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1.
由西方教会创办的教会大学对早期中国高等医学教育的发展起到了极为重要的作用。教会大学不仅开创了中国高等医学教育和女子高等教育的先河,而且奠定了我国现代医学基础和医学教育模式,推动了中国高等医学教育早期现代化,对中国高等医学教育发展有着积极而深远的影响。 相似文献
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刘克明 《上海交通大学学报(医学版)》1981,(2)
法国医学教育具有一定的特色。我校已与巴黎第五大学建立姐妹大学协作关系。现以该校情况为主对法国的高等医学教育作一简介。一、法国高等医学教育的概况法国共有大学172所,包括综合性大学60所,其余为高等专科学校,短期技术大学和私立专科大学。医学院校现有37所,其中36所均设在综合性大学中,仅里尔的一所私 相似文献
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随着我国政治、经济、社会、科技的全面发展,高等医学教育得到了快速发展,取得了很大的成就。但是,综合大学中的高等医学教育仍然存在较多问题,本文就我国高等医学教育体制改革的现状及存在的问题进行了分析,并提出了综合性大学高等医学教育体制改革的对策。 相似文献
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医学人文主义的本源属性决定了医学教育要具有人文性教育的特点。从分析人文主义的起源和发展入手,以历史分析方法梳理了医学教育发展过程中医学人文教育的起源、发展与现状,旨在明确医学教育是融合并平衡专业(科学)教育和人文教育的生态性教育系统,批判了历史进程中对医学人文教育的忽视与不足,探讨了加强当代新人文主义医学教育的举措。 相似文献
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《中国高等医学教育》1997,(1)
在《中国高等医学教育》期刊创刊10周年之际,本刊编辑部向高等医学教育界的广大师生员工、行政管理部门的领导以及关心、支持高等医学教育的各界人士致以最亲切的问候和诚挚的谢意!1987年,在国家教委高教司的领导下,由浙江医科大学、上海中医学院、上海医科大学、上海第二医科大学、中山医科大学、中国医科大学、中国药科大学、北京医科大学、华西医科大学、西安医科大学、同济医科大学、哈尔滨医科大学等12所高等医药院校创办了《中国高等医学教育》。10年来,我国高等医学教育取得了较大的发展。在邓小平建设有中国特色社会… 相似文献
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合并高校医学教育的发展策略和措施 总被引:5,自引:0,他引:5
合并组建的综合性大学以其学科齐全、科研力量雄厚的整体优势,为高等医学教育提供了学术、师资和物质上的补充和支持,对培养复合型、应用型医学人才具有十分重要的作用。然而,在高校合并的磨合过程中,仍然或多或少地暴露出对医学教育规律和特殊性认识不足的问题,一定程度上影响着医学教育的发展。本文就地方医学院校的特点、并入综合性大学后的运作模式与运行机制的现状和问题进行了分析;对合并后的医学院校如何主动适应综合性大学的管理模式,综合性大学应当如何尊重医学教育自身的特点等问题进行了探讨。 相似文献
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综合性大学医学教学运行模式与管理机制的改革与实践 总被引:7,自引:1,他引:6
在高校体制改革中,为加快高等医学教育事业的发展,我们对国内,外改革的现状进行调查研究,充分发挥综合大学优势,在合并调整,在改革中发展医学教育,提高医学教育办学层次,充分利用教学资源,组建新的院系和中心实验室,提高办学效益,为创建国内一流综合性,研究性的大学,为培养创新人才作出更大贡献。 相似文献
9.
综合性大学医学教育管理模式的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
我国高等教育管理体制的改革,按照中央提出的“共建、调整、合作、合并”的八字方针,取得了显著成绩。几年来,综合大学的学科交叉与融合,使医学教育的学科建设开始得到了快速发展,涌现出了一批重点学科和重大科研成果;医学教育创新人才的培养环境得到了较大的改善,办学质量和办学效益得到了明显提高。但同时应该看到,高校合并后也给高等教育管理模式带来了新的机遇和挑战,在综合性大学中,高等医学教育的地位和作用应该如何确立和进一步加强,医学教育管理模式应该如何设置和运行,这正是本文所要讨论的重点,本文全面分析了综合性大学教育管理模式现状及存在的问题,提出了综合性大学医学教育管理模式改革的建议。 相似文献
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在“医学教育国际标准研讨会”开幕式上的讲话 总被引:2,自引:0,他引:2
本次会议对经济全球化时代尤其是加入世界贸易组织之后,全面提升中国医学教育水平和质量,提高中国医学教育国际合作与竞争能力,具有十分重要的意义。要在国际竞争中立于不败之地,中国的高等医学教育必须增强紧迫感和危机感,加强国际交流与合作,加速高等医学教育国际化进程,积极研究并学习和借鉴医学教育国际标准,加快改革与发展,全面提高中国高等医学教育的综合实力。医学教育国际标准的引入,为我们重新审视和制定我国医学教育质量标准提供了十分有价值的参考。 相似文献
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河浪 《中国高等医学教育》1999,(5)
全国高等医学教育学会综合性大学医学教育分会筹备会暨学术研讨会于1999年7月6~9日在广州暨南大学召开,来自全国五所具有代表性的综合性大学医学院的30多位代表参加了会议。全国高等医学教育学会理事长王镭教授出席了会议并发表了重要讲话。本次会议的主题是:分析研究综合性大学办医学院的优势和存在的问题;探讨综合性大学医学教育的发展方向;成立综合性大学医学教育分会筹备组。会议认为,经过一段时间的实践,综合大学办医学院体现出了基础学科优势、人文氛围优势、学科交叉渗透的优势。但也存在诸如管理体制不顺、医学教育在综合大学内得… 相似文献
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“高等医学教育改革与发展座谈会”纪要 总被引:3,自引:0,他引:3
《医学教育》2004,(4)
高等医学教育改革与发展座谈会的主题是 :大学合并后医学教育改革与发展的经验和问题。重点讨论综合大学医学教育管理体制、学科建设、教学改革和人才培养方面的经验和问题。会议认为 :医学院校与综合性大学的合并有益于医学教育的发展。为了促进医学教育的健康发展 ,需要不断巩固和壮大高校管理体制改革的成果 ;继续完善医学教育的管理体制 ;确保大学、医学院及附属医院的完整性 ;切实加大对医学教育的投入 ;严格控制医学教育的招生规模 ;尽快建立医学教育的长效管理机制。 相似文献
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对合校后高等医学教育发展的探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
近几年来,为争创国际知名高水平大学,高等医学院校纷纷与综合性大学合并。文章分别从办学模式、人文社科、计算机技术和知识多元化等四个方面阐述了综合性大学可利用的优势,也从资源分配矛盾、医学教育的管理模式、及高等教育大众化的影响等角度探讨合校后出现的问题和相应的对策。希望能广泛借鉴国外先进经验来丰富完善我国高等医学教育的新模式。 相似文献
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中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 《中华医学教育杂志》2004,(4):1-2
高等医学教育改革与发展座谈会的主题是大学合并后医学教育改革与发展的经验和问题.重点讨论综合大学医学教育管理体制、学科建设、教学改革和人才培养方面的经验和问题.会议认为医学院校与综合性大学的合并有益于医学教育的发展.为了促进医学教育的健康发展,需要不断巩固和壮大高校管理体制改革的成果;继续完善医学教育的管理体制;确保大学、医学院及附属医院的完整性;切实加大对医学教育的投入;严格控制医学教育的招生规模;尽快建立医学教育的长效管理机制. 相似文献
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德国高等医学教育现状和若干思考 总被引:3,自引:1,他引:2
陈嬿 《中国高等医学教育》1995,(6)
我曾随国家教委“中国高等医学教育考察团”赴德,访问了联邦科教部、联邦卫生部、全德经济科技顾问委员会和考察团的接待单位──由政府资助的民间国际交流组织卡尔·杜伊斯堡协会(CDG),还有德国招生分配中心,以及5所医学院校。所到之处,见闻颇多,获得有关德国高等医学教育的若干印象,引发了与国内实际相比较的若干思考。一、办学规模据全德经济科技顾问委员会介绍,目前德国共有36所医学院校,除汉诺威医科大学等3所医学院自立门户外,均隶属于综合大学。德国的各类大学绝大多数是由州政府建立的。在医学院校中仅有海尔德克大学… 相似文献
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高等医学院校开展全科医学教育的SWOT分析 总被引:3,自引:1,他引:3
全科医学教育在我国起步较晚,目前仍未形成有效的全科医学教育模式。积极发展全科医学教育,培养全科医师,已经成为医学教育改革的重要内容和高等医学院校的一项紧迫而又长期的任务。优势劣势一机遇风险分析,简称SWOT分析,是现代管理中制定战略的一种方法。本文运用SWOT分析法对新时期高等医学院校开展全科医学教育的内部环境(优势、劣势)和外部条件(机遇、风险)进行系统分析,并提出了高等医学院校全科医学教育可持续发展策略.具体包括加强全科医学学科建设,完善师资队伍、教材和社区实习基地建设,将全科医学教育与地方卫生事业发展紧密结合等,旨在为我国高等医学院校发展全科医学教育提供理论依据。 相似文献
18.
一般本科医学院校医学教育改革发展趋势的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等医学教育大发展的新形势下,根据医学教育的特征和规律,就一般医学院校的医学教育存在的问题和社会对医学教育的要求,对医学教育改革发展趋势提出自己的意见,以寻求更为合理、可行的高等医学教育培养模式。 相似文献
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中专卫校向高等医学教育发展的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
21世纪我国医学教育发展很快,同步实施了扩大高等医学教育规模与压缩中等医学教育规模,中专卫校面临规模压缩或向高等医学教育转型的形势。面对“转型”,中专卫校必须加强办学实力,改变中专的教育管理和教学模式,以适应发展高等医学教育教学的要求。 相似文献
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从现代高等医学教育体制改革之高校合并为出发点,阐述综合性大学医学教育管理体制改革在推动医学教育全面发展进程中的必要性和重要性,以及改革面临的长期性和复杂性,同时介绍我校医学教育管理体制改革的目标、实践举措和成效。 相似文献