试谈新课程理念下初中英语课堂的导入

课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用.课堂导入时要避免导入时间过长,偏离重点,生搬硬套的做法,而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课,才能激活学生已有的相关所学知识,启发他们对有关话题的思考,从而为他们进一步学习新内容、新知识做为铺垫.     

略谈小学数学课堂的新课导入

新课的导入是整个教学过程中的起始部分, 在小学数学教学过程中它是十分重要的一环.导入的作用可以用"人境"和"亲切"来概括.一上课,教师就要把学生带进一个崭新的知识情境中去,要让学生对学习感到亲切、有兴趣,这样才能把学生对数学的积极性调动起来,才能唤起学生对旧知识的回忆,激发起对新知识的热情.因此,作为课堂教学的组织者和引导者,教师必须掌握若干新课导入的方式方法, 才能始终抓住学生的注意力, 顺利展开教学过程, 为有效地提高课堂教学效率作好铺垫.那么该如何导入新课呢?下面我就略谈一些小学数学新课导入的方式.     

有机化学教学中导入新课的几种方法

该文根据多年从事有机化学教学的实际经验,从结合化学史、温故而知新、利用分子模型、通过演示实验、联系生活实际、应用医学和生物学最新进展等方面,具体谈谈导入新课的几种方法.     

健康教育课的趣味性

小学健康教育课要达到良好的教育效果,使学生在掌握一定健康知识以后,转化为自己的自觉行动,必须注意趣味性,捕捉时机,调动学生学习的积极因素。1 激发求知欲——导入新课四法在上新课前利用多种方式,或引起深思,或激发兴趣,让学生产生强烈的求知欲,从而使注意力处于最集中的状态。1.1 实物导入。选用与题内容有关的实物,让学生观察,然后老师讲出它与新课的关系。上《我们的身体》一课前,让学生观察人半体模型,讲述人的身体分头、颈、躯干和四肢。从而引出新课《我们的身体》。1.2 儿歌导入。编写与课题内容有关的儿歌,上新课前教给学生。儿歌好懂易记,说起来顺口,边拍手边说,很有趣,有利于对新课的理解。在学《早晚洗脸,睡前洗脚》一课前唱儿     

氟离子导入治疗牙本质过敏症的临床疗效观察

目的：对比观察氟离子导入法和75%氟化钠甘油糊剂涂擦法治疗牙本质过敏的临床疗效。方法：312例牙本质过敏症共438个牙随机分为实验组和对照组。分别进行氟离子导入法和75%氟化钠甘油糊剂涂擦法脱敏。在统一标准下进行即刻和1个月、3个月后的疗效对照分析。结果：氟离子导入法后即刻、1个月和3个月有效率分别为89.95%、79.34%、69.43%;氟化钠甘油糊剂涂擦法分别为86.30%、53.14%、35.29%。两组即刻后有效率无显著差异,1个月和3个月有效率有显著差异。氟离子导入治疗牙本质过敏症明显优于氟化钠甘油糊剂涂擦法的脱敏效果。结论：氟离子导入治疗牙本质过敏症有较好的临床治疗效果。     

芳香温通、活血止痛中药经离子导入治疗冠心病稳定型心绞痛的观察

目的：探讨芳香温通、活血止痛中药经离子导入对冠心病稳定型心绞痛的影响。旨在为临床寻求更方便、更有效的治疗方法。方法：筛选病例120例，随机分为对照组55例，治疗组65例。对照组口服美托洛尔缓释片23.75mg， qd；阿伐他汀20mg， qn；拜阿司匹林100 mg， qd。治疗组基础用药同对照组，加用芳香温通、活血止痛中药离子导入， qd，15 d 1疗程。统计学方法：使用统计学软件SPSS 16.0， Pearson法卡方检验。结果：治疗组心绞痛症状及心电图改善的总有效率为92.31％及89.23％，对照组为67.27％及63.64％。治疗组在心绞痛症状及心电图改善优于对照组（ P＜0.01）。结论：芳香温通、活血止痛中药经离子导入是冠心病稳定型心绞痛安全、有效的治疗方法。     

儿科教学中的导语设计方法初探

在儿科教学中新课导入得好能够调动学生的学习积极性和主动性,通过采用灵活多样的方法设计导入新课的导语,能够激发学生的求知欲,提高教学质量。     

多样导入,精彩英语课堂

导入是英语课堂的第一个环节,起着画龙点睛、激发学生兴趣、驱动学生探究所学的作用。在本文中,作者将结合自身的教学经验,就利用生活资源、激发学习兴趣的导入策略进行详细说明。     

药物经皮控制释放的物理技术

经皮给药的物理技术是依靠光、机、电等物理因素作用促进药物的经皮渗透,它们包括离子导入、超声导入、电穿孔、光压波导入、电磁导入等.这些技术是使多肽类、蛋白质类等生物制剂释放的潜在工具,对开发生物医药具有重要意义.作者集中分析它们的机理、特性以及相关的学术与技术问题.     

电脑直流电中药离子导入治疗盆腔炎60例疗效观察

目的：观察中药妇可靖胶囊合离子导入法对慢性盆腔炎的临床观察。方法：中药妇可靖胶囊合离子导入法治疗。结果：治愈56例,好转4例。随着治疗时间的延长,治疗效果明显提高。结论：多途径、对疗程的明显优于单一药物疗法。     

Ⅱ型电离子导入系统治疗牙本质过敏的临床观察

目的:运用电离子导入方法治疗牙本质过敏,通过临床观察确定其疗效;方法:用美国产的Ⅱ型电离子导入系统把电离液(内含2％氟化钠)中氟离子导入牙本质小管内,封闭牙本质小管以达到治疗目的;结果:即刻有效率达97.9％,2周后有效率95.7％。结论:电离子导入法用来治疗牙本质过敏是有效的,可行的。     

药物导入肿瘤治疗仪的研制

目的：研制一种药物导入肿瘤治疗仪，探讨一种治疗部分肿瘤疾病（肝癌、肺癌、肠道癌、胰腺癌等）的新方法。方法：根据药物导入理论，结合医学、电子学和计算机原理和技术，采用微处理器完成数据处理和治疗控制。结果：开发的药物导入肿瘤治疗仪具有实用价值。结论：该治疗仪采用单片机控制，使中药的有效成分通过电致孔和毛孔导入人体内部，到达病灶部位发挥作用。     

直流电药物离子导入用于眼部疾病治疗及护理

直流电药物离子导入法,是眼科电疗法的一个重要方面。该方法可使药物在局部组织保持较高浓度和较久时间及治疗期间无疼痛,具有全身反应少、发挥作用快、省药量等优点^[1]。我科自2001年3月用直流电药物离子导入法对1324例眼部疾病的患者进行治疗,并进行针对陛护理,取得了满意效果,现报告如下。     

中药导入配合针刺治疗颈椎病98例临床观察

目的 是观察运用中药导入配合针刺疗法治疗颈椎病的疗效.方法 针刺取颈夹脊穴(相应病变椎体处),颈椎3-6夹脊,风池,大椎、天柱、秉风、天宗及头针晕听区等.离子导入法:采用用G-II型治疗仪.结果 总有效率100%.结论 针刺可振奋阳气,调理颈肩背经络气血运行的作用,中药导入配合针刺法可祛风活血,从而达到疏通经络,通痹止痛.     

新课程背景下高中数学课堂教学效率的提升

新课改面临的首要问题就是如何提升课堂的教学效率，使课堂教学效益最大化。要想判断课堂的教学效率是否得到了提升，最核心的一点就是看学生是否愿意学、主动学，以及会不会学。然而在现今的高中数学课堂中，通常是教师付出了极大的精力，学生也付出了很大的努力，但却收效甚微，这便造成了人力和物力的极大浪费。鉴于此，笔者就从教学目标的确立、导入环节的设计、信息技术的运用以及分层授课的实施四方面着手，对新课程背景下如何提升高中数学课堂的教学效率这一问题加以分析探讨。     

中药超声导入技术治疗气血瘀滞型肩周炎患者的临床效果

目的通过观察超声导入法与传统中药外敷法治疗气血瘀滞型肩周炎患者的疗效,验证超声导入法是否能够提高中药的经皮透过吸收效果,从而增强中医临床外治疗效。方法选取2018年7月至2019年12月就诊于福州市中医院骨科的120例气血瘀滞型肩周炎患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各60例。试验组采用中药膏剂超声导入技术治疗,对照组采用膏剂外敷治疗,比较两组治疗前及治疗1、2周后视觉模拟评分法(VAS)及Constant-Murley评分。结果治疗前,两组VAS评分和Constant—Murley评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后1、2周后,两组VAS评分均低于治疗前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后1、2周后,两组Constant—Murley评分均高于治疗前,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中药超声导入技术治疗气血瘀滞型肩周炎患者能够明显改善患者肩周炎症状,临床疗效确切。     

针刺结合中药电离子导入治疗颈椎病疗效观察

目的探讨治疗颈椎病的有效治疗方法。方法将颈椎病患者随机分为治疗组和对照组。治疗组78例,针刺结合中药电离子导入法;对照组76例,针刺加颏枕带牵引。结果治疗组总有效率为96.2%,对照组总有效率为80.2%,治疗组临床疗效明显优于对照组(p<0.01)。结论针刺结合中药电离子导入法治疗颈椎病能取得满意疗效。     

中药穴位离子导入辅助治疗小儿腹泻病108例临床观察

目的 了解中药穴位离子导入方法在治疗小儿腹泻病中的疗效。方法 216例腹泻病患儿随机分为两组，治疗组又分为寒湿伤脾和湿热下注两型，观察治疗组2～5d后大便性状及次数改变并与对照组比较。结果 治疗组总有效率50％，其中寒湿伤脾组总有效率43，9％，湿热下注组总有效率77．6％，对照组总有效率51．8％。结论 中药穴位离子导入辅助治疗小儿腹泻是一种非常好的治疗方法，值得临床推广，但需辩证论治，掌握适应证。     

经皮药物导入系统设计与实现

目的:研制一种基于多种物理方法的经皮药物导入系统。方法:采用STC12C5S60S2单片机为控制核心,实现电致孔导入、离子导入和超声波导入各功能模块,通过3种物理方法之间的协同作用,促使离子、大分子药物透过皮肤屏障,定向、定量、定速地进入病变组织和器官,达到局部和全身治疗的目的。结果:通过各功能模块的软硬件设计,实现了致孔强度、电导强度、超导强度、输出频率、治疗时间等各治疗参数可调的经皮药物导入系统。结论:该系统操作简便,通过各治疗参数的调节,可用于多种药物的经皮导入,为临床施药提供一种有效的方法。     

中药导入治疗类风湿病临床观察

目的；通过中药复方雷公藤酊剂的导入，使类风湿病治愈恢复患者的正常运动生理功能。方法：采用以上中药酊剂作常规的直流电离子导入。结果：治愈５３例，显效２８例，有效７例，总有效率为９３．７％，显效率与对照组比较，经统计学处理，Ｐ〈０．０１，差异有非常显著性。结论：该中西医治疗方法安全，无痛苦，是一种简单的治愈类风湿痛的好方法。