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目的:了解居民中医药健康文化素养情况,寻找薄弱环节,为提高居民中医药健康文化素养水平提供参考决策依据。方法:抽取2020—2021年金华市1 285名居民进行调查,采用《公民中医药健康文化素养监测调查问卷》主动入户实名调查。入户后每户通过随机分配的KISH表代码确认1名15~69岁常住人口为调查对象,对数据资料进行分析。结果:1 285名居民,总体素养水平为19.16%,其中具备“中医药公众适宜方法”最低,为5.76%;其他依次为“中医药健康生活方式”(26.15%)、“中医药信息理解能力”(24.51%)、“中医药基本理念”(20.08%)和“中医药文化常识”(19.30%)。不同性别得分比较无统计学意义(χ2≤2.85以下,P>0.05),不同年龄、学历、职业、有无慢性病得分比较存在统计学意义(χ2≥4.40以上,P<0.01或P<0.05)。结论:金华市居民的中医药健康素养水平不够高。不同特征人群中医药健康素养水平分布不均衡,其中年龄大、学历低者和农民的中医药健康素养水平不高。建议医疗机构的中医知识宣教向薄弱人群尤其是... 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2019,(6)
目的为了解我国大学生中医药文化素养水平,研制大学生中医药文化素养问卷调查表。方法根据国家科技部、中共中央宣传部颁布的《中国公民科学素质基准》,参考权威中医药文化科普内容框架,按照中医药学历教育基本目标梳理调查条目,制定问卷。结果拟定的调查条目包括中医药文化传播、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学、中医药文化接受程度在内的8个基准内容,30个基准点,制定了大学生中医药文化素养调查问卷。问卷涵盖了中医药文化与科学素质基本内容,为大学生中医药文化素养调查提供了实用工具,为大学生中医药文化素养的培养指明了方向和路径。 相似文献
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《中医临床研究》2019,(16)
<正>12月26日,国家中医药管理局发布了2017年中国公民中医药健康文化素养调查结果:全国中医药健康文化知识普及工作稳步推进,中国公民中医药健康文化素养水平呈上升趋势,达到13.39%,即每100个15-69岁的人群中,超过13人具备基本的中医药健康文化素养。调查显示,中国公民中医药健康文化素养水平较2016年提高0.54%,农村居民及中西部地区居民的中医药健康文化素养水平提升速度很快,尽管城乡之间、地区之间居民的中医药健康文化素养水平仍存在较大差距,但呈缩小趋势。全国中医药健康文化知识的普及率、阅读率、信任率与2016年基本持平,维持在较高水平,行动率提升 相似文献
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目的:调查研究河南省基层医疗卫生人员中医药健康文化知识普及和素养水平。方法:使用国家中医药管理局编制的《中国公民中医药健康文化素养调查问卷》,采用分层多阶段随机抽样,抽取河南省16家社区卫生服务中心及24家乡镇卫生院的基层医疗卫生人员进行线上调查。结果:共调查河南省基层医疗卫生工作人员2 123人,剔除不合格问卷29份,纳入分析的问卷2 094份,有效率为98.6%。河南省基层医疗卫生工作中医药健康文化知识普及率、阅读率、信任率、行动率分别为96.6%、93.9%、90.2%、69.9%,具备中医药健康文化素养的人数为1 438人,占比68.7%。不同地区、性别、年龄、文化程度、专业结构的基层医疗卫生人员中医药健康文化知识普及率、阅读率、信任率、行动率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。影响河南省基层医疗卫生人员中医药健康文化素养的主要因素为地区、文化程度、专业结构和个人月收入。其中,城市、文化程度本科及以上、专业结构为医疗和公共卫生、个人月收入高的基层医疗卫生人员中医药健康文化素养水平较高。结论:河南省基层医疗卫生人员中医药健康文化普及率、阅读率均较高,但行动率低,存在知... 相似文献
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《中国中医药报》2019年12月26日讯:2019年12月25日,国家中医药管理局发布了2018年中国公民中医药健康文化素养调查结果:全国中医药健康文化知识普及工作稳步推进,中国公民中医药健康文化素养水平持续提升,达到15.34%,提前两年实现了中医药文化建设“十三五”规划目标,全国15〜69岁人群中,具备中医药健康文化素养的人数超过1.58亿。 相似文献
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《中国实验方剂学杂志》2017,(16)
正中会发[2017]18号"中医药健康文化作品推荐活动"是国家中医药管理局《中医中药中国行--中医药健康文化推进行动(2016-2020)》的重要组成部分,按照国家中医药管理局的总体部署,为了更好地推动"中医药健康文化作品推荐活动"的开展,现将相关事宜通知如下。一、活动目的和意义通过"中医药健康文化作品推荐活动",组织创作一批富有艺术魅力、体现价值追求的中医药文化精品;挖掘一批品类齐全、贴近生活、服务群众健康的中医药科普作品,通过这些文化作品的展示,弘扬中医药文化核心价值理念,传播大医精诚精神,让老百姓更好地了解中医、热爱中医、使用中 相似文献
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目的:分析中医药传承创新发展背景下中医药健康文化认知情况。方法:选择医院皮肤科2021年1月—2022年1月收治的100例患者为研究对象,问卷调查患者的中医药健康文化认知及对中医药健康文化的关注内容,根据认知水平的高低,分为甲组(中医药健康文化认知水平高)和乙组(中医药健康文化认知水平低),比较两组相关资料,分析影响中医药健康文化认知水平的因素,将有统计学意义的因素纳入多因素Logistic回归分析,分析影响中医药健康文化认知的独立因素。结果:100例患者的中医药健康文化认知评分均值为(76.38±10.29)分,认知水平高者35例,分为甲组;认知水平低者65例,分为乙组。100例患者对中医药健康文化的关注内容,排在前三位的分别为常见病中医药防治、中医药养生知识和病后康复服务,分别占34.00%、22.00%和20.00%;其他依次为中医药治病原理和疑难重病的中医药防治,分别占14.00%和10.00%。甲组患者在性别、婚姻状态及养老保险方面与乙组比较,差异无统计学意义(P>0.05),在年龄、文化水平、月收入、医疗保险、职业及中医药健康文化认知途径数量方面与乙组比较,差异存在统... 相似文献
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《亚太传统医药》2016,(23)
目的:通过调查研究,掌握当前中医药类大学生的传统文化素养及认同现状,为今后探索提高传统文化素养和教育提供依据。方法:通过问卷调查,数据分析和专家访谈等方法,进行系统研究。结果:数据显示,当前中医药类大学生对传统文化基本知识水平令人堪忧;对传统文化学习均表达愿意学习,但缺乏有效途径;认为学校教育"有一定贡献";在生活中对传统文化元素选择无明显的倾向性,但对传统文化作用及未来发展前景的分值较高。结论:当前中医药类大学生的传统文化水平较低,教育部门应将对传统文化的研究、传承、发展提升到一个新的高度。不同专业对大学生传统文化认同影响作用显著,在教学过程中,要重视专业影响与认同感的关系。中医药类大学生文化认同感还需培养,可从"传统书画艺术""传统饮食""传统科学"等方面着手。学校教育对大学生传统文化素养提升贡献率还需努力,学生对学校教育引导的作用给予积极的厚望。 相似文献