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为促进中医医院规范化管理,提高院长管理水平,省中医药管理局于2006年12月16日-17日,在三河市燕郊经济开发区组织举办了“全省中医医院院长培训班”。各市卫生局中医科(处)长和县级以上国办中医医院院长共130多人参加了培训。培训班邀请了国家中医药管理局医政司孙塑伦司长、北京协和医院李学旺副院长、中国中医科学院望京医院陈珞珈院长和邯郸市药检所原所长孔增科主任药师,分别就中医医院发展方向和整体思路、医院院长领导力建设、中医医院发展现状及对策、医疗机构中药饮片管理等内容进行了专题讲座。 相似文献
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《新疆中医药》2017,(6)
新疆维吾尔自治区中医医院是国家第一批通过的具有规范化培训资质的三级甲等中医医院(以下简称我院)。我院集医疗、教学、科研为一体,是新疆第一批开展住院医师规范化培训工作的中医医院。我院干部病房(以下简称我科)是一个综合性的内科科室,因此在培训学员综合素质上有着得天独厚的优势。我科以《中医住院医师规范化培训实施办法》为大纲,结合中医住院医师特点及科室实际情况,通过2年多的教学实践和积极探索,建立起一套相对合理、系统、目标明确的住培医师培训体系,已达到全面提升规培医师的人文素养水平、专业理论水平、临床技术能力及科研思维能力的目的,同时也为培养出高水平的中医药人才提供一些参考。笔者就本院对中医住院医生临床培训的经验进行归纳总结,以期为今后规培医师的培养方式及充实内容提供依据。 相似文献
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对中医医院护理人员开展规范化的中医护理技术操作培训,以充分发挥中医护理特色和优势,并在临床广泛应用,从而提高临床疗效,提升中医护理质量。 相似文献
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中医医院文化既包含了现代医院管理学中"物态文化"、"制度文化"和"心态文化"等内容,又具有鲜明的中医文化特点。建立优秀的中医医院文化,对于提高中医医院全体职工的素质,增强中医医院的凝聚力和竞争力,发挥中医特色和优势,有着重要的作用。 相似文献
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《中国中医药报》2014年12月3日讯:日前,黑龙江省卫生计生委、省机构编制委、省发展改革委、省中医药管理局等7部门联合印发《黑龙江省住院医师规范化培训实施办法》,拟于2015年起组织开展200名中医住院医师培训工作,报名工作已由黑龙江省中医药管理局组织开展。该省确定黑龙江省中医医院、哈尔滨市中医医院等医院为中医住院医师规范化培训基地,下发《2014年住院医师规范化培训招生工作的通知》在省级3所三甲中医院中率先开展培训,现已完成组建师资队伍、确定授课内容和专业等工作。 相似文献
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LIU Meng-hua 《西部中医药》2012,25(8)
对中医医院护理人员开展规范化的中医护理技术操作培训,以充分发挥中医护理特色和优势,并在临床广泛应用,从而提高临床疗效,提升中医护理质量. 相似文献
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目的:了解我院护理人员中医基础知识和中医护理技能掌握情况,以制定长期培训目标和3年培训计划。方法:根据国家中医药管理局《中医护理常规、中医技能操作规程》自制中医护理技能问卷调查表,对全院361名临床一线护理人员进行调查。问卷内容包括一般情况、中医护理技能掌握情况(中医基础知识、常规操作、辨证施护、教育与培训能力)、开放式问题3个方面25个问题,调查完毕后将资料输入Excel数据库进行统计分析,采用t检验、方差分析和q检验。结果:共发放问卷361份,回收357份。中医基础知识、常规操作、辨证施护、教育与培训能力,不同毕业院校、不同职称、不同学历、不同科室、不同工龄的护理人员存在差异,学历、职称越高,中医技术操作掌握程度越高,而基本理论差异无显著性。结论:中医院护理人员中医基础知识欠缺,临床应用不够广泛。应建立有效的培训机制,加强护理人员对中医基础理论的学习。同时提高中医医院护理人员开展中医护理健康教育的能力,满足不同层次患者的健康需要,提高满意度。 相似文献
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为加强中医医院中医特色建设,河北省中医药管理局最近制定下发了《河北省中医医院中医特色考核评分办法(试行)》,从而使全省中医医院有了中医特色评价标准。加强中医医院的中医特色建设,是各级中医医院加强医院管理和建设的一项重要任务,也是发挥中医药的特长和优势、提高中医医院的市场竞争能力、更好地运用中医药为广大群众服务的重要手段。但是,中医医院的中医特色应当如何建设和发挥,具体包括哪些内容和应该达到什么标准,过去却没有具体规定,致使中医医院和管理部门难以操作和评价。为此,河北省中医药管理局组织有关专家,历时2个多月,在… 相似文献
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目的:针对目前中医护理人员工作现状,探讨其培训需求,使其在临床工作中更好的履行护理人员职责,发挥应有的作用。方法:向中医护理人员发放培训需求问卷调查表,根据结果,按不同层次所需制定培训计划,调整培训内容及方法,对近3年考核进行统计。结果:根据中医护理人员的职责及需求,加强了在中医基础理论方面的学习与考核;组织医院护理人员举办多层面的护理技术操作技能培训及竞赛;定期进行最新护理知识讲座;各科室通过传、帮、带活动提高了护理管理意识和能力;培养了一批教学骨干;激发了护理人员专业进修的积极性。通过以上六方面按需培训后,中国护理人员相关能力得到显著改善。结论:对中医医院护理人员按层次进行培训,有利于各阶层护理人员个性发展,提升其能力空间,提高整体护理服务水平。 相似文献
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《中医临床研究》2015,(13)
目的:调查分析广东省三家三甲中医院的护士对中医护理知识技能的掌握现状及培训需求等情况,为构建中医护理人才培养模式提供依据。方法:采用描述性研究方法,自行设计问卷对广东省三家中医院的501名护士进行调查。结果:中医医院护士学历层次较高,在501名护士中本科及以上学历占73.45%;中医医院护理队伍较年轻,工作5年以内的占42.52%;初级职称护士占82.03%,是中医医院护理队伍的主力军;不同层级护士对中医护理知识培训需求的侧重点不同。结论:中医院护士的中医护理知识仍较为薄弱,中医基础薄,需要中医医院护理管理者进一步完善规范化、专科化的中医护理人才培训模式,造就一批既精通中医护理知识和技能又具备护理科研能力的中医护理人才队伍。 相似文献