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用玻璃汞柱式体温计腋下测量体温所需时间探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
体温是机体内在活动的一种客观反应,是衡量机体状况的一项指标。临床普遍采用玻璃汞柱式体温计(以下简称体温计)测量腋下体温,而测量时间沿袭陈维英主编的《基础护理学》第3版,腋下测量体温10min,但在临床应用过程中反映出诸多不便。本文就体温计腋下测量体温所需时间做实验分析,发现实际5min一样能测量出与10min一致的体温度数。现报告如下。 相似文献
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红外线耳温计是一种医用辐射性温度计,在2003年的“非典”防治中曾用于发热者的筛查,起到了重要的作用。目前已有部分医院用于临床测温。为了比较红外线耳温计与玻璃汞柱体温计测量体温的差异,我们进行了如下的实验,现报告如下。 相似文献
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红外耳式体温计与玻璃体温计用于产妇测温的比较 总被引:4,自引:1,他引:3
目的探讨红外耳式体温计与玻璃体温计在体温测量中的差异,研究耳温、腋温和口温之间的关系。方珐随机抽取产科130例患者.其中体温正常者90例、发热者40例,采用自身对照的方法比较耳温、腋温和口温之间的差异。结果红外耳式体温计能反映正常体温变化,左、右耳的温度误差较小;发热组患者左、右耳温度无差异,但耳温、腋温和口温的差异有统计学意义(P〈0.05)。结论红外耳式体温计测温快速、安全,测量准确,使用简单方便,值得推广应用。 相似文献
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[目的]探讨使用玻璃水银体温计为病人测量腋下体温所需的最佳时间。[方法]实验1组随机选取住院病人78例,实验2组选取同一病房的医护人员、病人陪护及家属52人,平均年龄分别为79.0岁、33.5岁。取3支符合测试要求的体温表,同时置于受试者的同侧腋下,于测试时间满5min、10min、15min时分别取出,记录测得的体温值。采用SPSS11.0统计软件包进行统计学分析。[结果]实验1组5min、10min、15min测得体温分别为36.02℃±0.54℃、36.29℃±0.42℃、36.41℃±0.41℃,10min测得的体温值〉5min测得的体温值0.27℃(P〈0.001);15min测得的体温值分别大于5min、10min测得的体温值0.39℃、0.12℃(P〈0.001);实验2组5min、10min、15min测得体温值分别为36.27℃±0.39℃、36.65℃±0.35℃、36.88℃±0.28℃;10min测得的体温值〉5min测得的体温值0.38℃(P〈0.001);15min测得的体温值分别大于5min、10min测得的体温值0.61℃、0.23℃(P〈0.001)。[结论]为病人测量体温,在条件允许的情况下测量15min更接近其真实的体内温度,10min测试时间可能比较适合于临床应用,5min测试时间不能够正确反映体内温度。 相似文献
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[目的]探讨使用玻璃水银体温计为病人测量腋下体温所需的最佳时间。[方法]实验1组随机选取住院病人78例,实验2组选取同一病房的医护人员、病人陪护及家属52人,平均年龄分别为79.0岁、33.5岁。取3支符合测试要求的体温表,同时置于受试者的同侧腋下,于测试时间满5 min、10 min、15 min时分别取出,记录测得的体温值。采用SPSS11.0统计软件包进行统计学分析。[结果]实验1组5 min、10 min、15 min测得体温分别为36.02℃±0.54℃、36.29℃±0.42℃、36.41℃±0.41℃,10 min测得的体温值>5 min测得的体温值0.27℃(P<0.001);15 min测得的体温值分别大于5 min、10 min测得的体温值0.39℃、0.12℃(P<0.001);实验2组5 min、10 min、15 min测得体温值分别为36.27℃±0.39℃、36.65℃±0.35℃、36.88℃±0.28℃;10 min测得的体温值>5 min测得的体温值0.38℃(P<0.001);15 min测得的体温值分别大于5 min、10 min测得的体温值0.61℃、0.23℃(P<0.001)。[结论]为病人测量体温,在条件允许的情况下测量15 min更接近其真实的体内温度,10 min测试时间可能比较适合于临床应用,5 min测试时间不能够正确反映体内温度。 相似文献
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[目的]探讨颌下颈部测温的科学性与可行性,为临床上以简便的颌下测温法代替传统的测温方法提供科学依据.[方法]对71例新生儿同时进行颌下与腋下体温的测量,并将所得的数值进行统计学处理.[结果]所有入组新生儿颌下温度与腋下温度差异无统计学意义(P>0.05).[结论]颌下测温法可以代替传统的腋下测温法. 相似文献
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[目的]探讨颌下颈部测温的科学性与可行性,为临床上以简便的颌下测温法代替传统的测温方法提供科学依据。[方法]对71例新生儿同时进行颌下与腋下体温的测量,并将所得的数值进行统计学处理。[结果]所有入组新生儿颌下温度与腋下温度差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]颌下测温法可以代替传统的腋下测温法。 相似文献
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[目的]观察一日内不同时间口温和腋温测量值变化,并探讨两者关系。[方法]随机选择108名女生,测定一日内不同时间(06:00、13:00和21:00)口温和腋温。[结果]不同时间体温比较有统计学意义(P〈0,01),不同时间口温与腋温差值比较无统计学意义(P=0.645),口温与腋温测量值之间存在线性相关关系(r=0.765,P〈0.01),口温与腋温间的差值相对恒定。一般腋温值加上0.30℃~0.36℃可相当于被测对象的口温值。[结论]人体体温在一日中有明显波动,口温与腋温测量值之间存在数量转换关系。 相似文献
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一日内不同时间口温与腋温测量值变化及关系的探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
[目的]观察一日内不同时间口温和腋温测量值变化,并探讨两者关系.[方法]随机选择108名女生,测定一日内不同时间(06:00、13:00和21:00)口温和腋温.[结果]不同时间体温比较有统计学意义(P<0.01),不同时间口温与腋温差值比较无统计学意义(P=0.645),口温与腋温测量值之间存在线性相关关系(r=0.765,P<0.01),口温与腋温间的差值相对恒定,一般腋温值加上0.30℃~0.36℃可相当于被测对象的口温值.[结论]人体体温在一日中有明显波动,口温与腋温测量值之间存在数量转换关系. 相似文献
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目的了解护理实习生对玻璃体温计破损时的处理方法及破损后导致汞污染的认知水平。方法应用自编的玻璃体温计破损情况及一般知识调查表和玻璃体温计破损后处理方法及危害认识调查表,对135名护理实习生进行调查。结果 103名(76.30%)护理实习生实习过的科室有玻璃体温计打碎的情况。"有机汞(甲基汞)进入人体的主要途径"的回答正确率最低,为28.89%。"体温计破损后如何处理""体温计破损后如何清扫""汞泄漏清理过程中如何处理""汞蒸气与甲基汞进入体内后主要损害"4题,大专生回答正确率高于中专生(P<0.05)。"清理工作完毕后如何做",大专生回答正确率低于中专生(P<0.05)。结论护理实习生对玻璃体温计破损具有一定的处理能力,并对汞污染有一定认识,但有欠缺,特别是中专实习生。学校应加强相关知识的教育,特别是在中等卫生专业学校。 相似文献
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目的 比较腋窝测量体温时水银体温计放置5 min与10 min所得体温值有无差别.方法 用方便抽样的方法抽取右江民族医学院附属医院住院患者365例,用同一支体温计连续测量同侧腋窝温度5 min与10 min,对测量结果进行比较.检索各数据库,获取相关研究数据,用Meta分析的方法对纳入研究的6篇文献进行分析.结果 在α=0.05水准上,用配对t检验对测量腋温5 min与10 min所得体温值进行检验,差异显著;Meta分析的结果也证明两者差异显著.用365例受试者的体温数据做出的Bland-Altman图显示,2种测量时间所得体温值的差异在临床上不可接受.结论 用水银体温计测腋温时体温计放置时间应持续10 min更为科学. 相似文献
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C Mimoto 《Kangogaku zasshi》1972,36(7):911-913
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心血管内科常规体温测定次数的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
[目的]探讨心血管病病人入院后常规体温测定的合适次数。[方法]采用随机抽样方法选取某省级医院心血管内科收治的病人2 0 0例,观察其入院后的前3日,常规每日测4次体温(0 6:0 0、10 :0 0、16:0 0、2 0 :0 0 )与每日测1次体温(16:0 0 ) ,体温阳性率变化情况。[结果]每日测4次体温与每日测1次体温,体温阳性率比较差异无统计学意义(P >0 .0 5 )。[结论]将非传染性疾病新入院病人入院后前3日常规每日测4次体温,简化为每日测1次体温,可节省护理人力资源。 相似文献