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根据当前社会发展的需求,从硬件、软件建设2方面对中医大学生进行临床技能培训。硬件建设从建立先进的临床技能实验中心首手,软件建设从课程建设、教学方法的改革、建立完善的考核制度等方面进行。 相似文献
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《中医内科学》是中医学专业的主干课程,传统的以教师为中心的教学方法存在诸多弊端,不利于学生更好、更深刻地掌握其内容。近年国内中医院校《中医内科学》课程的创新教学模式及教学方法进行了多方面的改革,对这些新的教学模式和方法的优势和特点进行全面分析,旨在为《中医内科学》课程的改革和发展提供新的思路和新的方法。 相似文献
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证治歌括虚寒腹痛痛绵绵,饥时痛剧或便溏;时作时止喜温热,小建中汤温散寒, 实寒骤痛遇寒甚,溲清便溏良附丸;气郁胀痛脘闷嗳,矢气觉舒木顺安; 食积胀满甚拒按,嗳腐吞酸保和丸。 相似文献
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一、解释题: 1.心中惕惕然,动摇而不得安静,无时而作者为怔忡。2.邪在心则病心痛,手足青至节,旦发夕死,夕发旦死为真心痛。3.指小便量少,排尿困难,点滴而出,甚则小便不通者。4.指下利频繁,不思饮食,或食入即吐,甚则水浆不入者。5.黄疸病情急重,色黄如金,兼见神昏、发斑、出血等危重症为急黄。二、填空题: 相似文献
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一、解释题(每题2分,计10分) 工。征忡2.真心痛3.疮闭4.嗓口痢 5。急黄 二、筑空题(每空格0.5分,共15分) 1.在闭的治疗,应根据_的原则,着重于通利为主,实证宜_,虚证宜_。 2.气厥实证,治当,方用_加减,而气厥虚证常用_加减。 3.逆流挽舟法常用于_,其代表方剂是 4.急性暴泻的治疗方法不可_,慢性久泻泊勺治疗不宜 5。实哮,病起急暴,以邪实为主,呼吸_似_为舒,虚哮,病延日久,正气已虚,呼吸 ,以为快。 6.由于蛔虫有、、的特点,因此,治疗蛔厥应选用___方,以达到制蛔止痛的目的。 7。朱砂安神丸用于失眠_证之偏于_者。 8.肺痈成痛期,治法___、_,选方 … 相似文献
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黄疽赵景元李文山—一一不一—-一几~’…一”厂论-一落一证一 一 一分要点{脉证一一—- 户汤 才口方剂热重于湿{身目黄染色泽鲜明如橘皮色 身目黄色鲜明,发热口渴,小便短少色黄赤。大便秘结。苔黄腻,脉弦数. 身目色黄不如热重者鲜明,头重身困,胸咤痞满腹胀便澹。苔厚腻徽黄,脉 相似文献
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《中医内科学》是中医课的主干课程,精品课程建设是时代发展的需要。本文从课程建设思路、课程建设内容、课程建设成效等方面进行论述。我们认为,经过精品课程建设,使《中医内科学》教学手段和方法有一定的进步,使学生更加掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能,且注重学生综合能力的培养,培养面向21世纪的高素质中医药人才。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2019,(3)
积极开展临床技能中心的建设与改革,加大资金投入建设硬件基础设施,整合优化资源以完善中医临床技能实训课程教学体系及相关内容,培养优秀人才从事实训教学、实训准备、实训管理等工作,加强质量监管力度,确保实训教学质量,使临床技能中心能够充分发挥临床技能实训教学作用,为培养中医药优秀人才夯实基础。 相似文献
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在新时期，随着医疗和教育体制的改革，临床见习教学面临许多新的问题，如教学病源缺乏、教学环境紧缩、师资不足、学生学习积极性不高等。《中医内科学》是一门实践性很强的学科，面对临床见习中遇到的这些问题，如何在教学中采取一些相应的措施来克服，保证见习教学质量。笔者针对以上问题，提出探讨。 相似文献
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医学是一门实践性很强的学科。只有加强临床技能训练,培养学生动手能力,才能促进医学生较快地向临床医师转变,临床技能是“全球医学教育最基本要求（global minimum essential requirements in medical edueation．GMER）”七大领域其中的一个重要领域,是培养合格医学人才的关键环节。医学生临床技能的高低,是衡量医学教育质量的重要指标之一。 相似文献
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1 熟记病证概念,注意鉴别诊断 中医内科学各论中,各病证首先介绍各病证的概念。如瘿病是由于情志内伤、饮食及水土失宜,以致气滞、痰凝、血瘀壅结颈前所引起的,以颈前喉结两旁结块肿大为主要特征的一类疾病。从这个概念我们知道了瘿病的病因是情志内伤、饮食及水土失宜;病机是气滞、痰凝、血瘀壅结颈前,临床特征是颈前喉结两旁结块肿大。通过熟记病证概念有助于对全篇的学习。 相似文献
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《中医内科学》在中医专业中，占有极其重要的地位。它既是一门临床学科，又是学习和研究中医其它临床学科的基础。《中医内科学》的教学，是在掌握中医经典著作和中医学基础。诊断学、中药学、方剂学等各门．Jtr或基础课程之后进行。它和过去各门基础课程与今后从事临床工作，关系十分密切。要系统掌握中医内科常见病、多发病的病因病理、辨证施治和处方用药的规律，要基本掌握内科疑难杂证以及危重病的中医治疗原则，为今后从事中医临床、教学、科研工作创造良好的条件，就必须做到坚韧不拔，持之以恒，并逐步掌握良好的学习方法，那么自… 相似文献
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《中医内科学》在中医专业中,占有极其重要的地位。它既是一门临床学科,又是学习和研究中医其它临床学科的基础。《中医内科学》的教学,是在掌握中医经典著作和中医基础理论、诊断学、中药学、方剂学等各门基础课程之后进行。它与今后从事的中医临床工作关系十分密切。下面是我在《中医内科学》临床教学工作中的一些体会和认识。 相似文献
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中医内科学是中医学学科的主干课程，它系统地反映了中医辨证论治的特点，是临床其它学科的基础，是必须学好的一门临床专业课。根据多年的教学体会，提出中医内科学教学几个须注重的方面：突出病因病机的讲解，强调审机论治；注重前后章节融会贯通，纵横相联；结合临床实践，将基础理论与实践经验融合；引入多媒体教学方法，使教学内容形象和直观。 相似文献
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《中医内科学》是用中医理论来论述和阐明中医内科范围内各种疾病的发生原因,以进行有效治疗的一门临床学科。它既是中医治病的主要技术技能的体现,又是临床其他学科的基础。所以学好《中医内科学》,不论对初学中医者,或者临床多年的医师及西学中人员等,都是极为重要的。在《中医内科学》中,对每个病证(病种)都是从概述、病因病机、类证鉴别,辨证施治、 相似文献