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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的:探讨健康宣教在小儿科整体护理中的重要性。方法:回顾分析了2014年1月~2015年1月浙江省丽水市中心医院小儿科102例就诊患者基本资料,按照随机原则将其分为对照组和观察组各51例。对照组患者给予常规护理,观察组在对照组护理基础上进行健康宣教,患者就诊或住院治疗期间给予有目的、有针对性的健康教育。治疗后通过问卷调查的形式,对患者护理满意度进行观察,并对患者治疗期间不良反应发生率、预后效果进行比较。结果:在小儿科推行健康宣教后,患者满意度达到98.0%,不良反应发生率为3.9%,患者预后效果良好,无再次复发。结论:在小儿科患者的治疗和护理中,积极推行健康宣教,有利于患者及其家属掌握疾病预防和护理的基本知识,从而更好的配合治疗,减少不良事件的发生,确保治疗效果。  相似文献   

2.
随着医学模式的转变及护理学的发展,注重于人的生理、心理、社会需要的整体护理,将取代只重病而忽视人的传统护理方法。在治疗疾病的同时,更加强调防病保健的意识,因而要求广大的护理工作者在对患者实施整体护理的同时,注重对病人的健康教育。1 健康教育是整体护理的重要内容 由于护理学的发展,护理学在概念和模式上发生了改变,已由过去的以疾病为中心转变为以病人  相似文献   

3.
交流是一门既复杂又深奥的科学,它既有独特性,又有艺术性,这就需要护士具备较高的素质,来选择比较合适的交流方式,与患者建立彼此相互信任的关系,让患者畅言自己的要求及想法。通过交流,使患者建立起一个健康的心理环境,很好接受治疗、手术和护理,使患者心身得到健康,早日康复。1鼓励病人参与交流我院开展了畅言日,内容就是护士之间、护士与领导之间、护士与患者之间的畅所欲言会。通过这样的交流会,加强团结,解决疑难问题,提高护理质量,改善服务态度。在这种新  相似文献   

4.
目的:探讨心理护理及健康宣教在PCI术后患者康复中的重要性。方法:将我院收治的72例病人分为观察组和对照组,观察组采用在PCI术后护理常规基础上采用心理护理及健康宣教。对照组采用PCI术后护理常规,观察效果,结果观察组负面心理反应存在率明显低于对照组,差异有统计学意义。结论:做好心理护理及健康宣教对PCI术后患者的康复具有重要意义。  相似文献   

5.
随着人们的生活水平提高和社会经济不断发展,女性患者对自己患病知识的了解率提出了更高要求。妇科护理人员要积极对患者及其家属进行有计划、有评价、有组织的系统健康教育活动,对妇科手术患者更为重要。通过回顾100例妇科手术患者健康教育,表明了完善的健康教育可以减少术前、术后并发症,促使人们自觉采取有利于健康的行为,改善、维持和促进了个体健康,密切了医患关系,减少了医疗纠纷。  相似文献   

6.
目的:探讨整体护理应用于上消化道出血护理中的效果分析.方法:选取2018年3月-2019年11月收治的上消化道出血患者46例,随机分成两组,对照组患者应用常规护理模式,研究组患者应用整体护理模式,对比两组患者护理满意度,对比两组患者出血次数、止血时间以及并发症发生率.结果:研究组护理满意度明显优于对照组(P<0.05)...  相似文献   

7.
目的:研究责任制整体护理应用于重症肺炎护理中的效果。方法:研究时段:2019年1-2020年1月;研究对象:我院收治的重症肺炎患者70例;分组:根据入院时间分为研究组与对照组,每组35例。对照组常规护理,研究组责任制整体护理。比较两种护理方法应用效果;护理满意度;生活质量。结果:研究组气管插管成功率、存活率高于对照组;研究组人工气道时间、住院时间短于对照组(P<0.05)。研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。研究组生理职能、乐观情绪、精神健康评分高于对照组(P<0.05)。结论:责任制整体护理在重症肺炎护理中有助于提高气管插管成功率,缩短住院时间,降低死亡率,提高生活质量从而早日回归社会。  相似文献   

8.
三分治疗七分护理,护理是治疗疾病的关键。而护理的满分就是护理对象不仅拥有健康身体,还要有一颗健康快乐的心,这需要我们给予“心”的护理。健康宣教是心理护理的一种有效方式,在心理护理过程中它更易被人接受,也更易促进身体健康。因为有效的健康宣教不仅可以告知病人对疾病的正确认识,还能告知病人如何对疾病正确的预防。  相似文献   

9.
健康教育是医院开展整体护理的重要内容之一,也是实现世界卫生组织“2000年人人享有卫生保健”的重要方法之一。如何结合我国国情,利用医院病人集中,开展以病人教育为中心的健康教育,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的重要手段。本文拟对此作一讨论。1 充分认识健康教育的必要性1.1 健康教育在防病治病中的意义 整体护理是从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变的新型护理模式,克服了护理工作只注重“病”而忽视“人”的倾向,要求护理工作必须坚持辩证唯物主义的生命观和疾病观,即坚持人与环境的统一,…  相似文献   

10.
郑巽 《河北中医》1998,20(6):379-379
随着社会的发展及医学模式的转变,护理模式也发生了深刻的变化.护理方式已由过去的以疾病为中心的护理过渡到以病人为中心,对病人进行系统化整体护理,在治疗疾病的同时更强调防病、保健.护理工作不仅面向疾病,而且面向健康.因此,护士必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实施整体护理时,注重对病人的健康教育,将健康教育始终贯穿于治疗疾病的全过程.1 健康教育是整体护理的重要内容整体护理是以现代护理观为指导,以科学护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要为患者解决存在或潜在的健康问题,为患者创造一个温馨、和谐、充满希望和力量的健康空间和心境.由于社会的发展,科技水平的提高,卫生保健事业的完善,人们生活习惯、行为方式的变迁,危害人类健康的疾病种类,导致人类死亡的原因,现在和过去大  相似文献   

11.
目的:探讨ECT影像检查患者的健康宣教要点,提高患者检查的依从性和安全。方法:分析我院2010年10月~2013年10月期间实施ECT影像检查的174例患者的临床资料,总结ECT检查过程中患者出现较多的疑问和问题,探讨ECT影像检查患者健康宣教的注意事项。结果:实施ECT影像检查的患者较易出现恐惧、担忧、紧张情绪,甚至难以配合检查人员完成检查过程,部分患者不能听从检查人员安排,增加照射时间或发生互相照射;针对上述患者检查过程中存在的问题,探讨相应的护理对策。结论:ECT检查是一种涉及核辐射的检查,检查过程中的安全性至关重要,加强患者的相关知识宣教,尽量降低患者接受辐射的时间和强度,降低患者辐射他人的几率,确保核安全。  相似文献   

12.
目的:探讨健康宣教在母婴同室所起的作用,利于母乳喂养的推行和孕产妇对围产期健康知识的掌握情况。方法:回顾分析2011年3月至2012年2月正常顺利分娩的产妇作为第2组,比较两组产妇对护理的满意度以及对新生儿护理操作掌握情况,进行统计学分析。结果:第1组各项指标明显高于第2组,自从优质护理开展以来,母婴同室护理宣教不仅得到了产妇的一致好评。结论:母婴同室取得了很好的效果,增进医患关系、提高了服务质量。  相似文献   

13.
糖尿病足的护理及健康宣教   总被引:1,自引:0,他引:1  
糖尿病足是糖尿病严重并发症之一,糖尿病足溃疡和坏疽形成的原因主要是神经病变和血管病变的基础上合并感染。如何预防感染,促进血液循环,避免足部受伤及加强糖尿病足的健康知识宣教,是预防糖尿病足发生的关键。而有些患者对糖尿病足的发生、发展及预后及护理缺乏认识,故开展护理、健康宣教,对减少糖尿病足的发生发展具有重要意义。  相似文献   

14.
社会的高速发展,人们的生活水平的日益提高,高蛋白、高胆固醇食物的大量摄入,饮食结构的破坏,三大物质的代谢紊乱。目前,糖尿病已经成为除心脑血管疾病和肿瘤之外的第三大非传染性疾病。随着其发病率的增高,糖尿病已经成为全球性的卫生保健问题,相比之,糖尿病的并发症是影响人们身心健康的主要因素。  相似文献   

15.
护理程序由评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤或阶段组成。在中医健康宣教中应用护理程序对住院患者进行系统的心理护理和整体护理,以取得良好的信赖、理解和配合,从而减轻了患者紧张焦虑的心理,密切了护患关系,提高了医疗护理质量。  相似文献   

16.
护理创始人南丁格尔指出:"教育是护理的一部分."这里指的教育,主要是给服务对象的健康教育.系统化整体护理是治疗、护理与教育相结合的全过程,开展健康教育在整体护理中是一种提高卫生服务综合效益的特殊手段,是实现人人健康所需的基本条件及贯彻大卫生观,推动健康教育发展的重要途径.  相似文献   

17.
目的:研讨霉菌性阴道炎应用整体护理干预的效果。方法:取2021年1月至2022年6月我院霉菌性阴道炎患者120例,随机分成:对照组、观察组(各60例)。对照组常规护理,观察组整体护理,比较两组的干预效果。结果:观察组的治疗有效率高于对照组;IL-2、IL-8均低于对照组;SIgA、IgG高于对照组;焦虑、抑郁分数低于对照组;健康认知评分高于对照组;生活质量评分高于对照组(P <0.05)。结论:对于霉菌性阴道炎患者,使用整体护理后可提升临床疗效,帮助患者康复,价值显著。  相似文献   

18.
护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分,将护理健康教育,即入院健康教育、住院健康教育、出院及出院后的健康教育运用于整体护理中收到了良好的效果.  相似文献   

19.
<正>1手术前访视的重要性手术前访视是整体化护理重要组成部分,整体化护理就是以病人为中心,现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。整体化护理的目标是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育。  相似文献   

20.
目的 分析健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果.方法 本次研究的起止时间分别为2018年12月与2019年12月,从研究期内随机抽取66名慢性胃炎患者作为观察对象,按照双色球分组原则将66名患者平均分为两组,一组设为观察组,实行健康教育干预,一组设为对照组,实行常规护理,对比两组患者干预效果.结果 两组患者健康知识水...  相似文献   

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