新形势下加强大学生文化素质教育的几点思考

大学生是我国现代化建设的后备军和生力军，肩负着振兴我国经济和文化、实现中华民族复兴大业的历史重任，其整体素质的高低，直接决定着我国现代化建设事业的成败和民族的兴衰。早在1995年，原国家教委就已开始有计划、有组织地在高等学校开展以文、史、哲、艺术、美术、音乐和自然科学教育为主要内容，以提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质为基本目的的文化素质教育工作。1998年，教育部又正式下发了《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》，把大学生素质教育正式纳入高等学校教育教学改革的一项重要内容，并成立了“教育部高等学校文化素质教育指导委员会”，建立了一批“国家大学生文化素质教育基地”。应该说，近10年来，大学生文化素质教育在我国从无到有、由点及面、从重点高校到普通高校，经历了超常规、跨越式发展，受到了高校广大师生和社会各界的普遍欢迎，其成效是显著的，其大方向应该坚持。如何在继承前10年良好经验的基础上，保持大学生文化素质教育的持续、健康发展，无疑是当前高等教育所面临的一项重要工作。     

坚持"五个结合"积极探索文化素质教育的新模式

素质教育是一项内涵丰富的系统工程。全面提高学生的素质是建设中国特色的社会主义高等教育体系的核心。大学生的素质应包括思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质 ,其中 ,思想道德素质是灵魂、文化素质是基础、专业素质是主干、身心素质是保障。文化素质教育作为实施素质教育的切入点 ,自 1995年在全国 5 2所院校试点取得成功经验后 ,教育部于 1999年在全国建立了包括 5 5所院校的 32个“国家大学生文化素质教育基地”,使文化素质教育工作进入了新的里程。我校作为国家大学生文化素质教育基地学校之一 ,我们深刻地认识到 ,在医科院校…     

全国高等学校医学人文素质教育研讨会在北京大学医学部召开

2006年5月20日上午首届全国高等学校医学人文素质教育研讨会在医学部会议中心隆重召开。会议由教育部文化素质指导委员会、中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会、北京大学医学部联合主办，有来自全国近50所医学院校与研究机构的百余名领导、专家和教育工作者参会。     

素质教育浅议

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“世界范围的竞争,综合国力的竞争,实质是民族素质的竞争。”因此,我国从90年代初期开始将素质教育提到了议事日程,不仅要求中小学普遍开展素质教育,在高校也受到了高度的重视。教育部最近作出决定,批准包括北大、清华在内的32个院校作为大学生文化素质教育基地。如果按照这个方向发展下去,     

在计算机教学中融汇人文素质教育

针对当前大学生的思想状况，为了培养适应21世纪德才兼备的高素质人才，教育部在总结试点院校经验的基础上，下发了《关于加强大学生素质教育的若干意见》。《意见》对加强文化素质教育的途径与方式主要提出以下四个方面的具体要求：一、第一课堂和第二二课堂相结合；二、将文化素质教育贯穿于专业教育始终；三、加强校园人文环境建设，改善校园文化气氛；四、开展各种形式的社会实践活动。如何贯彻教育部文件精神，加强大学生的文化素质教育，已不只是高校思想建设的当务之急，也是各专业理论课所必须面对的新的挑战和任务。本文将结合作者在计算机专业课程中的教学实践，着重谈谈在计算机教学中融汇文化素质教育的一些认识和体会。     

教育部公布2014年视频公开课第一阶段评审遴选结果及有关事项

近日，教育部高教司委托全国高等学校教学研究中心和教育部精品视频公开课建设工作专家组召开了2014年视频公开课专家评审遴选会议，对省级教育行政部门、中央部门所属高校和教育部高等学校有关学科专业教学指导委员会推荐的课程进行了第一阶段的评审遴选（2014年视频公开课评审分为专家会议评审遴选和学科专家及出版社编辑审查两个阶段），共有359门科学文化素质教育类课程和25门专业导论课程通过评审遴选将2014年视频公开课第一阶段评审遴选结果已公布在教育部网站。     

教育部高等学校临床医学、基础医学专业与课程教学指导委员会成立大会在杭召开

2008年5月17日,由教育部主办,浙江大学医学院附属第一医院承办的教育部高等学校临床医学、基础医学专业与课程教学指导委员会成立大会暨医学教育研讨会在杭召开。教学指导委员会是教育部领导的专家组织,具有非常设学术机构的性质。接受教育部的委托。开展高等学校医药学科（专业）本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。教育部高教司石鹏建副司长,卫生部科教司孟群副司长,浙江大学校长杨卫院士,     

着眼医学特色探索医科文化素质教育的有效途径

我校在建设国家大学生文化素质教育基地实践中,着眼医学特色,积极探索医科文化素质教育工作的有效途径:努力提高起点,促进医学教育与人文教育的融合,构建医学文化素质教育课程的新体系;突破难点,多途径提高教师的文化素养;抓住重点,以诚信和医德教育为核心,教会学生“做人”;充分发挥基地的辐射作用,增加文化素质教育基地工作的亮点,四年来基地建设取得明显成效。     

高校人文素质教育的有效途径探析

世纪之交，加强大学生的人文素质教育已成为全世界高等教育发展的潮流，在我国，人文素质教育也已成为高等教育改革的热门话题之一，受到人们普遍关注。教育部在下发的《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》一文中强调指出：“我们所进行的加强文化素质教育工作，重点指人文素质教育。”加强高校的人文素质教育已是社会发的迫切需要，高等教育发展的根本需要，学生自身发展的实际需要。高校各级领导和教师应充分认识到人文素质教育的重要性和紧迫性，进一步更新观念，从现代教育观、人才观出发，面对高等教育的跨世纪改革，站在培养面向…     

高校图书馆对医学生文化素质教育的作用

本文从文化素质教育必要性及高校图书馆为大学生文化素质教育提供良好氛围、环境及服务等方面阐述了图书馆在大学化文化素质教育中的作用。     

国家大学生文化素质教育基地广东药学院人体科学教育中心

广东药学院人体科学教育中心依托于我校重点学科——人体解剖与组织胚胎学学科，是为了落实我校“以药为主、医药结合、多学科协调发展”的办学格局，同时服务广州大学城，实现各高校资源共享，构建广东文化强省要求而筹建的。目前该中心已成为国家大学生文化素质教育基地和广东省解剖学会科普教育基地，并正在申报广东省和广州市科普教育基地。     

国家大学生文化素质教育基地 广东药学院人体科学教育中心

广东药学院人体科学教育中心依托于我校重点学科——人体解剖与组织胚胎学学科，是为了落实我校“以药为主、医药结合、多学科协调发展”的办学格局，同时服务广州大学城，实现各高校资源共享，构建广东文化强省要求而筹建的。目前该中心已成为国家大学生文化素质教育基地和广东省解剖学会科普教育基地，并正在申报广东省和广州市科普教育基地。     

全国中等卫生职业教育专业指导性教学计划和教学大纲审定工作会议纪要

2001年4月26～29日卫生部教材办公室、卫生行业教育教学指导委员会在苏州召开了全国中等卫生职业教育专业指导性教学计划和教学大纲审定工作会议,卫生部教材办公室的领导、卫生行业教育教学指导委员会委员、卫生类及计划生育技术教学大纲开发组负责人、部分中等卫生职业教育和计划生育技术专业教育专家参加了会议,教育部职业技术教育研究所李璞主任、卫生部科教司王锦倩副处长、国家计生委人事司赵庆同志出席了会议,江苏省卫生厅科教处袁建平处长到会祝贺。在开幕式上,王锦倩副处长代表卫生部科教司对会议的要求作了重要讲话,李璞主…     

社会主义市场经济体制与深化卫生改革研讨会在烟台市召开

为促进医疗卫生单位适应社会主义市场经济体制的逐步建立并转换经营机制。济南市卫生经济学会与《山东医科大学学报(社会科学版)》编辑部于1993年7月25日至31日在烟台市联合举办了“社会主义市场经济体制与深化卫生改革研讨会”。研讨会收到论文100余篇,来自13个省、市、自治区的60名代表出席了会议。山东医科大学党委副书记孙敖田、山东医科大学党委宣传部副部长焦春荣、济南市卫生经济学会副会长张作沛、济南市卫生经济学会副秘书长张均虎等领导同志到会并作了重要讲话。研讨会包括专家专题报告、大会论文交流、分组交流讨论三个主要议程。与会代表各抒己见,互相交流研究成果与实践经验,学术气氛浓厚,会议     

第五届世界中医药教育大会暨甲子校庆在我校召开

正为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于中医药振兴发展的重要指示,9月16日上午,由世界中医药学会联合会主办,世界中医药学会联合会教育指导委员会和我校承办的第五届世界中医药教育大会在新校区体育馆召开。国家卫健委党组成员,国家中医药管理局党组书记余艳红教授出席大会并发表重要讲话。教育部、科技部、工业和信息化     

全国二届一次卫生职业教育教学研讨会暨全国卫生职业教育教学指导委员会成立大会掠影

2011年7月2日～5日,全国二届一次卫生职业教育教学研讨会、全国卫生职业教育教学指导委员会成立大会暨《卫生职业教育》杂志编委会、理事会会议在辽宁省大连市隆重召开。本次会议由全国卫生职业教育研究会、全国卫生职业教育教学指导委员会、人民卫生出版社、《卫生职业教育》杂志社联合主办,大连大学职业技术学院协办,共有70多个单位的160余位代表参加了本次会议。全国卫生职业教育教学指导委员会(以下简称卫行指委)副主任委员、卫生部科教司副司长金生国,卫行指委委员、人民卫生出版社党委书记、董事长陈贤义,国家医学考试中心副主任王县成,全国卫生职业教育研究会主任委员、《卫生职业教育》杂志社社长、甘肃省卫生厅人事处处长金中杰,甘肃省卫生厅科教处处长曹晓源,教育部高职高专相关医学教指委秘书长、卫行指委委员沈彬,卫行指委秘书长、天津医学高等专科学校党委书记杨文秀,卫行指委委员、上海医学高等专科学校校长巫向前,天津医学高等专科学校校长刘斌,卫生行指委委员、甘肃省卫生学校校长任晖,大连大学职业技术学院院长禹海波等领导出席了本次会议。     

论医学生职业道德教育基地建设

高校职业道德教育基地是高校德育基地的重要组成部分。高校职业道德教育基地是国家或各级地方政府、高校根据高等学校德育目标及大学生身心发展规律，特别是思想品德形成规律而建设的对大学生进行职业理想、职业观念、职业态度、职业纪律、职业作风、职业价值等教育的场所。职业道德教育基地建设是提高医学生职业道德教育实效性的重大举措。医学生职业道德教育基地建设应当遵循“受教育、长才干、作贡献”的指导方针，互利互惠与双向受益、因地制宜与勤俭节约、相互理解与自愿结合的原则。     

教育部高职高专相关医学类专业教学指导委员会成立大会暨第一次全体会议纪要

教育部高职高专相关医学类专业教学指导委员会（以下简称教指委）成立大会暨第一次全体会议于2006年6月28日-7月1日在天津召开。教指委主任委员、卫生部科教司盂群副司长、天津市卫生局田惠光副局长、科教处苑淑玲处长、教指委副主任委员王小兵教授以及天津市教委、卫生部教材办公室、教育部高职高专协调与联络办公室等领导出席开幕仪式。教指委委员、卫生职业教育教学指导委员会（以下简称行指委）部分委员等二十余人参加了本次会议。天津市卫生局田惠光副局长代表天津市卫生局致欢迎辞并做了讲话。     

全国第五届社区卫生与全科医学研讨会在上海胜利召开

20 0 3年 1 2月 2 7日 ,全国第五届社区卫生服务与全科医学研讨会在上海召开 ,来自全国各地近 80位代表参加了会议 ,卫生部基妇司领导 ,上海第二医科大学、上海市卫生局领导及专家出席了会议。会议就当前国家社区卫生服务的现况、问题和发展策略进行了研讨 ,就当前中国东部地区如何支持西部地区的社区卫生服务进行了互动和交流。同时会议讨论了成立教育部教育服务中心社区卫生与全科医学研究中心的事宜 ,并就第六届全国社区卫生与全科医学研讨会达成在甘肃省召开的决议全国第五届社区卫生与全科医学研讨会在上海胜利召开…     

浅析高校文化素质教育网络课程建设

针对大学生网络学习动力不足、自主学习能力欠缺及自控力差等特征,高校应进一步明确文化素质教育网络课程建设目标,优化课程体系,探索新教学方法、手段,加强管理,引导大学生合理修读,推动高校文化素质教育。