门诊换药患者焦虑情绪及疼痛相关性分析及护理

目的:探讨门诊换药患者焦虑情绪和疼痛的相关性及护理干预效果。方法:将346例门诊换药患者随机分为干预组166例和对照组180例。对照组患者换药前给予门诊换药常规护理,干预组在此基础上给予换药前健康教育护理干预。换药后采用简化Me-Gill疼痛问卷(SF-MPQ)评价患者疼痛,换药前后采用状态焦虑量表(S-AI)、特质焦虑量表(T-AI)和Zung焦虑自评量表(SAS)评价患者的焦虑情绪,并比较两组患者的评分。结果:干预组干预后SAS、T-AI、S-AI及SF-MPQ各项评分低于对照组干预后评分(P<0.05),干预组患者干预后疼痛与干预前后焦虑呈正相关(P<0.05,P<0.01)。结论:门诊换药患者换药前评估其焦虑情绪以预测换药时疼痛,对于焦虑评分高的患者应尽早给予健康教育护理干预,可以降低换药时的疼痛。     

手外科门诊手术患者焦虑与疼痛的观察与护理

目的观察手外科门诊手术患者焦虑情绪和术后疼痛,评价健康教育护理在手外科门诊手术中的应用效果。方法150例手外科门诊手术患者随机分为干预组（76例）和对照组（74例）。所有患者术前给予手外科门诊手术常规护理,干预组另外给予术前健康教育护理干预,对照组仅给予常规护理。手术前15—30min（干预前）及术后lO～15min（干预后）采用SAS和SDS评价患者焦虑和抑郁情绪,干预后采用SF．MPQ评价患者疼痛情况。结果干预组SAS、SDS评分与干预前和对照组比较显著降低（P〈0．05）,对照组干预前后SAS、SDS评分差异无统计学意义（P〉0．05）;干预组PRI、VAS、PPI评分和对照组比较显著降低,相比较有显著性差异（P〈O．05）。结论手外科门诊手术患者应在手术前评估患者的焦虑情绪,对于焦虑评分高的患者及早给予健康教育护理干预,保证手术治疗的顺利进行和促进患者早日康复。     

健康教育对心胸外科手术患者焦虑情绪及呼吸功能恢复的影响

目的 探讨健康教育对心胸外科手术患者焦虑情绪及呼吸功能恢复的影响.方法 将123例择期行心胸部手术患者随机分为观察组60例和对照组63例.对照组采用临床常规护理,观察组在接受常规护理的基础上进行健康教育.评价健康教育前后2组患者肺功能恢复情况、焦虑情绪、疼痛及外科相关知识掌握程度.结果 观察组在干预后焦虑情绪评分与干预前和对照组比较显著降低,外科相关知识掌握程度评分与干预前和对照组比较显著上升;观察组干预后疼痛评分显著低于对照组.2组干预后肺功能指标均较干预前有显著改善.结论 健康教育能有效地减轻心胸外科患者焦虑情绪和术后疼痛,提高患者对外科相关知识了解,促进患者术后功能恢复.     

音乐干预在门诊输液中应用的效果

目的 探讨音乐干预应用在门诊输液患者输液过程中对其紧张情绪缓解的效果.方法 将420例门诊输液患者随机分为实验组和对照组,各210例.对照组接受门诊输液治疗常规护理,实验组在此基础上接受音乐干预.采用状态焦虑量表（S-AI）评估两组患者在实施护理干预前后情绪状况.结果 音乐干预实施后实验组患者状态焦虑量表（S-AI）得分明显低于对照组,差异有统计学意义（34.10±6.48 vs 43.71±7.83;t=4.337,P＜0.01）.结论 音乐干预可缓解门诊输液患者治疗过程中的紧张情绪.     

柔性管理模式对甲状腺良性肿瘤病人生活质量及焦虑情绪的影响

[目的]探讨柔性管理模式对甲状腺良性肿瘤病人生活质量及焦虑情绪的影响。[方法]选取2014年7月—2016年7月收治的甲状腺良性肿瘤病人96例,按随机数字表法分为对照组和观察组各48例,对照组病人进行常规护理,观察组病人进行柔性管理模式。采用生活质量调查表对两组病人护理后生活质量进行评分,运用焦虑自评量表(SAS)、状态焦虑量表(S-AI)和特质焦虑量表(T-AI)对两组病人护理前后焦虑情绪进行评价,观察两组不良反应发生情况,包括切口出血、头痛、咽痛、呕吐。[结果]观察组病人护理后心理健康、认知功能、角色功能、躯体功能、社会功能、情绪功能评分均高于对照组(P0.05)。观察组病人护理后SAS、S-AI和T-AI评分均低于对照组(P0.05);观察组病人不良反应总发生率低于对照组(P0.05)。[结论]甲状腺良性肿瘤病人采用柔性管理模式,可提高病人生活质量,缓解焦虑情绪,减轻不良反应。     

门诊膀胱灌注化疗患者焦虑情绪的分析及护理

目的 探讨门诊膀胱灌注化疗患者焦虑情绪状况和相应的护理效果.方法 选择我院2009年6月至2010年6月门诊膀胱灌注化疗患者248例,将上述患者随机分为观察组和对照组各124例.2组患者均行门诊膀胱灌注化疗.对照组患者给予常规灌注化疗护理,观察组在对照组护理基础上给予心理护理.采用焦虑自评量表(SAS)对2组患者护理干预前后进行评分.结果 2组护理干预前焦虑患病率比较无显著差异.观察组和对照组干预前焦虑评分比较无显著差异;干预后观察组焦虑评分与对照组比较差异显著.结论 门诊膀胱灌注化疗患者存在焦虑情绪,有效的心理护理干预有助于缓解患者焦虑情绪,提高膀胱灌注化疗的预后.     

心理干预对面部除皱术患者焦虑及疼痛的影响

目的 探讨心理行为干预对面部除皱患者焦虑及疼痛程度的影响.方法 将60例面部除皱患者随机地分为观察组和对照组各30例.对照组常规护理,观察组在此基础上给予心理行为干预.分别于入院时和手术前用SAS焦虑自评量表进行评分,手术后观察记录疼痛情况.结果 观察组的焦虑和疼痛程度明显低于对照组(P＜0.01).结论 实施心理行为干预可降低患者焦虑和疼痛程度.     

心理干预在永久人工心脏起搏器植入术患者围手术期中的应用

目的 探讨永久人工心脏起搏器植入术围手术期患者的心理焦虑、抑郁问题及干预措施.方法 将植入起搏器患者60例,随机均分为对照组和治疗组各30例.对照组给予常规护理.治疗组在此基础上予以针对性的心理干预与治疗.应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对手术前2 d及手术后3 d患者的焦虑、抑郁程度进行对比分析.结果 对照组、治疗组均存在明显焦虑抑郁情绪,干预前的焦虑、抑郁水平无明显差异.对照组手术前后的焦虑、抑郁水平无明显差异.治疗组干预后的焦虑、抑郁水平显著低于干预前水平.结论 系统实施心理护理干预能有效降低心脏起搏器植入术围手术期患者的焦虑、抑郁程度,是一种有效可行的护理措施.     

护理干预对全子宫切除患者抑郁焦虑情绪的影响

目的 探讨护理干预对全子宫切除患者抑郁、焦虑情绪的影响.方法 将60例行全子宫切除患者,随机均分为干预组30例和对照组30例;采用焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS),在入院时和术后1周对患者心理状况进行比较.对照组采用常规护理;干预组采用心理干预、认知干预、社会支持干预、情绪干预、行为干预等护理干预措施.结果 术后1周,干预后SAS总分,SDS总分于干预前和对照组比较显著降低(P<0.05).结论 对全子宫切除患者进行系统连续性护理干预可有效地减轻患者的抑郁焦虑情绪.     

心理干预在永久人工心脏起搏器植入术患者围手术期中的应用

目的 探讨永久人工心脏起搏器植入术围手术期患者的心理焦虑、抑郁问题及干预措施.方法 将植入起搏器患者60例,随机均分为对照组和治疗组各30例.对照组给予常规护理.治疗组在此基础上予以针对性的心理干预与治疗.应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对手术前2 d及手术后3 d患者的焦虑、抑郁程度进行对比分析.结果 对照组、治疗组均存在明显焦虑抑郁情绪,干预前的焦虑、抑郁水平无明显差异.对照组手术前后的焦虑、抑郁水平无明显差异.治疗组干预后的焦虑、抑郁水平显著低于干预前水平.结论 系统实施心理护理干预能有效降低心脏起搏器植入术围手术期患者的焦虑、抑郁程度,是一种有效可行的护理措施.     

舒适护理对创伤骨科患者术后疼痛的影响

目的探讨舒适护理对创伤骨科患者术后疼痛的影响。方法2005年6-9月,将101例患者随机分成观察组52例与对照组49例。对照组实施常规护理;观察组在常规护理的基础上实施舒适护理,即采用分散患者的注意力、放松、幽默、皮肤刺激等方法减轻患者的术后疼痛。结果舒适护理前2组患者疼痛程度比较,差异无统计学意义;舒适护理后2组患者疼痛程度比较,差异有统计学意义,P<0.01;2组患者术后72h止痛药使用率比较,差异有统计学意义,P<0.01。结论舒适护理减轻了患者术后疼痛程度,使患者舒适地度过疼痛期,促进了患者术后顺利康复,提高了护理质量。     

国产ZQL型可回收式腔静脉滤器的护理

目的 探讨国产ZQL型可回收式滤器的临床护理方法。方法 将70例下肢深静脉血栓和（或）肺动脉栓塞的患者分为观察组及对照组各35例，分别置入国产ZQL型可回收式腔静脉滤器和进口可回收式腔静脉滤器，再行局部溶栓治疗，最后根据治疗情况取出滤器或长期留置滤器。结果 2组间预防肺动脉栓塞成功率比较差异无统计学意义；下腔静脉通畅率比较无统计学意义；全部患者未再发生肺动脉栓塞。护理上应注意滤器置入、取出及溶栓术后下腔静脉急性闭塞、肺动脉栓塞再发生的观察和处理。结论 国产ZQL型可回收式滤器可满足不同消费能力的人群需求，具有推广价值。     

心理干预对老年股骨颈骨折人工髓关节置换术患者的影响

目的 探讨对老年股骨颈骨折人工髋关节置换术患者实施心理干预的护理效果.方法 将152例患者随机分为干预组84例和对照组68例.对照组按骨折常规护理,干预组在骨折常规护理的基础上,另外给予心理护理.评价2组患者的焦虑、疼痛程度,术后6个月评价2组患者的肢体功能.进行t检验和x2检验.结果 进行心理干预后,干预组患者手术前的焦虑评分、手术后的疼痛评分均显著低于对照组,干预组功能锻炼时间和离床活动时间比对照组显著缩短,干预组髋关节活动角度和肢体功能恢复率明显优于对照组.结论 心理干预是促进老年股骨颈骨折人工髋关节置换术后康复的有效措施.     

自我效能理论在社区糖尿病患者健康教育中的应用研究

目的 探讨以自我效能理论为指导的健康教育在社区2型糖尿病患者中应用的效果.方法 将74例社区糖尿病患者随机分为干预组38例和对照组36例,对照组患者处于自然状态,干预组接受为期8周的新型健康教育活动,干预结束后2周对2组患者进行效果评价,采用X2检验和t检验.结果 干预后,干预组患者的自我管理效能、自我管理行为得分均显著高于对照组,餐后2h血糖控制情况显著优于对照组.结论 以自我效能理论为指导的健康教育方式是一种有效、可行的社区糖尿病患者健康教育方式.     

定期口腔健康宣教在糖尿病患者牙种植术后护理中的应用

目的：评价定期宣教对糖尿病患者牙种植术后护理的效果。方法选择某院种植中心接受牙种植术的糖尿病患者361例,按照随机编号法分为干预组（ n＝179）和对照组（ n＝182）。对照组患者实施常规的术后宣教和检查,干预组在此基础上定期进行口腔健康教育,比较两组术后牙周指数（ CPI）的变化及种植体周围情况。结果追踪1年时对照组中有2例患者的2颗种植体发生了种植体周围炎,2年后有5例患者的7颗种植体脱落,3年后有12例患者16颗种植体脱落;干预组追踪1年时有1例患者1颗种植体脱落,2年时有2例患者4颗种植体脱落,3年时有6例患者11颗种植体脱落。 CPI检出率在对照组中逐渐降低,差异具有统计学意义（χ^226．551,P＜0．01）;干预组患者CPI检出率随着时间的推移差异无统计学意义（χ^23．248,P＞0．05）,表明干预组患者的牙周状况未见降低。结论实施口腔健康教育对糖尿病患者牙种植术后护理有积极作用,可增加种植义齿及自然余留牙的长期稳定性。     

心理干预对老年股骨颈骨折人工髋关节置换术患者的影响

目的探讨对老年股骨颈骨折人工髋关节置换术患者实施心理干预的护理效果。方法将152例患者随机分为干预组84例和对照组68例。对照组按骨折常规护理,干预组在骨折常规护理的基础上,另外给予心理护理。评价2组患者的焦虑、疼痛程度,术后6个月评价2组患者的肢体功能。进行t检验和x^2检验。结果进行心理干预后,干预组患者手术前的焦虑评分、手术后的疼痛评分均显著低于对照组,干预组功能锻炼时间和离床活动时间比对照组显著缩短,干预组髋关节活动角度和肢体功能恢复率明显优于对照组。结论心理干预是促进老年股骨颈骨折人工髋关节置换术后康复的有效措施。     

家庭干预对促进焦虑症患者康复的效果观察

目的探讨家庭干预对促进焦虑症患者康复的影响。方法将符合条件的80例焦虑症患者随机分为干预组和对照组,对照组仅采用药物治疗和常规护理,干预组在此基础上进行家庭干预:住院期间对患者和家属进行健康讲座以及出院后每个月均通过电话随访形式进行相关的家庭教育,提供特殊的家庭关怀,运用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对患者的焦虑症状进行评估,进行患者服药依从性、复发率的对比研究。结果出院后1年干预组患者的情绪健康状况、服药依从性、复发率明显优于对照组。结论对焦虑症患者实施家庭干预对其情绪的稳定、服药依从性的提高、减少复发率起到重要的作用。     

理性情绪疗法对乳腺癌手术患者术前心理状态及睡眠的影响

目的 观察理性情绪疗法对乳腺癌手术患者术前的影响.方法 将乳腺癌患者50例随机分为实验组和对照组各25例,对照组提供常规治疗、护理、健康教育及一般心理护理,实验组在此基础上进行系统化、规范化的理性情绪疗法.采用Zung抑郁自评量表(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)对2组患者于入院当天和手术前1 d进行测评.结果 2组患者的抑郁、焦虑、睡眠质量3项指标在人院当天比较无显著差异,2组在手术前1 d进行比较有显著差异,实验组入院当天和手术前1 d比较有显著差异.结论 理性情绪疗法对乳腺癌手术患者术前的短期情绪(包括焦虑、抑郁、睡眠质量)影响效果明显,值得临床推广.

Abstract：

Objective To observe the influence of rational emotional therapy on breast cancer patients preoperation. Methods 50 cases of breast cancer patients were randomly divided into the experimental group and the control group with 25 cases in each group. The control group was provided routine therapy and nursing, health education and general psychological nursing, based upon these routine measures, the experimental group adopted systematic and standardized rational emotional therapy. Zung self rating depression scale(SDS), Zung self rating anxiety scale(SAS), Pittsburgh Sleep Quality Index scale(PSQI)were used to evaluate the effect between two groups. Results No significant differ-ence existed in anxiety, depression and sleep quality between the two groups at admission, but significant difference was seen one day preoperation, also there was statistical significance between at admission and one day preoperation in the experimental group. Conclusions Rational emotional therapy of breast can-cer patients who underwent surgical operation played a significant role on their preoperative short-term e-motions(including anxiety,depression, sleep quality), and worthy of clinical application.     

家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响

目的 探讨家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响.方法 将120例缺血性脑卒中患者按照随机数字表法分为研究组与对照组,各60例.两组均给予常规健康教育,研究组在此基础上给予家属参与式健康教育联合正性暗示.干预前后采用我院自制疾病健康知识掌握度量表评定两组健康知识掌握情况,采用疾...