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相似文献
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1.
采用自行设计的调查问卷,对四川省三级医院、二级医院、基层医疗卫生机构临床医生医学信息的需求情况进行调查,结果显示四川省临床医生医学信息服务的需求较高,可以采用多种继续教育培训和服务满足临床医生的医学信息服务需求。  相似文献   

2.
目的:了解北京市社区卫生服务机构全科医生培训现状和培训需求,为进一步完善我市相关培训提供依据。方法通过问卷调查对北京市所有社区卫生服务机构全科医生进行调查。结果①北京市社区卫生服务机构全科医生学历以专科以上为主占84.72%,职称以初级和中级为主。②61.4%的全科医生接受过不同形式的全科医学培训。③95.54%的医务人员有不同程度的进修意愿,91.65%的社区卫生服务机构愿意派医务人员参加培训。结论社区卫生服务机构及其全科岗位医务人员具有较强的培训需求,但培训内容与形式需要进一步完善,建议今后要深入做好岗位和个人培训需求调查,完善培训内容,同时多采用短期实践培训的方式。  相似文献   

3.
在介绍循证医学及循证医学信息服内涵的基础上,阐明医学图书馆开展循证医学信息服务所需的基础条件,包括服务对象需求、循证医学信息资源和图书馆员素质,总结医学图书馆循证医学信息服务流程,针对现状分析不足之处并提出具体改进措施。  相似文献   

4.
临床护理人员循证认知现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 通过本研究了解目前临床护理人员对循证护理的掌握状况以便为护理人员循证能力的培养和循证护理教育提供理论依据.方法 以问卷形式调查宁波、舟山地区三级医院临床护理人员对循证护理的知晓程度、关注程度,必要性的认识,循证护理知晓途径进行具体分析.结果 护理人员对循证护理的了解情况不容乐观,28.97%的护理人员"从未听说"过循证护理,"比较熟悉或非常熟悉"仅占13.55%.不同学历不同职称的护理人员对循证护理的知晓程度有显著差异.护理人员在工作中实践循证护理情况仍不够理想.结论 通过临床培训和学校教育两方面努力,创建循证素质培训环境,加强护士的循证素质培养.  相似文献   

5.
目的了解医学硕士研究生接受职业防护的培训教育情况,为学校和医院制订职业防护培训内容提供科学依据。方法随机抽取新疆医科大学研二、研三两个年级的在读硕士研究生,对职业暴露及职业防护培训情况进行问卷调查。结果医学硕士研究生职业暴露和职业防护知识知晓率普遍较低;医学硕士研究生中知道职业暴露登记上报流程和处理方法的人仅占16.35%,在大学读书时接受过职业防护相关培训教育的人仅占32.69%,在医院接受过职业防护相关培训教育的人仅占27.88%。虽然有部分硕士研究生接受过职业防护相关知识教育,但已忘却或比较模糊,78.85%的医学硕士研究生有进一步接受职业防护有关知识教育的需求。结论医学硕士研究生职业暴露及职业防护知识掌握不够全面,相关培训教育力度不大,学校和医院应该引起高度重视,采取多种形式增加培训教育的次数和内容,以增强医学硕士研究生对职业暴露伤害的防范意识和防范能力,尽量减少职业危害的发生。  相似文献   

6.
为了避免医患矛盾,提高诊疗水平,要求临床医生掌握循证医学(EBM)的方法获得可靠的证据来指导和证实治疗决策是最有效的。本文仅就临床医生观念的转变、循证医学的实践步骤及基本条件做了简要介绍,目的是指导临床医生有效地运用循证医学资源,为自己的临床实践服务。  相似文献   

7.
合肥市社区卫生工作人员培训需求分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的了解合肥市社区卫生服务(CHS)人员岗位培训需求情况,为合肥市社区人力资源培训方案的设计提供参考依据。方法在合肥市115所CHS机构随机抽取158名CHS管理人员及243名社区医生和护士,调查他们近3年接受社区卫生或全科医学岗位培训情况及其对培训的期望。结果近3年67.6%的社区卫生工作人员接受过社区卫生或全科医学培训;年平均培训时间为15d。94.2%的工作人员期望获得进一步培训,期望培训的方式以专题培训为主。社区管理人员、社区医生、社区护士接受培训率、培训方式构成和培训方式、时间的需求间差异有统计学意义(P<0.05)。结论岗位培训任务有待进一步加强,CHS人员培训需求愿望强,应针对性地设计培训教材。  相似文献   

8.
目的:为充分了解深圳市某医院临床医生的信息素养状况,为制定信息素养干预措施提供依据。方法:设计了基于标准化的医务人员信息素养测评问卷,从信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理道德等方面,对该院临床医生进行了信息素养的抽样调查和分析。结果:该院临床医生信息意识较强,但信息知识和能力较薄弱,学历、职称、科室均会影响医生的信息素养水平。结论:低学历的医务人员和具有中级职称的医生应作为医院今后培训工作的重点对象,医院、科室应充分发挥医院图书馆的教学功能,努力营造学习、科研氛围。同时,医院图书馆员还应积极主动了解医务人员需求,并充分利用网络、开展多形式、多途径的信息素养培训工作,以提升医务人员的信息素养。  相似文献   

9.
目的了解新疆乌鲁木齐地区社区康复资源现状;分析现阶段城区社区卫生是否能够提供“六位一体服务”中真正意义的社区康复服务;了解康复医学继续教育在社区全科医疗工作中的必要性。方法对新疆乌鲁木齐地区部分社区卫生服务中心或社区卫生服务站点在岗人员的一般情况、专业背景、是否接受过康复培训以及对康复培训的需求、是否配备康复设施设备及使用程度等方面进行调查统计。结果乌鲁木齐地区部分社区卫生服务中心或社区卫生服务站点在岗人员共计136人,来自于护理专业的占53.68%,无康复专业毕业人员;本科以上学历24.26%;经过康复培训的人员占44.11%,其中仅3人接受过为期3~6个月的培训,占5%;希望今后接受康复培训的占97.79%,其中希望接受为期3个月的培训占24.81%,希望接受为期1个月的培训占24.06%,希望接受为期一周的培训占39.1%。结论乌鲁木齐地区社区卫生服务康复人员及设备设施紧缺,社区康复能力薄弱,需大力加强社区康复继续教育培训工作。  相似文献   

10.
介绍循证医学的概念,阐述医学高校图书馆开展循证医学服务的优势和意义.提出循证医学的发展对医学高校图书馆及馆员的要求,包括信息资源的完善,循证医学资源的建设,服务模式转换,提高信息素养和计算机技术,学习循证医学知识、医学及外语知识、提高教学及自主学习能力等方面,以期高质量地为医学科研服务.  相似文献   

11.
目的了解护理人员对循证护理(EBN)的认知现状,提出相应对策。方法采用自行设计的问卷对护理人员进行循证护理认知状况的调查。结果32%的护理学生听说过循证护理,但对循证护理有些了解的仅占8%;56%的临床护士听说过循证护理,对循证护理有些了解的占16%,对循证护理熟悉的占10%。对循证护理的态度,只有24%的人认为循证护理重要。制约护理人员实施循证护理的主要因素依次是外语水平较低、缺乏专人及相关专业知识指导、业余时间较少、计算机水平较低及不熟悉检索技巧、网络资源缺乏等。结论护理教育工作者应改革课程体系,重视、完善护生循证护理的基础知识及培养循证护理技能。医院应对临床护士给予行政支持,领导重视循证护理,确保循证护理的实施。  相似文献   

12.
目的 了解北京市全科医生的循证医学实践现状。方法 于2017年1月采用方便抽样法在北京市城区选取14例全科医生进行专题小组访谈,访谈内容包括对循证医学的理解、在临床工作中循证医学实践的经验/经历、循证医学实践过程中存在的困难及问题。采用内容分析法对访谈资料进行分析,并总结出访谈主题。结果 北京市城区全科医生对循证医学的理解或认识较为片面;实际临床工作中主要依靠临床实践指南、互联网、专家咨询、教科书及同行交流来获得医学信息实践循证医学,其中多数全科医生会通过手机APP获得临床医学信息;在循证实践过程中存在的困难主要为社区重视不足、患者不信任、全科医生缺乏培训。结论 北京市全科医生由于缺乏循证意识、知识及资源,导致缺少循证医学实践;大部分医生主要通过非循证医学证据的网络资源来获得信息。进一步的研究应积极探索相关建议、策略,以促进循证医学在基层医疗卫生机构中的推广和应用,规范全科医疗服务。  相似文献   

13.
目的:了解目前临床医生以及患者对子宫颈糜烂诊断与治疗的态度和处理方式、炎性宫颈糜烂所占比例等信息。方法:通过问卷调查、妇科检查和病原体检测了解上述信息。结果:接受调查的50例肉眼判断为宫颈糜烂的患者中炎性宫颈糜烂仅占80%;医生对宫硕糜烂的建议治疗率为100%;接受治疗的患者占94%,治疗后复查率仅占18.2%。结论:目前部分临床医生处理宫颈糜烂时存在过度诊断、过度治疗现象。多数患者缺乏自我保健意识。  相似文献   

14.
临床护理人员循证医学认知现状调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 了解临床护理人员循证医学认知现状,探讨在护理专业开展循证医学教育的途径.方法 对省内七个城市十家三级甲等医院520名医护人员进行问卷调查,问卷内容包括个人基本情况、对循证医学的认知现状及对循证医学知识的需求和态度.结果 临床护人员中具有本科以上学历占34.5%,具有副高职以上职称的占1.4%,对循证医学很了解、比较了解、一般了解和不了解分别占3.0%、19.8%、55.0%和22.7%.绝大部分人认为有必要学习循证医学,认为应该在专科、本科和研究生阶段开设循证医学课程的分别占37.5%、48.9%、10.3%.51.0%的人员认为应该设为必修课,49.0%认为设为选修课.结论 通过各种方式提高临床护理人员素质,普及循证医学的学校教育和继续教育,提高护理人员对循证医学得认识非常必要,进而提高护理质量.  相似文献   

15.
目的了解全科医生对抑郁问题认知情况及其培训需求,为全科医学培训工作提供可参考依据。方法随机选取在北京市社区卫生协会全科医生培训班8次培训中的1次的全部全科医生进行问卷调查。结果在239名医生中,能够正确选择出抑郁症状的有42人(17.57%),正确选择用于抑郁症筛检方法的有30人(12.55%),对抑郁治疗原则回答正确的有71人(29.71%)。239人中,仅有37人(15.48%)认为其曾开展过精神卫生服务;有84.52%的医生认为缺乏抑郁症诊断和治疗的知识、技能;90%以上的全科医生均表示愿意接受精神/心理卫生方面的培训。结论全科医生对抑郁问题的识别能力较差,在全科医生的培训项目中应加强社区常见精神/心理问题的知识和筛检技能培训力度。  相似文献   

16.
目的:解地方高校临床医学专业本科生对循证医学的认知及态度,为提高本科生循证医学教学水平提供依据。方法采用自制问卷,对大学三年级314名临床医学专业学生在涉及循证医学知识的相关课程开课前后进行两次调查。结果发放问628卷份,有效问卷596份。学生获取循证医学知识的途径主要通过课程,学术讲座和医学杂志;49.6%的学生学对认为循证医学是最佳证据和临床经验及患者价值的结合,学习循证医学可以指导临床科研和提高业务水平,但77.5%的比例认为循证医学有助于发文章。学习循证医学的困难主要集中在英语水平和文献检索方面。结论地方高校临床医学专业本科生对循证医学的认知程度较低,但对循证医学有较高的学习积极性。应针对学生的背景和需求开展循证医学教学。  相似文献   

17.
目的 探讨北京市城区全科医生对循证医学的认知及实践现状。 方法 采取按比例分层随机整群抽样方法随机抽取148家北京城区社区卫生服务中心中的26家社区,共计调查26家社区卫生服务中心及下属108个社区卫生服务站,共问卷调查477名全科医生,有效问卷439份。 结果 ①全科医生对于循证医学的概念相对其他条目理解程度稍好,知晓程度为"好"的全科医生占29.2%;对于循证医学实施步骤理解程度相对最低。不同年龄、学历、执业类别、工作时间、职称的全科医生对于循证医学知识的知晓程度差异有统计学意义(P<0.05)。②全科医生对循证医学的态度积极,其中全科医生对于Q3(临床经验与循证证据的重要性)、Q10(应用指南的重要作用)认可度最高,82.2%的全科医生认同最佳证据的重要作用,82.2%的全科医生认同临床实践指南对患者个体化治疗的重要作用;不同学历的全科医生对循证医学态度的差异有统计学意义(P<0.05)。③全科医生对循证医学有很大需求,其中全科医生在实际工作中最迫切的需求是希望定期参加循证医学相关知识、技能培训(77.9%),其次社区应当为医务人员提供循证实践的条件(77.4%)。 结论 北京市城区全科医生对循证医学知识的知晓程度一般,但其已经逐渐认识到循证医学的重要性,对循证医学相关需求也较迫切。因此,应充分利用现有的资源等途径在基层加强开展与推广循证医学,改善全科医生应用循证医学的现状。   相似文献   

18.
目的了解乡村医生现状,探讨乡村医生队伍建设途径,为加强乡村医生人才培养提出建议,使农村居民更好地享受医疗卫生服务,健康中国战略顺利实施。方法对参加2018年甘肃省乡村医生进修培训班的兰州市、陇南市、定西市的909名学员进行调查。结果乡村医生中40岁以上者占73.06%,大专及以上学历者占15.40%,具有乡村全科执业助理医师资格、中医执业助理医师资格、执业助理医师资格、执业医师资格、主治医师职称者分别占0.77%、0.55%、10.45%、2.86%、0.44%,所在卫生室为标准化村卫生室者占40.33%,村卫生室设备齐全、完全满足常规检查需要的占10.50%,认为有必要进行培训的学员占69.34%,认为临床技术是最重要的培训内容的学员占32.19%。结论乡村医生年龄普遍较大,标准化村卫生室比例低,医疗设备缺乏,广大乡村医生有业务培训需求,全科医生缺口大。  相似文献   

19.
循证医学是慎重、准确、明确地应用当前所获得的最佳的研究证据,结合临床医生的专业技能及临床经验,考虑患者意愿,三者结合,制定出适合患者实际情况的医疗计划。由于很多临床医生对循证医学还不是很了解,其循证实践能力的提高,要通过培训教育来努力,创建循证素质培训环境,培养循证技能,紧跟循证医学的发展,具有很重要的意义。  相似文献   

20.
目的 调查北京市骨科医生对循证医学的了解与实践情况以及面临的难点,为临床更好地开展循证医学实践提供参考.方法 采用问卷对参加2013年12月某医科大学骨外科学系第五届学术年会的各医院骨科医生进行调查,并对组间差异进行比较.结果 共随机发送问卷150份,收回问卷112份,其中有效问卷100份(89.3%).38.0%的调查对象认为临床实践应该以循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)为主,经验医学为辅、互为有益补充.61%的骨科医生是从2010年12月至2013年12月开始了解循证医学,而参加过EBM培训者仅占22.2%;他们对EBM、系统评价与Meta分析、Cochrane综述、PPPs(临床指南)非常了解或比较了解的分别仅占31.0%、14.4%、6.7%、16.7%.影响EBM实践的前三位因素是:工作忙导致时间精力有限,难以正确合理评价EBM证据以及证据检索困难.结论 北京市骨科医生对循证医学的了解情况一般,在临床实践中的应用频率仍然不高.建议今后从住院医师阶段即开始加强EBM的培训.  相似文献   

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