老年精神科护士谵妄知识掌握状况的调查分析

目的 调查精神病专科医院老年科护士对谵妄相关知识的掌握情况,为谵妄相关知识培训提供理论依据.方法 采用自设问卷对某精神病专科医院老年科60名护士进行谵妄相关知识调查.结果 60名老年精神科护士谵妄知识得分及各维度得分均不足80分,评估内容得分最低（57.41±22.61）分;护士谵妄知识得分与护士既往是否曾正确判断出谵妄病情相关（P＜0.01）;所有护士均认为需要谵妄知识的继续教育和培训,但33.33％和41.67％的护士对于谵妄发生的危险因素及评估内容方面的知识关注不够.结论 应加强对老年精神科护士谵妄知识的培训,同时应关注培训内容和培训方式.     

四川省老年科护士静脉血栓栓塞症预防知识水平现状调查

目的:调查老年科护士对静脉血栓栓塞症预防知识的掌握情况,为护理管理者开展相关知识培训提供依据。方法:采用自行设计的老年科护士静脉血栓栓塞症预防知识调查问卷对四川省11所医院的437名老年科护士进行调查。结果:437名老年科护士静脉血栓栓塞症的预防知识得分为(50.41±13.92)分。多元线性回归分析显示,护士学历、职称、是否护理过静脉血栓栓塞症患者为影响其得分的主要因素。结论:老年科护士的静脉血栓栓塞症预防知识有待提高,护理管理者应根据护士的不同特征,有针对性地开展相关知识培训。     

临床护士护理伦理认知能力的相关影响因素分析

目的 探讨影响临床护士护理伦理认识能力的相关因素.方法 应用护理伦理认识决策问卷（JAND）对攀枝花市8所医院的571名临床护士进行调查,对调查结果进行分析.结果 单因素分析显示,教育程度、等级医院、工作时间及职称级别对JAND总分、伦理选择得分及伦理行动得分的影响具有统计学意义（P＜0.05）,多元回归分析显示,教育程度（P =0.001）、工作时间（P =0.020）及职称（P =0.002）对JAND总分有重要影响;教育程度（P =0.001）、工作时间（P =0.020）及职称（P =0.001）对理论选择有重要影响;教育程度（P =0.000）及职称（P=0.010）对理论行动有重要影响.结论 教育程度、工作时间及职称级别是临床护士护理伦理认识能力的重要影响因素,应结合影响伦理认识能力的多种相关因素的实际情况,通过多种途径提高临床护士的护理伦理认识能力.     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平。[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查。[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83．5％,96．9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71．0％以上的临床护士有良好的行为执行能力;知识和行为呈正相关（r=0．492,P（O．05）;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素（P（O．001）。[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯。     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平.[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查.[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83.5％,96.9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71.0％以上的临床护士有良好的行为执行能力 ;知识和行为呈正相关(r=0.492,P＜0.05) ;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素(P＜0.001).[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯.     

山东省专科护士培训现状及阻碍专科护理工作的因素

目的调查山东省获得专科护士执业证书的护士培训情况及阻碍专科护理工作的因素,探寻相应对策。方法采用自设问卷,对山东省已取得资格证书的161名专科护士进行问卷调查。结果山东省专科护理工作取得一定成果,但培训标准和再认证标准不统一,培训内容中人文知识比例少;医院决策者对专科护理工作缺乏认识等因素阻碍着专科护理的开展;不同经济水平的地区阻碍因素得分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应统一专科护士培训和再认证标准,在培训内容中增加人文知识的比例;医院管理者提高对专科护理工作的重视,规范专科护士的使用与管理制度;根据各地区的经济发展水平,有针对性地进行专科护士培训。     

老年科护士对压力性损伤知识掌握情况及其影响因素分析

目的 调查老年科护士对压力性损伤知识的掌握现状,并分析其影响因素,为老年科护士压力性损伤知识培训提供参考依据。方法 于2021年8月18日—9月28日选取河北省43所二级甲等及以上医院的818名老年科护士作为研究对象,采用一般人口学资料表和中文版压力性损伤知识评估工具进行线下调查。通过单因素及多因素线性回归模型分析老年科护士对压力性损伤知识的掌握程度及其影响因素。结果 818名老年科护士压力性损伤相关知识平均得分为9.42±3.03分,平均得分率为44.86%。压力性损伤知识评估工具6个维度中分期与观察维度平均得分率最高,为53.67%;压力性损伤预防维度平均得分率最低,为35.57%。多因素线性回归分析结果显示,影响老年科护士压力性损伤知识掌握程度的因素有性别、医院等级、医院类型、年龄、工作年限、职称、距上次参加培训时间（P<0.05）。结论 河北省老年科护士对压力性损伤知识的掌握程度不足,压力性损伤营养方面的知识相对欠缺。性别、医院等级、医院类型、年龄、工作年限、职称、距上次参加培训时间是影响老年科护士压力性损伤知识掌握程度的因素。护理管理者要重视老年科护士在压力性损伤知识方...     

老年医疗护理机构护士老化知识掌握现状及影响因素分析

目的调查上海市老年医疗护理机构护士老化知识掌握现状及其影响因素,为针对性地开展培训提供依据。方法采用一般资料问卷和老化知识量表对46所老年医疗护理机构的510名护士进行调查。结果上海市老年医疗护理机构护士老化知识平均得分为(11.44±3.05)分,工作年限、是否与老年人经常往来是影响老化知识得分的主要因素。结论上海市老年医疗护理机构护士老化知识水平偏低,亟需采取针对性的措施,加大老年护理人才的培养力度,提高老年护理整体水平。     

ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为的现状及影响因素

目的调查ICU(重症监护室)护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为现状并分析其影响因素。方法采用ICU护士一般资料调查问卷与ICU护士亚谵妄综合征知信行现况调查量表,于2019年1月—8月对衡阳市6所三级医院181名ICU护士进行调查。结果 181名ICU护士亚谵妄综合征知信行现况调查量表总平均分为(81.67±15.78),其中知识维度得分为(34.50±5.80)、态度维度得分为(19.32±6.02),护理行为维度得分为(25.44±3.82)。logistic回归分析显示:学历、工作年限、是否参加相关培训、是否有规范管理流程与体系是影响ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平的主要因素。结论 ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平偏低,受学历、工作年限、是否参加相关培训、是否有规范管理流程与体系因素的影响。管理者应特别关注学历低、工作年限短、未参加过相关培训、未建立规范管理流程与体系医院的护士,根据影响因素制定有效的改进措施,提高ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平。     

基于区域联动的老年护理培训效果研究

目的基于区域联动开展老年护理培训，并探讨其培训效果。方法 2019～2020年，以上海市宝山区23所老年医疗护理机构临床护士为研究对象，对其开展区域联动老年护理培训，同时针对老年常见护理技术进行精品课程说课比赛，遴选出优质培训师资，以此组建一支老年护理专业讲师团，在全区范围内巡讲。培训结束2年后，采用“护士老年护理相关知识问卷”与“护士对培训效果的主观评价问卷”进行调查，了解培训效果。结果 经2年的培训实施，共开展老年护理区域联动培训75场次，培训1800余人次，进行老年护理精品课程巡讲18场次，培训870人次。培训实施后，不同类型机构护士的老年护理知识得分均高于培训前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护士对基于区域联动的老年护理培训形式、培训内容、培训师资的满意度，以及培训提升老年护理理论知识、操作技能水平、解决临床老年护理工作实际问题的好评率均＞85%。 结论 基于区域联动的老年护理培训整合、共享了区域医疗机构的培训资源，使优质培训资源下沉，基层老年医疗护理机构的培训更为规范，值得推广应用。     

神经外科护士谵妄知信行现状调查

目的了解神经外科护士谵妄知识、态度及行为现状,为制订相关培训干预措施提供参考。方法2019年3—4月,选取上海市2所三级甲等医院及1所二级甲等医院的在职神经外科护士为研究对象。采用ICU谵妄知信行问卷对神经外科护士进行在线调查,并分析其影响因素。结果共回收有效问卷369份,有效回收率为94.62%。在ICU谵妄知识方面,认为对ICU谵妄知识"非常清楚"的神经外科护士占5.5%,客观题成绩优良者占1.1%。在ICU谵妄态度方面,表示应学习和掌握ICU谵妄知识的护士分别占85.1%和86.7%,认为应接受正规培训并承担识别工作者占87.5%和77.0%,表示对ICU谵妄知识感兴趣者占64.8%,认为自身ICU谵妄知识掌握能满足临床需要者占41.5%。在ICU谵妄行为方面,表示在工作中能够关注、评价、记录、反馈患者精神状况者分别占63.6%～85.9%,能在工作中积累相关知识者占63.1%。不同学历和医院等级对护士的ICU谵妄认知有一定影响,且学历对护士的ICU谵妄行为也存在影响,护理工作年限对其ICU谵妄态度有一定影响(P0.05)。结论神经外科护士谵妄相关知识匮乏,对待谵妄的态度欠积极,但对护理行为主观评价良好。建议护理管理者加强对神经外科护士的谵妄知识培训,调动其学习积极性,通过建立系统、规范的谵妄管理相关操作流程体系,促进良好谵妄护理行为习惯的养成,从而进一步改善神经外科患者谵妄的诊疗水平及护理质量。     

老年科护士对失禁相关性皮炎相关知识掌握情况的多中心调查

[目的]调查老年科护士对失禁相关性皮炎相关知识的掌握情况。[方法]采用一般资料调查表和失禁相关性皮炎知识问卷对北京市9所综合医院的466名老年科护士进行调查。[结果]466名护士失禁相关性皮炎知识得分较低,为47.28分±13.90分;经过培训的护士对失禁相关性皮炎的掌握情况优于没有培训过的护士(P=0.008);护士组失禁相关性皮炎的掌握情况低于主管护师及以上护士组(P=0.008)。[结论]老年科护士失禁相关性皮炎相关知识掌握水平较低,建议加强失禁相关性皮炎知识的培训。     

神经内科护士对脑卒中早期康复知识的调查研究

目的了解神经内科护士对脑卒中康复护理知识的知晓情况。方法本研究为横断面调查法。采用自行设计问卷,对郑州市2所三级医院及4所二级医院202名神经内科护士进行调查。结果研究显示调查对象脑卒中康复护理知识知晓度整体偏低。其中不同医院等级(P0.001)、不同专业年限(P0.001)、科室是否开展康复护理(P=0.013)对年轻护士脑卒中康复护理知识的认知有显著性差异。而不同年龄(P=0.946)不同学历(P=0.898)由护士对脑卒中康复护理知识的认知无显著性差异。结论护理院校和医院均应重视对脑卒中康复护理的教育工作,采用多种途径提高护理人员的脑卒中康复护理知识水平,更好地为患者提供更优质的服务。     

手术室护士压力性损伤管理自我效能感现状及影响因素分析

目的 ：调查手术室护士压力性损伤管理自我效能感及知识共享行为的现状,并分析手术室护士压力性损伤管理自我效能感的影响因素。方法 ：2022年5月—7月,采用便利抽样法,分别从河南省、湖南省、江西省等13个省份的25家医院中抽取591名手术室护士作为调查对象。采用一般资料调查表、中文版护士压力性损伤管理自我效能感量表、中文版临床护士知识共享行为量表进行调查。结果 ：591名手术室护士压力性损伤管理自我效能感均分为（3.73±0.81）分,知识共享行为均分为（2.82±0.88）分,自我效能感得分与知识共享行为得分呈正相关（r=0.515,P<0.001）;多元线性回归分析结果显示,手术室护士压力性损伤管理自我效能感的影响因素为医院级别、压力性损伤知识培训总次数、医院成立压力性损伤小组及知识共享行为（P均<0.05）。结论 ：手术室护士压力性损伤管理自我效能感处于中等偏上水平,知识共享水平处于中等水平,手术室护士的自我效能感水平越高,其知识共享水平就越强。提示手术室护理管理者应根据其影响因素有针对性地进行干预,提高手术室护士对压力性损伤管理的自我效能感与知识共享行为,从而降低患者...     

临床护士老年护理知识与技能在职培训的效果观察

目的 对临床护士进行老年护理知识与技能培训,提高临床护士老年护理知识与技能水平,培养老年护理人才,提高老年护理质量.方法 参考<老年护理>教材内容,有计划有目的 针对性地自选自编老年护理理论知识、技能培训教材,采取知识讲座、病案讨论、课堂讲解与多媒体演示、模拟练习、现场操作展示、医院网络信息平台自修等形式对全院护士进行为期1年的老年护理知识讲座与护理技能培训.结果 培训后各层次护士护理知识与技能较以前都有明显进步(P＜0.01);不同职称护士培训前和培训后基本知识优良率比较差异无统计学意义(P＞0.05),培训后基本技能优良率比较差异有统计学意义(P＜0.01);不同护龄、科室、部门的临床护士培训前和培训后老年护理知识与技能优良率比较差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).培训后老年患者对临床护士老年护理知识与技能满意度明显提高(P＜0.01).结论 开展老年护理知识与技能的在职培训,可以提高临床护士老年护理知识与护理技能水平,目前应大力推广与加强在职护士老年护理知识与技能的培训,以满足人口老龄化的需求.     

疼痛科护士对糖尿病周围神经病变延续护理知信行的现况调查

目的：调查疼痛科护士对糖尿病周围神经病变患者延续护理的知识、态度、行为现状并分析相关因素,为制订患者延续护理计划,提升延续护理服务质量提供依据。方法：采用便利抽样的方法,于2023年7月选取全国各级医院疼痛科护士561名,采用自制的糖尿病周围神经病变患者延续护理知信行问卷进行调查。结果：疼痛科护士对糖尿病周围神经病变延续护理知识、态度、行为的得分分别为（42.17±4.17）分、（34.95±4.12）分、（33.68±5.21）分,护士是否接受延续护理培训、科室是否提供延续护理规范、护士提供延续护理频率和跨学科沟通频率对知信行得分有影响（P<0.05）。结论：疼痛科护士对糖尿病周围神经病变延续护理态度积极,但知识和行为水平有待加强,建议制订延续护理规范,加强护士相关培训,以提升临床延续护理质量。     

广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知信行现状调查

目的 调查广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知信行现状及影响因素，为制订针对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的培训方案提供依据。 方法 于2021年6月至8月期间，采用自制问卷对广东省655名脑卒中吞咽障碍康复相关科室的护士进行吞咽障碍康复护理知信行现状调查。 结果 共回收有效问卷616份。入选护士知识、态度及行为维度得分分别为8分、23分和103.5分。相关性分析结果表明，广东省护士对脑卒中后吞咽障碍康复护理的知识、态度及行为具有两两相关性（P<0.001）。通过多重线性回归分析发现，最高学历、吞咽障碍护理工作年限、职称、医院级别和是否受过吞咽障碍相关培训对知识维度得分具有影响作用，职称、医院级别、是否受过吞咽障碍相关培训对态度维度得分具有影响作用，所在科室、科室开展吞咽障碍康复护理情况、吞咽障碍康复护理工作年限对行为维度得分具有影响作用。 结论 广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知识水平较好，但态度及行为实践水平有待提高。护理管理者应建立并完善培训体系，强化护士的态度及行为，提高其对脑卒中患者吞咽障碍的护理水平，改善患者医疗结局。     

老年科护士医用粘胶相关皮肤损伤认知现状分析

目的了解老年科护士对医用粘胶相关皮肤损伤知识的认知现状。方法采用自行设计调查问卷对126名老年科在岗护士进行问卷调查。结果老年科护士医用粘胶相关皮肤损伤知识总得分中位数为21.0分,四分位数间距为7.0分;不同性别、职称、工作年限、护士类别总得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、学历知识总得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论老年科护士对医用粘胶相关皮肤损伤认知情况并不理想,临床护理实践中需要不断增强相关知识培训,不断更新理念,提高临床护理水平。     

云南澜沧地区护士对ICU谵妄认知及知识需求的调查分析

目的了解边疆医院护士对ICU谵妄的认知及相关知识的需求情况,寻求谵妄管理中的薄弱环节,为管理者制订专业化培训计划提供参考。方法采用自行设计的问卷对云南澜沧2所二级甲等医院的82名ICU注册护士进行调查,以了解其对谵妄的认知及相关知识的需求。结果护士对ICU谵妄的相关知识掌握中,谵妄的基本概念得分最高(3.44±0.76),谵妄的预防措施得分最低(2.15±1.19);在谵妄知识需求排序中,预防措施的需求排于首位(6.42±0.39);不同级别护士对谵妄知识掌握程度存在差异,而对谵妄知识的需求差异无统计学意义(P0.05)。结论护理管理者应重视护士在预防ICU谵妄中的重要作用,针对护士在谵妄认知中的薄弱环节进行针对性的专题培训,提高护士对谵妄认知度及干预能力,以确保患者安全。     

北京市28所医疗机构临床护士老年护理能力现状调查

目的 ：调查北京市医疗机构临床护士的老年护理能力,并分析其影响因素,为提高临床护士老年护理能力提供实证依据。方法 ：采用便利抽样法,于2022年4月—5月应用一般资料调查表和临床护士老年护理能力评价量表对北京市28所医疗机构的3 202名临床护士进行横断面调查。采用多元线性回归分析临床护士老年护理能力的影响因素。结果 ：临床护士老年护理能力总分为（119.85±36.60）分,条目总均分为（2.78±0.85）分,3个一级维度中专业素养维度得分最高,专业发展维度得分最低,10个二级维度中安全管理维度得分最高,其次为评判性思维维度,科研创新维度得分最低。多元线性回归分析结果显示,年龄、老年护理工作年限、是否为老年专科护士、对临床工作喜爱度、对临床工作满意度是临床护士老年护理能力的独立影响因素(P<0.05)。结论 ：临床护士老年护理各维度能力发展不均衡,处于中等水平,应重视专业发展能力,尤其是科研创新能力的培养,医院应开展老年护理相关培训,以提高临床护士老年护理能力。