通过了解连云港市乡村医生继续教育培训与需求情况，为更好地开展乡村医生继续教育培训提供参考依据。方法：2021年9—10月，采用随机抽样法选取连云港市所辖各县（区） 6个乡镇卫生院、24个村卫生室具有中专以上学历的乡村医生210人作为调查对象，进行问卷调查。结果：目前乡村医生继续教育的培训机构、培训时长、培训方式、培训内容与乡村医生的实际需求有较大差异，无法满足乡村医生对继续教育的需求。结论：应从合理配置优质医疗资源、采取多元化的教学策略、发挥网络优势、加强人文素质培养等方面入手，满足乡村医生继续教育培训需求，从而提升乡村医生的职业素养。     

南京市六合区乡村医生现状与分析

目的：了解和分析六合区在岗乡村医生基本情况,探讨如何提高农村医疗服务水平。方法：对六合区562名在岗乡村医生的性别、年龄、学历、执业情况和继续教育情况进行分析。结果：现有乡村医生队伍存在人员老化,培训力度不足,后备力量不足等问题。建议：拓宽乡村医生培训的实施途径,提高乡村医生学历层次和业务水平;提高乡村医生社会保障水平,改善乡村医生执业环境,提升其岗位的吸引力;强化面向农村基层的医学生培养,为基层引进卫生人才;健全财政保障机制,保障乡村医生合理收入待遇。     

乡村医生人力资源开发探讨

目的:了解乡村医生现状及对继续教育培训的需求。方法:对213名乡村医生进行问卷调查。结果:受调查的乡村医生中,75.6%没有接受过正规医学专业教育,医学理论知识普遍缺乏,其中58.6%的人已在乡村医生岗位上工作了10年,但56.8%的乡村医生从未外出进修过,93.0%乡村医生深深感到工作压力和自身业务素质的不足,迫切需要参加培训。结论:建立和完善乡村医生教育培训制度是提高乡村医生业务素质的重要保证。     

健康中国视域下乡村医生队伍现状与建设策略

党的十九大报告将健康中国上升为国家战略,为我国乡村医生队伍建设和发展带来了重大机遇。目前,我国乡村医生队伍建设成效显著,但仍存在数量不足、学历偏低、服务水平不高、职业认同感低下、继续教育有待加强、不能完全满足农村居民日益增长的卫生服务需求等问题。建议通过建立和完善相关政策制度,着重解决乡村医生队伍建设问题,补齐短板,为健康中国建设提供强大的人力资源保障。     

临夏州乡村医生继续教育现状及内容需求的影响效应研究

目的 调研甘肃省临夏州乡村医生继续教育现状及其个体特征对继续教育内容需求的影响效应。方法 调研主要采用问卷调查法和访谈法进行。结果 临夏州乡村医生继续教育现状比较乐观,继续教育有成效;个体特征中性别对于临床知识和工具应用知识点的需求产生显著影响,女性较男性对于临床知识和工具应用知识有更大程度需求;从事乡村医生工作年限对于专业知识、临床知识和工具应用知识点的需求产生显著影响。结论 有针对性地开展继续教育活动,才能有效提升村医综合素质,更好地服务于乡村振兴。     

商丘市乡村基层医生继续教育现状的调查与研究

目的分析农村基层医生继续教育现状,发现乡村基层医生教学教育中存在的问题,寻求适合农村基层医生继续教育的方式。方法对170个乡村基层医生的基本情况、接受继续教育的愿望、培训项目和内容、培训的形式和妨碍继续教育的因素等方面开展问卷调查。结果学历普遍偏低,大部分医生都没有职称或者仅有初级职称,个体诊所从医人员是乡村医师的主体,44.71%的人无执业医师资格;67%～79%认为常见病多发病的诊断和治疗、执业医师(助理执业)医师考试辅导、临床用药和专题讲座的的继续教育很必要;对继续教育有强烈愿望的占63.53%;接受函授和短期培训继续教育方式的占50%和32.35%;缺乏适宜继续教育形式和医务繁忙,无时间和精力及缺乏规范化要求是妨阻碍乡村医生参继续教育的主要因素。结论乡村医师继续教育的管理要规范,培训目标要明确,内容要有针对性,教学模式要快捷方便,才能使农村基层医生不断提高专业知识和技术水平。     

我国乡村医生队伍的产生发展和现状

文章在文献查阅与归纳的基础上,梳理了我国乡村医生队伍的产生、发展与现状,肯定取得的成绩,明确存在的潜在问题,为进行乡村医生及其服务方面的研究奠定基础.我国乡村医生兴起于20世纪60年代,亦称为"赤脚医生",这支队伍当时极大地促进了广大农民健康状况的改善,连同合作医疗和农村三级卫生服务网曾被世界卫生组织誉为"中国的三大法宝".80年代中期以后,我国农村的乡村医生转入平稳发展时期,乡村医生规范化管理已经进入一个可持续发展时期,乡村医生的素质有了明显提高.但是,目前的乡村医生队伍仍然存在很多问题,包括乡村医生的定性问题、管理问题、年龄和学历结构不合理问题、继续教育问题、报酬和养老保障问题等,这些问题都有待于进一步解决.     

靖江市乡村医生的现状调查与对策研究

目的：通过对靖江市乡村医生队伍的现状调查,探讨目前靖江乡村医疗卫生工作中存在的问题,提出培养和建设靖江乡村医生队伍的对策。方法：采用回顾性分析及问卷调查的方法对靖江市乡村医生进行调查。调查内容为基层医生的年龄、学历、收入和保障等情况。结果：靖江市乡村医生队伍老龄化现象严重,学历偏低,知识陈旧。结论：需要提高乡村医生的地位和待遇,加强在职培训与管理,吸引各类医务人才。     

加强实验技能培训 培养高素质的乡村医生

目的：培养高素质的乡村医生。方法：从四个方面进行了阐述：①实验教学的课程设置;②更新教学理念,体现乡村医生岗位特点,使实验教学内容与岗位知识相结合;③选用灵活的教学方法和手段,调动乡村医生实验教学的积极性;④在实验教学中注意提高乡村医生的人文素养。结果：作者在实际工作中取得了较为理想的效果。结论：培养高素质乡村医生,加强实验技能培训是必要的。     

乡村医生继续教育模式及影响因素分析

加强乡村医生队伍建设,提高乡村医生素质和学历层次,是当前农村卫生工作的重点之一。为了提高乡村医生素质和学历层次,利用各种教学资源,对乡村医生继续教育进行尝试,对影响乡村医生继续教育培养质量的因素进行分析,并提出解决措施。     

乡村医生继续教育模式及影响因素分析

加强乡村医生队伍建设,提高乡村医生素质和学历层次,是当前农村卫生工作的重点之一。为了提高乡村医生素质和学历层次,利用各种教学资源,对乡村医生继续教育进行尝试,对影响乡村医生继续教育培养质量的因素进行分析,并提出解决措施。     

浙江省乡村医生注册培训方案的分析与思考

目的：了解浙江省第二轮乡村医生注册培训方案实施后的效果。方法：实地走访15个培训站,并从教学内容、课程安排、培训教材、授课教师、学习效果及培训方式等6个方面,对杭州市2236名乡村医生进行问卷调查。结果：浙江省第二轮乡村医生注册培训工作取得了很大的成效,但实施过程存在一定的问题,质量也有待进一步提高。结论：乡村医生注册培训应加强实践基地的师资队伍建设,并倡导参与式培训,重视临床进修与指导。     

乡村医生养老保障现状与对策分析

目的：解决乡村医生养老保障问题,吸引人才,稳定、优化乡村医生队伍。方法：以省级调查和现场调查的资料数据为基础,描述分析了目前乡村医生参加养老保险和获得养老保障的现状,疏理了中央和地方政府关于这一问题的政策规定,并就解决乡村医生养老保障问题提出对策建议。结果：分析发现,由于目前乡村医生的养老保险参保率和缴费水平偏低,乡村医生仍未享有充分的养老保障;目前国家级政策文件已经对乡村医生养老保障问题作出原则规定,部分省份也开展了探索,但仍需进一步完善。结论：解决乡村医生养老保障问题应坚持中央顶层设计与地方探索相结合,依托现有的社会养老保险体系分类解决,确定以财政投入为主的资金筹集方式,并同步建立乡村医生的退出机制。     

我国乡村医生队伍持续发展问题研究

随着新医改和基本药物制度改革的不断深入,乡村医生面临着自身发展的巨大挑战。分析了我国乡村医生队伍存在总体数量减少、呈现老龄化趋势、整体素质低下、收入偏低、面临医疗纠纷等问题,并提出建立多渠道的补偿机制,解决乡村医生的身份问题,提高其整体素质和收入水平,提高岗位吸引力等有利于我国乡村医生队伍可持续发展的建议。     

乡村医生薪酬水平现状及影响因素研究——基于北京市和山东省临沂市的调查

目的：了解医改政策对我国乡村医生薪酬水平的影响,为完善相关政策提供依据。方法：通过问卷调查比较不同地区乡村医生薪酬水平,分析影响薪酬的因素,并通过文献分析法和个人深入访谈法,了解目前乡村医生薪酬管理政策及工作中存在的问题。结果：乡村医生的薪酬水平在医改政策实施前后有较大的变化,部分地区较医改前增加了34．7％,但也有部分地区有所下降。其薪酬水平受实际人均政府补助收入、工作日每天工作时间、公共卫生服务所占比例、学历及执业资质影响。结论：目前对乡村医生补助力度不够,乡村医生缺乏基本的社会保障,建议通过加大对乡村医生补助力度、提高养老保障水平等措施,稳定乡村医生队伍。     

中国乡村医生培训中心与修正药业合作举办乡村医生培训班

为了更好地帮助乡村医生适应新形势下的医疗卫生工作需求,不断提升乡村医生的岗位胜任力,践行初心使命,为乡村振兴战略和社会主义新农村建设做贡献,2019年12月17-21日,中国乡村医生培训中心与修正药业合作,在中国医科大学举办"乡村医生基层常见病多发病中西医诊疗技术培训班",来自全国各地的67名乡村医生接受了培训。     

山西省乡村医生健康知识需求及现状调查

目的：了解目前村卫生所卫技人员（以下简称乡村医生）对健康知识的需求和掌握情况,为下一步分析通过《健康生活报》对乡村医生进行健康知识教育的效果提供依据。方法：采用自编的《健康讲坛栏目读者需求调查表》对山西省9个市、200个村卫生室的200名乡村医生进行基线调查和相关健康知识测试。结果：共收回有效问卷177份。存在学历偏低、年龄偏大、女乡医偏少现象;专业素质差,以取得乡村医生证为主;日常主要获得健康知识的途径依次是上级培训、报纸、杂志及电视等;目前乡村医生迫切需要的健康知识为常见慢性病、儿童营养、急救急诊、药品知识等;关注的慢性病主要是高血压、冠心病、精尿病;健康知识测试结果显示成绩普遍低下,及格率只有29．4％。结论：应结合乡村医生现状．广开渠道开展健康知识的宣传及教育,提高乡医的健康知识水平和技能。     

苏州市吴江区松陵镇农村社区卫生服务站乡村医生人力资源分析

目的调查并分析苏州市吴江区松陵镇农村社区卫生服务人力资源配置的现状情况。方法设计调查表,对松陵镇社区卫生服务中心所属22个社区卫生服务站2015年人力资源配置现状情况进行调查。结果共有乡村医生57人,72%的乡村医生已经50岁以上,只有21.8%具有专业学历,13名乡村医生取得执业资格,50.9%的人员未参加全科医师培训。结论松陵镇农村社区卫生服务站乡村医生在专业、学历、岗位等方面与实际需求存在一定差距,要加大乡村社区卫生服务站乡村医生的培养。     

广西乡村医生教育发展现状的调查

目的：评价广西乡村医生教育发展状况,分析乡村医生教育存在问题。方法：应用现况研究方法,从县卫生局、乡镇卫生院和乡村医生个人三个层面对乡村医生教育情况进行统计分析。结果：广西乡村医生教育取得成效,在岗培训达到规划目标要求,但学历教育进展仍较缓慢,培训组织形式单一,层次较低,培训内容尚存在不合理之处。结论：针对存在问题积极采取应对解决措施,在不断加强和完善在岗培训的基础上,稳妥推进学历教育。     

疫情常态化防控下省医学会继续教育研究

目的：了解参加继续教育培训的临床医生基本情况及需求现状。方法：在查阅文献资料基础上自制调查问卷，方便抽样抽取2022年4～6月期间4个线上+线下形式学术会议参会临床医生2 400名，采用现场+网络问卷调查形式及统计学分析。结果：参会临床医生对参与继续教育活动的必要性认识、学习自觉性及对继续教育活动的满意度总体较好，但仍存在一些不足。结论：临床医生应进一步提高对继续教育培训必要性认识，增强个人培训学习自觉性；主办方要建立健全制度评估体系，努力提高会议服务满意度，以促进我省临床医生参加继续教育培训的主动性和积极性，提高临床医生综合素养。