外科实习带教心得

外科实习是每一个外科医师外科生涯的重要启蒙阶段,实习时光短暂而珍贵。要在较短的外科实习期间获得较大的收获,外科实习医师必须具备苦的思想,要勤于思维,善于观察,积极动手操作,做到理论实践两手抓。     

提高中医科临床实习带教质量的探讨

在高速发展的科技现代社会中,继承祖国的中医药特色并使其发扬光大,是中医药工作者的使命与责任,而中医药的教育和人才培训是关键.临床实习是医学教育的关键环节,能让学生把学到的理论知识与临床实践有机地结合起来,并使实习生的医学理论知识得以提高,培养其临床思维和独立分析问题、解决问题的能力,尽快进入临床医学中的角色.特别是中医学,在临床带教中,如何规范中医临床带教的内容与方法,是保证中医科临床带教教学质量的重要课题.     

不断提高神经病学实习带教水平的探讨

本文介绍我教研室在长期临床实习带教工作中探索和总结出来的如何不断提高神经病学实习带数水平的一些体会和看法．认为加强领导、健全机构是搞好实习带教的保证．强化教学意识、调动全体教师带教积极性是搞好带教的关键．培养好学生的动手能力和临床思维方法是带教的重点．教育学生树立全心全意为人民服务的思想,培养良好的医德医风是带教的目的．     

提高眼科临床实习带教质量的探讨

随着社会的发展，临床医生的全科知识掌握和综合素质培养渐趋重要。眼科学的临床实习作为临床医学实习的一部分，具有教学内容多、学时少、且为考查科目往往不被学生重视的特点。如何提高眼科临床实习的教学质量是眼科临床教学工作者值得思考的问题。     

PBL教学法在烧伤外科临床实习教学中的应用

外科学烧伤学是外科学基础内容之一。为适应新时期烧伤专业医学人才的培养,在烧伤外科教学中实施先以基础知识和病例为模板,然后根据要学习的内容提出问题,由学生主动参与模拟临床诊治全过程的问题教学法,明显提高了教学效果。     

提高疾病分类实习带教质量的探讨

针对卫生信息管理专业学生的疾病分类实习,带教老师设计出引导-实践-检验带教流程,帮助同学们不断夯实理论基础,并能理论联系实际不断总结经验,通过带教老师的言传身教,培养同学们规范、严谨的工作作风,为他们走入工作岗位打下良好的基础。     

规范临床实习带教管理提高临床护理带教质量

临床护理实习带教工作是医院护理工作的重要组成部分。临床实习质量的好坏直接反映了一所医院综合技术水平和管理能力的高低。近年来,我们高度重视护生的临床实习带教工作,把护生的临床实习带教工作纳入年度护理工作计划,针对实习特点进行积极的探索与研究,实施了规范化临床实习带教管理,取得了较好的效果,现介绍如下。     

加强教学工作管理,提高实习带教质量

我院是暨南大学医学院、赣南医学院、河源市卫生学校的教学医院 ,同时也接受惠阳卫校、梅州卫校、从化卫校部分医士班、检验班、影像专业的学生临床实习 ,每年接受实习生约 6 0～ 80名。如何加强教学医院内涵建设 ,促进临床实习带教工作 ,是摆在我们面前的一个重要课题 ,在院教学医院领导小组的领导下 ,我们结合实际 ,制订教学工作计划 ,我们的做法是 :1　做好岗前教育。实习生从学校门进入医院门是一个转折点。做好岗前教育 ,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我们重点讲述医德规范、医院规章和医疗工作制度 ,总结历届实习生的实习…     

儿科门诊实习临床带教探讨

儿科门诊实习是儿科教学工作的一个组成部分。从加强人文素质教育及促进医患沟通、培养临床诊断思维能力、提高学习热情、建立健全评价体系等4个方面，总结了提高儿科门诊实习教学质量的经验。     

提高医学生临床实习教学质量方法的探讨

临床实习是临床教学的重要内容,本文根据心内科的临床教学工作实践,从加强入科教育、提高教师素质、转变教学模式、培养医学生动手能力以及加强临床技能考核等方面探讨了如何提高临床实习教学质量。     

加强带教培训提高临床实习质量

临床带教是毕业生实习质量的一个重要环节,加强带教培训,是提高临床实习质量的一条有效途径。对护生严格岗前培训,跟踪实习过程,轮科前严格考核,把好出科质量关,实现护理教学工作规范化、制度化、标准化。     

浅谈超声诊断学实习带教的几点体会

本总结了近几年来带教影像专业学生超声临床实习的几点体会。应注重将超声图像与相关基础、临床知识相结合，培养实习学生的综合思维分析能力，还应注重对学生的实践操作能力及医德的培养。     

护生实习带教方法探讨

临床实习是护生将基础理论与技能操作溶为一体的重要环节之一，实习的质量将直接影响护生毕业后的工作素质．因此，如何加强护失实习期间的带教，使之毕业后迅速胜任临床工作，值得探讨．本文就此结合个人的带教体会浅谈如下。1巩固专业思想，克眼世信们见由于护生入学前对护理专业了解较少，缺乏正确的知识，故而学习动机不一，特别是在实习中极易受到社会的不良因土影响，引起思想波动，导致某些护生产生护士工作不受人尊重，不能成名的错误思想，为此，带教老师应针对护生的心理变化做好弓；导工作，帮助他们树立牢固的专业思想，克眼世…     

神经外科带教实习体会

总结神经外科实习带教经验,根据神经外科的特点确定教学方法、教学重点与教学难点,采取分散与集中结合的教学方法,应用各种现代化的教学手段,积极创造条件,增加学生参与医疗实践的机会,加强对学生人文素质的教育等,使学生可以更好地掌握神经外科学的基本理论和基本技能,提高神经外科带教水平及教学质量。     

中医院校学生麻醉科临床实习带教探讨

探讨了中医院校学生在麻醉科实习的教学方法。提出了一看，二模拟教具，三实际操作的分段教学的方法；强调在临床带教时要以病人为中心，尽量避免操作失误给患者带来伤害；加强带教意识，采取一对一、手把手的带教方法；强调对学生临床思维和实际操作能力的培养。     

心内科临床实习带教探讨

临床实习是由医学生转变为临床医生的关键过程,是理论联系实际、积累临床经验的基础阶段。目前,学生临床实习存在实践机会少,医患关系难处理,就业、考研与实习相冲突等各种各样的新问题。如何帮助医学生迈好这一步具有十分重要的意义。我们仅以在心内科实习教学中的体会与大家进     

加强学生实习工作管理提高临床带教质量

目的 探讨临床实习生实习习存在的问题与相关解决方法,加强学生临床实习的过程管理.方法 加强临床实习教学改革,提升管理,提高教学质量.结果 在原有的大课课堂教学方法 的基础上,重点从实习科室轮转和床边教学入手,在科室考评、教师奖惩、评价体系、教学保障手段等方面进行了一些探索和尝试,加强学生实习工作的过程管理,实习生的实习积极性得到显著提高.结论 重视实习过程管理、细化管理流程、明确管理目标、建立质量评价体系是保证实习教学质量的关键.     

做好烧伤学临床带教工作的体会

烧伤学临床实习教学中,重视临床知识、临床技能、临床思维及职业道德的培养,是培养高素质医学人才的关键.带教教师思想上的重视,日常工作中正确的言传身教,是教学成功的必要条件.分析并研究如何做好烧伤学临床带教工作,对提高临床教学质量有着十分重要的意义.