加强科研管理培养“未来型”高素质人才

科技发展关键在于创新 ,而创新的根本在于人才培养 ,尤其是高素质青年人才的培养。现就我院对人才培养的具体做法 ,作一介绍。一、增强科研意识 ,注重科技队伍培养科研是一种探索未知的创造性活动 ,是不断提高教学和医疗质量的源泉和保证 ,也是医院培养和造就人才的重要手段。在新形势下 ,医院人才培养的目标应是 ,培养具有创新能力和社会主义思想品德的、有服务意识与服务技能的、掌握现代化医学知识的高素质人才。1 .抓学术带头人 ,建设好科技梯队　要把科研工作搞上去 ,学术带头人十分重要。医院要开展科研工作 ,必须抓好科研队伍的建设…     

论中医医院临床学科带头人的选拔和培养

本文就如何选拔与培养中医医院临床学科带头人的几个问题分述如下: 一、中医医院的医技人员的继续教育无论是目前的需要,还是未来医院的发展,都必须把医技队伍的建设工作列为重点。特别是选拔和培养一批在学术上有造诣,临床上有声望,科研上有影响的学科带头人,更是当务之急。     

医院学科带头人培养方法构建及应用

1 培养方法1.1 培养对象 医院学科带头人不应仅仅是医学专家,还应该是学科领域的战略家,有较强的学术组织管理能力、教学能力、科研能力和高尚的思想道德品质。1.2 明确培养目标 按照上级的总体培养要求,根据医院的具体实际,结合未来医院学科发展的需要,对各     

强化医院重点学科建设推动医院发展

重点学科即医院创立的主要构成部分,对医院发展具备推动力量。加强医院重点学科建设,也是提升医院重点能力雅动医院医疗技术水平发展的根本。增强人员队伍建设,学科领军人是重点学科行列的威望与精神重点学科团队需要团队团体的中坚骨干,重视学科队伍的培养鼓励科学研究的成长科研管理制度规范化,增加科技经费支持力度抓准研究方向搭建科研平台建立扩展学术交流与合作。增强重点学科的整体能力,培育品质优秀的学术带头人,培育开拓进取的学术型人员。重点学科建设是持久而艰苦的使命,一定遵循学科的发展规律实行。遵循学科的成长转化连续输入新鲜血液引进人才,增强多学科学术交流,推动医院发展。     

促进医院科研发展的管理与实践

我院是一所集医、教、研为一体的省级综合性现代化医院 ,在科研管理工作中 ,通过不断改革创新和完善管理制度 ,提高管理人员素质 ,抓好环节质量 ,取得了明显成效。科研管理机构的建立和管理人员素质的培养　　科研管理是科学研究工作的重要保障。我院的科研管理体系分行政管理体系和业务管理体系。行政管理体系采用院长领导下的科教副院长全面负责制 ,下设科教部、教研室和研究室 ;业务管理体系由学术委员会和教育委员会组成。学术委员会由院长兼委员会主席 ,科教部安排专人负责科研管理工作。科研管理水平高低直接影响课题的申报和课题完成…     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

学术成就特征分析

临床医学学科带头人是医学科技队伍的杰出人才,要承担本地区这一学科的医疗、科研、教学等多方面的任务。学术成就包括学术论文、著作、成果等,是衡量、评定临床医学学科带头人的重要标志。目前,国内在临床医学学科带头人的学术成就现状方面已有一些报道。本文通过对照研究,探讨临床医学学科带头人与非学科带头人学术成就诸方面差异的特点,为指导选拔和培养青年临床医学学科带头人提供依据。 1 内容与方法 1.1 调查对象 根据Ⅰ所确定的范围和条件,调查了湖北省人民医院、武汉市一医院等20家医院的院级及以上重点学科88个,其中院级48个,地市州级31个,省部级9个,分布在心血管、肿瘤、胸外等25个专科。学科带头人共计148人,其     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

上海市卫生系统百名跨世纪优秀学科带头人培养计划的设立与实施

为加快上海市医疗卫生专业跨世纪优秀学科(学术、技术 )带头人培养步伐 ,保持上海医学高水平 ,上海市卫生局于 1 997年 8月设立并启动了上海市卫生系统百名跨世纪优秀学科带头人培养计划。通过 3年选拔 ,重点培养对象已先后确定 ,培养计划的工作重心已由层层推荐、竞争选拔和订立培养合同全面转入培养跟踪阶段。一、计划的主要任务和目标上海市卫生系统百名跨世纪优秀学科带头人培养计划 (以下简称百人计划 )的主要任务和目标是 ,从 1 997年开始在上海市卫生系选拔 1 0 0名左右年龄在 45岁以下、德才兼备的优秀青年科技人才 ,以资助课题研究…     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008年7月-8月院方采用问卷调查和学科访谈相结合的方法对院内各学科的科研发展进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平。     

西安市中心医院重点学科建设成效分析与发展思考

本文阐述了西安市中心医院在重点学（专）科建设中取得的主要成效,讨论分析了医院在重点学（专）科建设中,如何注重组织管理,修订完善科研政策,强化学科带头人的作用,重视人才培养和人才梯队的建设,弘扬传统学科发展,培养新兴学科。并指出了组建优势学科群,走学科间联合与交叉的发展方向,以实现医院的可持续发展。     

建立护理科研基金的实践与思考

介绍了建立护理科研基金的指导思想、实施方法和实验经验。体会到医院建立护理科研基金,对推动护理科研工作起到了积极作用。在实施护理科研基金工作中,加大智力投资力度,营造开展护理科研环境,是成功实施护理科研基金的保证;立足指导临床选题,把重点放在临床护理课题研究上,是护理科研基金资助的方向;抓好护理的全过程,是成功实施护理科研基金的关键。为发挥护理科研基金作用,必须培养适应时代发展的护理学科带头人,瞄准学科前沿的护理科学研究,发挥护理科研基金的启动、催化作用。