浅谈我院开展整体护理的体会

从护理观念的转变、整体护理理论与实践的培训、健康教育的实施、护理病历的书写、整体护理质量的保证,以及临床护理支持系统的建立等方面探讨了方法,评价了效果,总结了经验,为整体护理的深入开展提供了借鉴。     

深化整体护理的路径及效果分析

目的 进一步深化整体护理，提高护理质量。方法 我院于2000年10月起采取了一系列措施以提高护士的综合素质、规范和完善整体护理质量检查标准。于2002年6月对5个模式病房的基础护理质量、健康教育效果、病人满意度、护理病历书写质量进行了全方位的检查，并将其结果与2000年6月的检查结果进行了对比分析。结果 2002年健康教育效果、病人满意度及护理病历书写质量均较2000年明显提高；基础护理质量相差不显著(P＞0．05)。结论 强化以人为本的精神是深整体护理的动力；护士素质的提高是深整体护理的关键；整体护理质量检查标准是深整体护理的方向；科学、实用的护理病历是深整体护理的保障。     

实施整体护理的做法和体会

总结本科在实施整体护理的过程中运用护理程序对每一位入院病人进行资料收集、评估，然后根据不同病人的具体情况制订个体化的护理计划，并由责任护士负责实施，定期进行效果评价，在评价后，又对计划进行适当调整，结果患者自觉地配合了治疗与护理，促进了康复，健康意识增强。     

从健康教育入手,实施整体护理

从健康教育入手，实施整体护理宁宁陈增蓉印义群华西医科大学附属第一医院随着我国经济体制改革的深化和科学技术的发展，人们对身心健康更加重视，促使护理模式逐渐从传统的以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理转变。我科从１９９６年９月开展整体护理模式病...     

中西医结合皮肤病专科医院整体护理的实施

通过将中西医结合护理所具有的优势和独到之处融入到整体护理之中，有效地促进了中西医结合整体护理观与当代整体护理模式的内在联系，为整体护理模式的实施和评价增添了丰富的内容，中西医结合护理技术操作丰富了整体护理的手段和方法。     

1030份护理病历中健康教育程序的现状分析

健康教育作为整体护理的一个重要组成部分 ,已引起护理工作者的广泛重视。虽对各类疾病病人的健康教育方法、形式、技巧及效果评价等进行了深入的探讨[1～ 4 ] ,但运用护理健康教育程序进行健康教育 ,在护理病历中的体现则较少报道。作者通过对 10 30份护理病历进行分析 ,以了解健康教育在护理病历中的应用 ,现报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料　随机抽取我院 1999年护理病历 10 30份 ,其中模式病房 715份 ,非模式病房 315份。排除了住院不足 1周、护理诊断不足 3个的护理病历。1.2　方法　护理健康教育程序 (评估、诊断、计划、实施、…     

急诊科开展整体护理可行性的调查分析

目的：调查在急诊科开展整体护理的可行性,探讨适合于急诊工作的整体护理实施方法。方法：采用自行设计的问卷,随机抽取30名急诊留院观察的患和30名护士进行调查。结果：急诊工作量大、工作繁重杂乱、患多、流动性大、应激频繁是急诊开展整体护理的困难所在。结论：合理调整人力资源,努力提高护理人员的整体素质,实施以急诊常见病、危重病健康教育单为主要形式的健康教育,以提高患的就诊满意度。     

整体护理中健康教育的实施体会

随着整体护理的深入开展,健康教育贯穿于患者从入院到出院的各个阶段,成为检验整体护理效果、评价整体护理的重要指标。我们通过各种健康教育方式,有计划、有目的的教育过程,使患者在整个住院期间均受到护理人员满腔热情的服务和耐心细致的健康指导,从而达到最佳的身心健康状态,现将具体做法总结如下。     

浅谈疗养院高干科整体护理的实施

随着现代医学模式的转变和疗养康复事业的发展 ,疗养护理工作的内涵也在不断的拓宽和充实 ,护士的工作也由单纯地执行医嘱、服药、注射、一般基础护理等向以疗养员为中心 ,以解决其存在和潜在的身心健康问题 ,实施健康教育为内容的整体护理方向发展。为探索系统化整体护理模式在疗养工作中的可行性 ,我院现开始在高干科首先试行整体护理。本文作者分析了疗养院高干科开展整体护理的意义 ,并提出了具体实施方法。1 .老干部疗养施行整体护理的意义空军疗养院干部疗养科的服务对象是师级以上离退休干部及高级专业技术人员。通过临床观察 ,他们…