大学生同性恋偏见程度及其与社会支配倾向的关系

目的:了解中国大学生对待同性恋者的偏见程度,以及大学生社会支配倾向与同性恋偏见之间的关系.方法:以295名大学生为研究对象,采用社会支配倾向中文版量表以及同性恋态度量表进行调查.结果:(1)大学生对同性恋偏见处于中等偏低水平,且男生对同性恋的偏见程度显著高于女生.(2)社会支配倾向与同性恋偏见呈显著正相关,且支持群体基础的支配、反对平等、排外主义三个成分均与同性恋偏见呈显著正相关.(3)回归分析结果显示,社会支配倾向中的排外主义维度能显著预测同性恋偏见.结论:大学生对同性恋者态度较为宽容;大学生对同性恋者偏见存在显著性别差异;社会支配倾向与同性恋偏见关系密切;减少同性恋偏见可从降低社会支配倾向入手.     

大学生对一夜情认知和态度的性别差异分析

目的:了解大学生对一夜情的认知与态度,探讨其性别差异和主要影响因素。方法:采用自编问卷通过纸质和网络对1056名大学生进行抽样问卷调查。结果:在有性经验的大学生中曾有过一夜情的占18.9%;有72.7%的大学生对别人的一夜情表示理解与宽容,有19.2%认为可接受一夜情,男生明显多于女生。提示虽然一夜情发生率在大学生中还较低,但多数学生对一夜情持较宽容态度,甚至已经有部分学生愿意发生一夜情,男生尤其明显,这可能导致未来一夜情发生率会有较大上升。大学生对一夜情的认知受多元性文化、个人因素和家庭教育的影响较大,并存在性别差异。结论:应加强社会、学校和家庭的立体化教育,根据性别差异开展有针对性的教育,引导大学生树立正确的性观念,端正性行为。     

北京大学生预防艾滋病知识态度状况分析

目的:了解北京大学生预防艾滋病知识态度。方法:于2000年4月、5月对北京3所普通高校400名在校大学生进行自填式、不记名问卷调查。结果:80%多的学生知道艾滋病的传播途径。但只有63.7%的学生知道艾滋病并不会通过共用厕所传播。17.9%的学生表示愿意和艾滋病病毒感染者在同一个教室上课,另有52.8%对比表示无所谓。52.7%的学生反对大学生的婚前性交行为,女生反对大学生婚前性交行为的比例明显高于男生。结论:大学生仍缺少预防艾滋病基本知识。应加强学校预防艾滋病健康教育工作。并注意不歧视艾滋病病毒感染者/艾滋病患者的教育。     

哈尔滨市中职学生青春期性健康知识、态度及需求现状调查

目的:了解并分析哈尔滨市中等职业技术学校学生的青春期性健康知识、性行为态度及性健康需求的现状,为进行有针对性的青春健康教育提供依据。方法:采用整群抽样的方法对哈尔滨市三所中职学校的1020名学生,其中男生576人、女生444人进行问卷调查。结果:对于青春期性健康知识学生有一定了解但掌握的不够系统,男生了解的较女生广泛,态度相对开放;相比城镇学生,农村学生对知识了解较少且态度保守;有68.1%的男生和70.2%的女生谈过恋爱;有过性交史的学生比例很高,达17.6%,男生有25.5%高于女生的7.4%。中职学生在遇到性方面忧虑时38.1%的男生和44.7%的女生都选择最先和同性朋友交谈,很少有人选择和老师交谈。学生最愿意获得知识和服务的途径是通过医疗机构,男女生分别有20.3%和27.3%;有35.4%的男生和29.8%的女生最愿意网上交谈的方式。结论:中职学生对青春期性健康知识掌握不够系统,态度比较开放,对知识和服务的需求较大。     

大学生婚前性行为和性态度调查分析

目的:了解当代大学生婚前性行为的现状,分析他们对婚前性行为的态度和认知,为开展性健康教育和研究提供基础材料.方法:通过网络采用无记名方式问卷调查了512大学生.结果:调查发现,14.5％的被调查者发生过婚前性行为,与过去调查结果相比明显增加.66.2％的学生认为婚前性行为应慎重为好,但男女态度有所差异,男生较为主动,在性行为上处于主导地位.结论:应当加强性健康教育,同时加强对网络信息的管理,净化社会环境.     

医学生婚恋观调查分析

目的:研究针对医学生这个特殊的群体,了解他们的婚恋观现状,折射其婚恋价值取向的基本特征,从而获得影响他们婚恋观的因素,指导大学生树立正确的婚恋观。方法:研究采用自编式问卷,现场发放,匿名填写,当场回收,确保问卷填写的质量,对川北医学院900名在校医学生进行了婚恋观的调查。结果:调查男生占36.6%,女生占66.4%,同意婚前性行为的男生占30.1%,女生占10.1%;父母支持孩子恋爱的男生占35.4%,女生占17.4%;49.8%的女生不能接受姐弟恋,24.5%的男生不接受姐弟恋。高年级的恋爱同学的百分比高于低年级的同学,且逐级上升。结论:通过研究,对医学生婚恋观有正确的认识,了解当代医学生对于婚恋的态度,从家庭、学校和社会三方面指导医学生树立正确的婚恋观,充分了解性知识,更理性地对待婚前性行为。     

大学生性传播疾病知信行现状研究与对策——以郑东新区为例

目的:分析郑东新区大学生性传播疾病的知识、态度和行为现状,为开展切实可行的性与生殖健康教育提供对策建议。方法:对郑东新区463名在校大学生进行匿名问卷调查。结果:大学生的性传播疾病知识匮乏;对婚前性行为的态度相对开放,男生对性的接受程度显著高于女生;获取性相关知识的主要途径是网络和书刊。结论:对大学生开展符合时代需求的性知识教育迫切而必要,应从教师选择、教育过程、教学内容、学情和社会氛围等方面着手,改进性知识教育现状,提高学生生殖健康水平。     

中学生性行为和性态度现状调查分析

目的：了解中学生的性行为与性态度现状,为中学开展青春期性教育提供事实依据。方法：采用匿名方式对广东、福建和山东三个不同地区的1088名初高中生进行问卷调查。结果：中学生恋爱、性幻想、手淫、性梦的比例分别为28.5％、25.8％、24.8％和19.2％,甚至有2.2％的中学生有过婚前性行为。以上行为普遍表现为男生高于女生,高中高于初中,内陆高于沿海。中学生认为只要双方愿意就可以进行婚前性行为的有33.5％,呈现比较开放态度;认为网恋是虚假不现实的占54.5％,说明中学生对网恋具有理性的态度。结论：目前中学生婚前性行为比例虽然不高,但性态度较开放,甚至多数学生对婚前性行为表示不同程度赞同。因此,家庭、学校、社会应互相配合进行性健康教育,促使中学生身心健康发展。     

佛山市高中生恋爱、性相关态度与性行为的现状调查研究

目的:了解当前佛山市高中生恋爱、性相关态度与性行为的现状,为开展更为有效的青春期性健康教育提供依据。方法:采用线上发放自编问卷调查的方法,对佛山市1055名高中学生开展调查。结果:高中生对于恋爱的接受程度高,男生达到79. 0%,女生达到71. 3%;高中男生已经发生性行为的比例为9. 3%,打算发生性行为的比例为23. 1%,女生已经发生性行为的比例为6. 3%,打算发生性行为的比例为4. 4%;男生能正确使用安全套的占39. 5%,女生能正确使用安全套的占14. 6%;88. 2%的高中生认为应当尊重性伴侣,不强制发生性行为。结论:佛山市高中学生性态度较为开放,性与生殖健康知识掌握情况不理想,对于恋爱等亲密关系的接受程度很高,性行为发生率较高,高中生发生性行为时大部分不能正确使用安全套或不用安全套。     

艺术院校大学生性心理健康状况调查

目的:了解艺术学院大学生性心理健康的现状,为心理健康教育特别是性健康教育的教学实施和改革提供依据。方法:随机抽取481名大学生,用青春期心理健康量表进行测试,SPSS17.0进行数据统计分析。结果:(1)艺术学院大学生和非艺术学院大学生在性观念和性态度上有显著性差异,非艺术类大学生在性价值观的表现上更积极和健康;(2)艺术学院大学生中男生和女生在性态度上有非常明显的差异性,女生比男生在对待性的问题的态度上更加正面和积极。结论:非艺术学院大学生的性心理健康状况优于艺术学院大学生,艺术学院的女生性心理健康状况好于男生。     

大学生对包养现象的认知和归因初探

目的：包养是目前社会普遍存在的一种现象。本文通过问卷调查,了解当代大学生对包养现象的认知,探讨产生这种现象的原因,以便为包养现象研究工作提供依据,为在大学中开展相关教育提供参考。方法：本课题通过无记名方式问卷调查了不同性别、专业、地区（城市和农村）的440名大学生对包养现象的认知,并就产生这种现象的原因进行了分析。结果：调查发现,大学生对待包养现象的态度是自己不放纵,并对他人给予一定的理解和宽容。对于包养现象,有30．7％的大学生持谴责和排斥的态度,但大部分学生对此持比较宽容态度;明确表示自己不会被包养的超过76％,女生明显多于男生。对于包养现象的归因结构分析表明,大学生认为包养现象是个人、家庭和社会等三个方面的综合因素造成的,其中个人为主要因素。结论：鉴于造成这种现象原因,故应通过适当家庭教育与学校教育正确引导大学生对包养问题的态度及看法,并通过加强性道德教育帮助其树立正确的价值观和爱情观,以促进社会和谐发展。     

大学生对同性恋的认知和态度调查及实质研究

目的:了解和探析高校大学生对同性恋的认知和态度状况,为对大学生进行正确的性教育、同性恋认知教育、消除大学生对同性恋的歧视等起促进作用。试析在对同性恋认知和态度上的深层次内外因素。方法:采用自编的"大连市大学生对同性恋的认知和态度调查问卷"进行调查。共发放1000份问卷,采取随机抽样无记名调查。结果:认识上,不同性别、专业、民族、环境态度差异显著;态度上,不同性别、专业、成长环境具有显著差异。结论:各因素对同性恋的认知和态度产生重要影响,大学生的同性恋认识和态度有待进一步提高。     

北京高校心理健康课程中的同性恋内容及效果调查

目的:针对大学生心理健康课程中有关同性恋内容进行调查,主要是分析讲课老师有无正确传达同性恋知识,以及大学生对同性恋的态度调查.方法:本文通过质性和量性相结合的方法进行研究.采用方便取样,对北京市10所高校“大学生心理健康课程”进行了关于同性恋内容的调查及老师、大学生对同性恋态度的问卷调查；通过旁听10所高校的“大学生心理健康课程”,分析授课老师对同性恋的态度以及学生对同性恋的态度.结果:大学生对同性恋的态度,不仅受到年级、性别、出生地和专业的影响,而且还受到课堂教学以外的其他传播途径的影响；大学生对同性恋的态度存在差异性；接受了专门开设同性恋内容课堂教学的学生,相比没有接受专门的同性恋内容教学的学生,对同性恋的态度更友好；部分教师仍把同性恋视为病态.结论:本文显示了高校心理健康课程应该加强同性恋的内容,教师应该接受新知识的教育.     

同性恋的宣传教育对大学生态度改变的影响

目的:本研究主要调查了大学生关于同性恋的外显态度和内隐态度,研究同性恋的宣传教育是否对被试的态度产生了影响。方法:本研究采用眼动分析技术分析被试的内隐态度,采用《大学生对同性恋态度量表》调查被试的外显态度。结果:大学生对同性恋的外显态度是中性的,但对消极词汇的总注视时间要显著多于积极词汇(P0.05);通过干预,问卷总分均值有所降低,但达不到显著水平(P=0.060.05),眼动数据前后测差异不显著。结论:大学生对同性恋外显态度比较宽容,但内隐态度相对消极;宣传教育可以改善大学生的外显态度,内隐态度改变并不明显。     

军校学员对同性恋态度的调查分析

目的调查军校学员对同性恋的态度,探讨军校学员对男、女同性恋态度的影响因素。方法2017年12月选取空军军医大学、国防科技大学等5所军校的472名大学生作为研究对象。采用ATLG量表对这472名军校学员进行问卷调查。结果军医院校学员ATL得分和ATG得分均显著低于其他军校学员得分。影响军校学员对同性恋态度的因素包括第一次接触同性恋一词的时间,是否了解及有无意愿了解同性恋相关知识。结论军校学员对女同性恋的接纳程度较对男同性恋更高,医学生对同性恋的态度较非医学生包容度更高,针对军校学员对同性恋的影响因素有的放矢地普及同性恋的知识,有利于提高军校学员对同性恋的认识。     

当代大学生婚恋观的调查与思考

目的：了解当代大学生的婚恋态度,为学校健康教育提供依据。方法：采用问卷调查的方法,对泰安市256名大学生进行婚恋态度的调查。结果：赞成大学期间恋爱者占绝大多数（82.6%）,而且多数（77.7%）认为恋爱目的是为了选择人生伴侣,但仅有12.8%的被调查者认为大学期间的恋人会最终成为夫妻;同时部分被调查者对婚前性行为持宽容和认同态度。在选择配偶时考虑的前4位条件是,诚实可靠、富有感情、受过良好教育、身体健康,但男女生存在差异。结论：当代大学生具有理性的婚恋观,虽然传统观念对大学生还有一定影响,但是现代科学教育对他们的影响更深。     

高校辅导员对同性恋者的态度调查与分析

目的:调查高校辅导员对同性恋者的态度,并分析态度差异的原因。方法:采用整群抽样的方法,对参与广东省普通高校某期思想政治教育骨干培训班的56所高校194名辅导员进行调查,以改编后的ATLG(the Attitudes Toward Lesbians and Gay Men Scale)量表作为工具。结果:(1)男性对同性恋者的态度较女性更加严厉,辅导员对男同性恋者的态度比对女同性恋者的态度更加严厉;(2)来自城市的辅导员态度更为宽容,来自乡镇农村的态度更为严厉;(3)独生子女对同性恋者的态度较为严厉;(4)接触过同性恋者的辅导员态度更为宽容。结论:高校辅导员对同性恋现象的认知存在误区,增加有关性学知识培训,有利于辅导员对同性恋者学生群体采取公正的态度和做好本职工作。     

广东省佛山市大中专在校学生性病艾滋病健康教育现状调查结果分析

目的:通过对佛山市大中专在校学生进行调查,了解其健康教育现状,为开展性病艾滋病健康宣传教育工作提供参考依据。方法:对佛山市大中专在校学生(9所学校,每所300人,共2 700人)性相关行为现状及艾滋病健康教育现状进行现状调查,并对不同性别、专业、学历及居住地的学生调查结果进行比较。结果:共回收有效问卷2 613份,其中男生1 288人(49.29%),女生1 325人(50.71%)。非医学专业、居住地为农村、中专生在赞成婚前性行为、赞成同性恋行为、有恋爱经历等方面上人数较多,而在会主动谈论艾滋病相关话题、会主动关注艾滋病相关信息、愿意主动参加艾滋病相关活动、愿意带动他人参加艾滋病相关活动等方面人数较少,差异有统计学意义(P<0.05)。女生、医学专业学生及大学生在登陆色情网站、去过色情娱乐场所、看色情录像带、发生过性行为等方面人数较少(P<0.05)。医学专业学生初次性行为时使用过安全套的人数较多(P<0.05)。女生在会主动谈论艾滋病相关话题、会主动关注艾滋病相关信息这两方面人数多于男生(P<0.05)。城市学生和大学生认为预防艾滋病是全社会的责任多于农村学生和中专生(P<0.05)。结论:佛山市大中专学校中,医学专业学生、城市学生及大学生对性病及艾滋病的认识更为深入,且更愿意学习相关知识,医学专业的学生使用安全套的安全意识更强,女生性观念及性行为现状与男生相比较保守。提示应针对男生、非医学专业、农村学生及中专生重点开展有效性健康教育措施,提高该人群对于性病艾滋病的认识水平。