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目的在检验分析前、分析中、分析后3个阶段实行全面质量控制与管理,保证检验结果的准确。方法总结分析前、分析中、分析后3个环节中容易出现的问题,采取有效措施,避免各种因素对检验结果的影响。结果通过全面质量管理与控制,保证了检验结果的准确。结论树立全面质量控制与管理的观点,将质量控制的措施渗透到工作中的每一个环节,保证检验结果的准确性,减少医疗纠纷的发生。 相似文献
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质量成本是一种变动成本随着质量水平的变动而变动,可以从分析其变化趋势中探求最佳的制造质量水平。推行质量成本管理有利于搞好计划与预测工作,能提高企业管理水平,使企业长期立于不败之地。 相似文献
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目的提高急诊护理质量及患者满意度。方法护理管理者制定各类规章制度及实施细则,并实施全方位的质量控制及护理安全管理工作。结果一年来护理质量评审及患者满意度100%。结论急诊护理质量持续改进有效的保证了急救护理工作质量。 相似文献
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加强医疗环节质量控制 保证医疗质量持续改进 总被引:1,自引:0,他引:1
郑爱民 《中国现代医药杂志》2009,11(8):127-128
医院质量管理是为了保证和不断提高医院各项工作质量,而对所有影响质量的因素和工作环节实施计划、决策、协调、指导主质量信息反馈和处理等以质量为目标的全部管理过程[1],而环节质量控制是全面质量管理中的关键,它强调全员参与、全过程质量控制,有问题消灭在萌芽状态,是主动质量管理办法.我院自2004年起把医疗质量检查重点由终末质量检查转为环节质量控制,在医疗环节质量上下功夫,取得良好效果. 相似文献
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分析前质量控制是实验室全面质量控制 (TQC)的重要组成部分 ,需要临床和实验室之间多方面的联系、咨询和监督 ,共同来加以保证。本文通过对 2 715例临床化学一般检验标本在进入实验室前的质量状况的分析发现 ,因各种原因导致的不合格的标本超过标本总量的 10 %。这表明临床医护 相似文献
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随着市场经济的逐步深入和医药卫生事业的发展,药品流通市场日趋活跃。不合格药品还在流人市场,严重影响了人民的身体健康,为此必须加强对药品质量的监督和管理,不断提高药品质量,以确保人民用药安全、有效。 相似文献
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通过建立整体护理质量控制系统,落实质量控制制度和标准、完善各项护理工作服务流程、控制环节质量、提高护理人员素质等方法进行综合分析,以了解质量控制在护理质量持续改进中的作用。结果发现护理质量控制在护理质量持续改进中起决定性作用。 相似文献
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目的 探讨应用持续质量改进提高儿科低年资护士专业素质的效果.方法 选取本院2015年和2016年各10名低年资护理人员作为研究对象,选取2015年11至12月和2016年11至12月出院的经过低年资护理人员护理的80例患儿及其家长作为持续质量改进前和改进后的问卷调查对象,对本次研究所选取的20名低年资儿科护理人员的护理专业素质情况以及护理满意度进行调查分析.结果 持续质量改进前全员护理不良事件204次,持续质量改进后为95次,次数明显减少,持续质量改进前中低年资护理人员护理不良事件发生次数为139次,持续质量改进后为40次,亦明显减少;持续质量改进后20名儿科低年资护理人员的专业素质评分均明显高于持续质量改进前,差异具有统计学意义(P<0.05)持续质量改进前患儿及其家属的护理满意度为76.25%,持续质量改进后患儿及其家属的护理满意度为96.25%,持续质量改进后患儿及其家属的护理满意度明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 儿科对低年资护理人员采用持续质量改进方法提高其专业素质,能够起到显著的干预效果,并且能够有效提升患儿及其家属的护理满意度,值得应用并且推广. 相似文献
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我国化学创新药物产业正蓬勃发展,药物创新体系不断完善,国产创新药及高端制剂处于快速发展阶段,将为我国新药研发格局带来深刻变革。化学药物质量控制是药物研发的重点,是药品安全有效的前提。围绕化学药物产业发展战略,攻坚关键核心技术,要重视科技创新。结合当前国内外前沿理念及技术,未来我国化药制造将持续发展。从化药制造关键质量属性辨识、化药生产质量源于设计和化药质量控制与剂型改良3个角度展开论述,以近10余年国内外相关研究为参考,围绕化药产业发展战略,紧扣关键质量属性与质量源于设计理念对化药质量控制相关内容进行归纳总结,以期为化药质量控制提供方向和参考。 相似文献
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目的探讨质量控制组在手术室护理质量管理中的实施效果。方法实施以质量控制组为核心,护士长为主管,各管理小组为责任,组员人人参与质量管理的全过程。结果提高了患者的满意度,降低了手术风险,有效控制了手术室护理纠纷的发生。结论通过质量控制组的管理,能促使手术室各项管理人性化、标准化、规范化、制度化,做到有章可循,从而达到手术室护理质量持续改进的目的。 相似文献
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目的 探讨质控小组与重症监护病房的护理质量的关系.方法 科内成立质量控制小组,对当班护理人员的护理工作进行检查、监督、指导,对比质量控制小组成立前后的护理工作指标.结果 成立质控小组后,重症监护病房护理质量得到提高,基础护理得分从(92.4±1.5)分提高到(96.1±1.1),专科护理得分从(91.2±1.3)分提高到(95.3±2.2),护理文书书写得分从(92.1±1.6)分提高到(97.3±1.5).患者安全措施有明显提高,护理不良事件的发生率下降至2.8%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 质控小组能有效提高ICU护理质量,减少护理不良事件的发生. 相似文献
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2010年召开的全国教育工作会议和颁布的<教育规划纲要>,对高等院校的素质教育提出了更高的要求和期望.与此同时,随着高等教育改革和社会的发展,在医疗模式逐渐转变的宏观背景下,探讨医学生素质教育现状并提出加强素质教育的有效途径是提升医学教育质量的一个重要手段. 相似文献
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