适应高技术局部战争需要完善军事医学教育体系

通过分析高技术局部战争的特点及其对卫勤保障的影响,结合我军军事医学教育现状,提出了高技术局部战争条件下完善军事医学教育体系的思考和建议.     

未来战争对军事医学及其教育的影响与对策

高技术在军事领域中的应用给战争带来许多新的特点，也赋予战时卫勤保障新的内容，对军事医学及其教育提出了严峻的挑战。军事医学院校肩负着为部队培养卫生专门人才的重任，对维护部队官兵心身健康，增进部队战斗力有着重要的作用。因此，研究高技术条件下局部战争卫勤保障的特点及其对军事医学研究与发展、军事医学教育的影响，探讨如何为部队培养适应未来高技术条件下战争需要的军事医学人才，是卫勤建设、军事医学院校教育改革的客观要求，是历史赋予我们的光荣任务，具有重要的战略意义。     

研究高科技条件下局部战争特点明确军事医学在未来战争中的地位与作用

随着高技术的飞速发展，高技术武器装备已开始越来越多地投入战争，使现代化战争成为高技术战争。高科技局部战争的特点是大空间、全纵深、全天候、高强度、高消耗、快节奏。海湾战争是众多高新技术武器装备的一次综合性演练实践。高科技战争给军事后勤带来了新问题。在高技术武器综合打击下，使战伤形成了新的特点：损伤广泛、伤道复杂、致伤多发性、感染性强、救治难度大；非战斗减员数增加；伤员在广泛的战场上发生，并且往往时间集中，数量大。美陆军军事医学科研单位，将他们多年的研究成果提供给海湾战争美军使用，在战争的卫生保障方面发挥了积极作用。论文重点介绍了海湾战争中关军军队流行病学、军队劳动卫生、军队环境卫生、军队营养卫生、防化医学的任务和野战卫生装备的作用。高科技条件下的局部战争将是未来战争的基本形式，必须认真探讨高科技条件下局部战争的规律，研究高科技战争的卫生勤务和医疗保障特点，注意研制适应高科技战争的卫生装备，重视培养适应高科技局部战争的军事医学人才。加速军事医学学科建设，充分发挥军事医学在未来战争中的作用。     

浅谈军医学院防化医学教材改革的必要性

未来战争很可能是在化学武器威慑下进行的高技术局部战争。目前，军医学院使用的防化教材已经无法满足培养新型军事医学人才的需要。所以，进行防化医学教材改革显得尤为必要。     

军事预防医学教学中应注意的几个问题

要适应未来高技术局部战争的需要，为部队培养合格的医务人才，在军事预防医学相关课程的教学工作中，应注意保证教学内容的系统性和完整性，突出军事医学特色，提高学员的动手能力，渗透航空医学知识。     

军校国防医学生素质培养途径的探索

随着世界军事技术向高、精、尖方向的发展，未来战争对军事医学人才的要求不断提高，为培养应对高技术条件下局部战争的高素质军事医学人才，对军校国防医学生的培育途径作一些探索。总体目标：培养新形势下适应未来高技术条件战争中的高素质军事医学人才及和平时期支援地方医疗事业的优秀医学人才。培育对象：军校五年制本科医学国防生。工作思路：育“三主”（即育主管、育主角、育主力），根据军事斗争卫勤保障需求，针对医学教育模式从单纯的生物医学转向生物-心理-社会医学综合性的医学教育，由传统教育转向素质教育，提倡通识教育，着力从德、智、军、体全方位培养具有合格政治思想、过硬专业知识技能、较强指挥管理能力的军事医学人才。     

加强卫勤演练实践提高边防军医操作技能

为了紧贴新疆战区军事斗争的实际，培养适应高原边防部队现代化建设，打赢高技术局部战争卫勤保障需要的高素质军事医学人才，深化边防军医专业军事医学教学改革．加大实践性教学改革的力度，提高学员卫勤组织、指挥及保障的实践动手能力。自2000年以来，我院在边防军医专业军事医学教学中，针对边防军医任职的实际需要，结合边防环境特点，连续6年分别对1997—2002级边防军医专业的学员，组织实施了军事医学综合演练，并不断进行有针对性的改革，取得了较明显的教学效果。     

高技术战争条件下航空卫生工作更应体现预防为主

举世瞩目的海湾战争是第二次世界大战结束以来卷和入国家最多,科学技术现代化程度最高的一场高技术局部战争,也是二战结束以来编成卫生力量最多的一次战争.这场战争赋予军事医学许多新的内容,给预防医学带来了新的思考,对军事医学未来的发展和重点提供了许多启示.本文重点探讨在高     

军事预防医学教学中应注意的几个问题

要适应未来高技术局部战争的需要,为部队培养合格的医务人才,在军事预防医学相关课程的教学工作中,应注意保证教学内容的系统性和完整性,突出军事医学特色,提高学员的动手能力,渗透航空医学知识。     

刍议未来高技术局部战争中军医的素质

军医担负着救死扶伤,维护和提高部队战斗力的神圣使命,是卫勤力量的重要组成部分,文章分析了未来高技术局部战争对军事医学的影响以及未来战争中卫勤保障的特点,并对未来战争中军医需具备的素质作了探讨.     

浅析军队医学院校加强三防教育的重要性

近年来，发生在和平时期的核化生事故不断增多，而且，未来战争很可能是在核化生武器威慑下进行的高技术局部战争。因此，作为军队医学院校，有必要对学员进行三防教育。     

学致用 练为战(95届毕业班军事医学综合演习)

贯彻军委确定的新时期军事战略方针,培养现代技术特别是高技术条件下海上局部战争需要的卫生人才,是院校教育工作的目标,也是院校教学改革的宗旨。结合我校多年教学改革的实际,结合95届毕业学员军事医学知识的学习,学校组织了首次毕业班军事医学综合演习。文章在介绍了首次演习的概况和基本做法之后,着重探讨和提出了搞好军事医学综合演习的体会和建议,为我校的教学改革进一步深入提供实践依据,也为今后开展全校性的综合演习创造条件。     

高技术局部战争与卫勤保障人才培养

本文简要介绍了高技术局部战争条件下军事卫勤保障出现的一些新的特点，初步探讨了高技术局部战争军事卫勤保障人才应该具备的主要素质结构，并就如何适应高技术局部战争要求，培养一支高素质的卫勤保障队伍，提出了几点意见和建议。     

加强军医大学学员成才教育的实践与研究

为加速新型高素质军事医学人才培养,必须对军医大学学员强化以成长教育和专业思想教育为主要内容的成才教育。教育内容为：（1）成长教育：军校大学生是二十一世纪军队建设的主力军,军校大学生必须加强人生观、世界观和价值观教育,高度重视自我开发智力,加速全面成才,以迎接未来高科技战争对我们的挑战。（2）专业思想教育：介绍本专业研究内容、课程设置、理论及实践教学安排;毕业后第一任职要求以及本专业在军事医学和未来战争中的地位及作用。（3）已毕业成才学员现身教育：介绍典型成才事例,为学员树立学习榜样。（4）高科技战争教育：介绍未来高科技局部战争特点及其对军事医学的要求,增强学员为战而学的意识。实施以上教育后,采用科学的问卷调查方法,了解教育效果及学员现实思想,为今后进一步改革教育内容,深化教育效果打好基础。     

高原军事医学教育体系构建初探

高原军事医学教育，是应我军新时期军事斗争卫勤准确需求而开设的新学科，因此学科国际，国内无同类学科开设，故该学科教育体系需在探索中不断完善的与建立，本结合现代国际国内军事斗争特点以及第三军医大学实际，对该校高原军事医学教育体系的构建提出了自己的见解。     

应对高技术局部战争医疗卫生人力动员的探讨

高技术条件下局部战争对医疗卫生人力动员的要求越来越高，要求做到快速动员和保障有力。本文针对高技术条件下局部战争的特点，提出了要完善动员计划和动员预案、强化国防思想教育、开展针对性训练和改善动员人员福利待遇等提高医疗卫生人力动员的措施。     

高技术局部战争的特点和卫勤保障

高技术条件下的局部战争有其特殊的特点和规律，它对战伤和卫勤保障提出了更高的要求。文章对高技术局部战争的基本特征、作战理论的变化、战场和现代战伤的特点进行了研究。同时，又对军队如何适应高技术条件下的局部战争、组建卓有成效的卫勤保障体系以及如何提高军队在三防条件下的生存能力和救治能力等问题进行了讨论。     

浅谈俄罗斯的军事医学教育

俄罗斯的军事医学在历次战争中不断得到发展,形成了具有鲜明特色的军事医学理论和实践体系。本文对俄罗斯当前的军事医学教育进行了全面的描述和分析,认为其教育模式对我国的军事医学教育有着现实的借鉴意义。     

如何讲好军事医学理论课之管见

军事医学理论课是军医大学军事医学教育中的主要部分，如何讲授好这门主课，笔者认为教师首先要把握好政治方向，坚定为“军”服务思想，从正面引导学员树立起爱国爱军队的思想，二是教师要“打铁先得自己硬”，要主动学习现代军事医学科学知识，三是教书不忘育人，军队是一个特殊的环境，军事医学人才必须思想技术双丰收，四是军事医学教学一定要注意内容新颖，紧跟时代脉搏，本文对军事医学理论讲授应力求“新，准，精，通”进行了详细阐述。     

高技术条件下空战航卫保障探讨与思考

在高技术局部战争的空战中，由于精确制导武器的大量使用，远程机动作战样式的增加，使飞行员的战伤减员在时空上更具有不确定性，地面战伤减员集中出现大量伤员的可能性也极大。因此，充分认清高技术局部战争空战对空军航空卫生保障的影响，探索高技术条件下空军航空卫生保障模式，提高空军航空卫生保障能力，成为摆在我们面前的一项艰巨任务。