传染病学多媒体网上课件的构建与体会

对在校临床医学本科生进行调查,再采用PowerPoint、Flash、投影胶片或VCD制作成网上传染病学多媒体课件,建立传染病学教学网上课程,为临床医学生构筑起网上学习平台。     

留学生传染病学临床课程教学探讨

通过了解国外留学生特点，在留学生教学中精编双语教材，应用“课前发提纲，相关资料预习；课堂提问、测试、小组病案讨论；课后复习”等多种教学法，结合留学生传染病学临床课程的教育实践，因材施教，对留学生教学进行了探索；并对医学留学生教学过程中存在的问题进行了思考。     

传染病学教学的新特点

分析当前传染病学的新特点，教学中应强调：1．传染病至今仍然威胁着人类的健康和生命；2、新传染病陆续出现，老师应及时向学生传递最新的信息；3．传染病学的教学应结合循证医学；4．充分利用现代的教学手段，补足传染病的学习体征；5．因传染病的教学需要，应理顺教学与病例之间的关系。     

网络课程在传染病学教学中的应用

网络课程在传染病学教学应用过程中,从教与学的实际需求出发,利用多媒体形象、多样化表达及交互性强的特点,充分发挥网络交互功能,提高了学生的自主学习能力、学习兴趣、学习效率,取得了很好的教学效果.文章介绍了网络课程的实践及给传统的医学教学模式带来的启示与思考.     

传染病学临床实践的教学体会

传染病学临床实践的教学体会邱杰文，蔡树深，吴胤荣临床实践使医学生走出课堂，进入病房实地接触病人，逐步掌握诊治疾病的技能，因而历来是临床学科的医学理论与临床实际紧密结合的必经途径。可是，传染病学是一门特殊的临床学科，其在流行病学、病原学、发病机制、临床...     

传染病学教学改革的探讨

本文就当前传染病学教学所存在的问题，参照国内外先进教学理念，结合本科教学实际问题，从授课的方向和目的、教学模式的改进、课程的设置、临床能力的培养、考核形式及多媒体应用等方面探讨新时期传染病学教学改革。     

《传染病学》教学中案例的选择

在临床医学课程教学中适当引用案例,并将其同理论知识的讲授有机结合,将有助于活跃课堂气氛,提高学生的专注性,增强教学效果.本文结合《传染病学》教学实践中的经验,总结教学案例选择的一般原则及其应用技巧.     

多媒体课件在传染病学教学中的应用

在传染病学教学中应用多媒体技术,尤其是应用多媒体课件,是对传统传染病学教学方式的重大改革,增强了传染病学教学的直观性,改变了传统的教学模式,从而能够提高传染病学教学质量,增强学习效果。     

教育国际化背景下的传染病学教育

传染病学教育国际化已成为传染性疾病防控全球化发展的必然要求。面对新的形势,军队传染病学教育要立足军事医学发展,结合战时和平时传染病防控、救治需要,从本土重大传染病防治和教育出发,以核心传染病专科建设为载体,以培养适应国际化发展的传染病学专门人才为目标,坚持不懈走传染病学教育国际化发展道路。     

以本科教学评估为契机，提高传染病学大课教学质量

本科教学评估是对我们教学的重要检阅，对每一位教师都是巨大的挑战，但也是提高传染病学大课教学质量的重要契机．结合迎评工作和多年传染病教学改革的体会，提出提高传染病本科教学质量的具体途径与方法．     

浅议如何提高传染病学见习课的教学质量

通过改革教学内容、改进教学方法、加强学生医患沟通能力的培养等，提高传染病学见习课的教学质量。     

浅析继续医学教育的教育技术发展趋势

继续医学教育是医务工作者的终身性教育。指出，继续医学教育目前的教育技术亟待提高，网络化、多媒体化是今后继续医学教育的教育技术发展趋势。     

将循证医学引入新形势下的传染病学教学

循证医学是一种新的医学模式,也是一种新的医学教育模式。面对21世纪新形势下的传染病学教学特点,引入循证医学的理念、原则和方法,形成以问题为中心,变学生被动学习为主动学习的教学模式,帮助医学生掌握自我更新医学知识和临床技能的方法和技巧,将大大提高传染病学教学的效果和医学生的能力。     

如何提高传染病学课堂教学效果

结合传染病的特点及作者临床教学之体会，从教学内容、教学方法和教学手段等方面人手进行探讨，旨在提高传染病学课堂教学效果．     

谈谈继续医学教育学分制

对继续医学教育学分制实施过程中出现的问题进行阐述，提出对策和具体的解决办法。指出，只有不断总结经验，完善管理，落实到位，才能真正搞好继续医学教育学分制工作。     

加强继续医学教育的管理

总结、介绍上海市徐汇区中心医院自1997年至2002年继续医学教育管理工作。目标明确,继续教育深入员工;领导重视,网络健全;定期培训,制度完善;生动活泼,形式多样;措施有力,经费落实;严格管理,奖惩挂钩,是院继续教育管理工作要点,从而保证继续医学教育效果显著,成果备出：卫技人员继续医学教育学分完成率逐年上升、论文发表数逐年上升、科研课题项目逐年上升。对Ⅰ类学分项目鼓励申报、保证经费、专人管理是继教管理的重点和抓手。     

继续医学教育法制化探讨

加强继续医学教育法制化建设是继续医学教育发展的根本保证;建章立制,依法管理是继续医学教育工作的必然趋势,也是发展继续教育事业的保障措施。从我国继续医学教育的现状入手,探讨继续医学教育法制化的必要性和可能性以及对法制化过程中的一些关键问题。     

教师职业倦怠对教学医院CME的影响

近年来，职业倦怠理论日渐引起重视。分析了教学医院教师职业倦怠的状况及其对继续医学教育的影响。教学医院教师职业倦怠现象确实存在，主要是由繁重的工作压力所造成的，应采取一些措施来预防教师职业倦怠，以提高继续医学教育的效果。