农村健康教育存在的问题和发展对策

中国农村有9亿农民,面向农村开展健康教育,提高农民的健康意识和自我保健能力,具有重要和深远的意义。健康教育已成为解决当代农民公共卫生问题、预防疾病、促进健康的重要手段。但是,笔者发现在对农民进行健康教育的工作中存在许多问题。     

农村社区糖尿病患者的健康教育

目的为了更好的帮助糖尿病患者对糖尿病知识的认识和自我管理能力,有效控制血糖,减少糖尿病并发症的发生。方法对三垛社区的72例糖尿病患者开展系统的健康教育,通过建立档案、举办健康教育讲座、示范教育、观看电视光盘、发放糖尿病知识手册等措施,讲解糖尿病基础知识、糖尿病的心理、饮食、药物、运动疗法及并发症的预防等知识,比较72例糖尿病患者知识掌握程度以及3个月后空腹血糖及餐后2h血糖及糖化血红蛋白控制情况。结果72例糖尿病患者经健康教育后知识掌握程度有显著性提高,3个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显下降(P<0.01)。结论系统的健康教育能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我管理能力,使血糖、糖化血红蛋白得到很好的控制。     

系统健康教育在农村糖尿病住院患者中的应用

目的：观察系统健康教育在农村糖尿病住院患者中的应用效果。方法选择农村糖尿病患者80例,在住院期间接受系统的糖尿病教育,观察患者教育前后糖尿病知识及自我管理能力的评分及空腹、早餐后2h血糖的变化。结果接受教育后患者糖尿病知识及自我管理能力测试评分均提高（P＜0．05）,空腹血糖及早餐后血糖较住院前下降（P均＜0．05）。结论系统健康教育能提高农村糖尿病患者的糖尿病知识及自我管理能力。     

农村糖尿病患者使用胰岛素存在的问题与护理对策

目的了解农村糖尿病患者使用胰岛素时存在的问题,并提出对策。方法自行设计糖尿病患者调查表,对60例农村糖尿病患者使用胰岛素的状况进行调查。结果农村糖尿病患者在使用胰岛素中存在不进行血糖监测、未正确掌握胰岛素注射技术、不按要求更换针头及注射部位、经常漏注胰岛素以及储存方法不正确等问题。结论医护人员应该对农村糖尿病患者加大健康教育力度,社区、乡镇卫生院对农村糖尿病患者应进行规范管理,定期上门访视,提高治疗依从性,从而提高生活质量。     

农村母乳喂养健康教育中存在问题及措施

1　主要问题1.1　宣传不力 :该工作没有向宣传计划生育工作那样在社会上宣传到位。1.2　医护人员在对产妇及其家属进行母乳喂养宣传时 ,说教很简单 ,不能常规的进行宣传教育 ,只是为临时的检查验收。1.3　基层医护人员的业务素质差 :不能完全胜任宣传健康教育的能力 ,不能正确和规范化的指导孕产妇及家属提出有关母乳喂养的知识及技巧 ,从而导致孕产妇及家属对母乳喂养的好处不理解 ,甚至误解。1.4　医护人员指导的态度方法不合理 :医护人员没有把孕产妇及家属当亲人待 ,而是只轻描淡写的讲几句 ,具体操作不到位。1.5　住院分娩的产妇出院后…     

基层糖尿病健康教育现状及应对措施

<正>据不完全统计,目前我国糖尿病患者已达4000万人,患病率在印度之后居世界第二位,糖尿病已成为我国在21世纪面临的巨大社会问题。开展糖尿病教育的任务迫在眉     

山区农村糖尿病健康教育调查研究

目的 探讨山区农村糖尿病(DM)患者的健康教育特点以及对策。方法 采用自制调查问卷调查258例山区农村DM患者的特征、健康教育需求以及对策。结果 山区农村DM患者健康教育需求包括疾病治疗知识、用药知识、饮食知识、日常生活知识、自我监控以及社会家庭支持系统方面。结论 山区农村DM患者具有迫切健康教育需求,开展个体教育、集体宣教以及综合健康教育措施能够提高其健康认知水平与自我护理水平,改善生活质量。     

浅谈糖尿病患者健康教育模式的变化

医学的发展日新月异，健康教育也随着医疗水平和信息网络的发展不断地推陈出新。在当今社会，健康教育已被认为是一项投资少、效益大的保健对策。糖尿病是一种常见的终生性、全身性疾病，糖尿病及其并发症是可防可治的，良好的健康教育能使糖尿病病人更为有效地控制代谢异常，延缓并发症的发生，减少对医务人员的依赖性，降低住院率和医疗费用，提高生活质量，延长生命。糖尿病患者健康教育已列入糖尿病治疗的五驾马车之一。健教人员组成，以往多是由护士给予卫生宣教，现在由医生、护士、医院社区部门、市场开发部门及糖尿病医疗产品大公司的教育专员共同参与，可让患者接受多方面、多时间、多层次的教育。健教方式：以往是单纯灌输知识的说教式教育，现在根据病人的个体文化层次、年龄、病程时间的不同给予不同的教育方式。对于住院病人，有规范的健教流程，对病人从入院确诊糖尿病到出院，制定出完整的系列教育内容安排与计划，逐项完成。     

浅谈老年糖尿病患者的健康教育

<正>糖尿病是影响人类生命和健康的常见的内分泌代谢疾病,为慢性终身性疾病,要想得到全面有效的控制,单靠药物是不能达到的,需对患者进行健康教育[1]。因患者对疾病经过的认识对此病的控制有很大的影响,如长期血糖控制不良,可引起眼、肾、心、脑血管的损害和感染等并发症,并导致残疾和过早死亡,而通过加强对患者的健康教育,使其建立健康行为,积极配合治疗,就可防止或延缓急、慢性并发症的发生、发展,有效提高患者的生活质量,延长寿命。为此,国际著名糖尿病教育Assal教授提出:糖尿病及其并发症高质量的治疗取决于对糖尿病的健康教育[2]。     

糖尿病患者健康教育

目的:深入浅出地把糖尿病知识,自身保健知识教给患者及其家属,使其充分认识糖尿病及其并发症的危害性。有效降低血糖,提高患者的生活质量。方法:对60例不同型糖尿患者的康复护理,健康教育。结果:患者对糖尿病的认识均有不同程度的提高,掌握了糖尿病的基本知识,学会了自我监测血糖、尿糖,能够自我注射胰岛素,并能根据自身的情况合理饮食,坚持科学用药,有效地控制了疾病的发展,提高了患者的生活质量。结论:有效的健康教育,可取得巨大的社会效益。     

糖尿病患者的健康教育及护理对策

目的讨论糖尿病患者的健康教育及护理对策。方法对糖尿病患者进行心理护理、疾病护理及健康教育。结果本组糖尿病患者78例,经过治疗及护理,其中显效47例(60.26%),总有效率91.02%。结论糖尿病患者的健康教育及护理对策在糖尿病的治疗过程中起到了重要作用,可以让患者掌握自身的护理及并发症的预防,提高了患者的生活质量,减少了患者的医疗费用,缓解了患者的病情,增加了患者的自信,实践证明,护理措施有效可行,应该临床推广。     

重视和完善农村糖尿病患者的健康管理

目的探讨对农村糖尿病患者进行健康管理,提高农村糖尿病患者的生存质量,减少并发症。方法选取我院2010年5月至2011年12月收治入院的80例患者实施健康教育,内容包括糖尿病的知识、饮食指导、运动指导、药物指导、自我监测和心理指导。分别在入院时和健康教育1个月后调查患者的遵医行为。结果实施健康教育前后80例患者的遵医行为进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论重视和完善农村糖尿病患者的健康管理,能够提高农村糖尿病患者的遵医行为,有利于病情的控制。     

糖尿病患者的健康教育

<正>近年来,糖尿病发病率的迅速提高,患者年龄的日益年轻化,让越来越多的医师感到责任的重大,有关糖尿病的教育已经刻不容缓。糖尿病的健康教育包括心里干预、饮食指导、运动指导、生活保健指导、药物治疗、糖尿患者的自我监测等项目。     

浅谈对糖尿病患者进行健康教育的体会

目的通过各种方式对糖尿病患者进行糖尿病相关知识的教育。方法对30例糖尿病患者以口头宣教、书面方面、俱乐部形式等方法做好患者入院常规宣教、心理工作、饮食知识宣教、药物治疗、血糖监测、运动知识宣教、低血糖的预防等。结果 30例糖尿患者能正确认识糖尿病,懂得日常护理,有效控制血糖。结论通过健康教育,可使糖尿病患者有效控制代谢异常。     

糖尿病患者健康教育

糖尿病(DM)是一种慢性终身性疾病,目前它已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题[1]。本研究旨在通过对出院后糖尿病患者实施个体化强化教育干预指导,维持患者已经建立起来的良好生活习惯,从而维持良好的代谢水平,延缓或预防糖尿病慢性并发症的发生和发展。1资料与方法1.1     

糖尿病患者的健康教育

<正>糖尿病是人群中较为常见的一种慢性终身性疾病。随着经济社会的发展和生活水平的不断提高,糖尿病的患病率和病死率水平不断上升,成为危害人群健康的主要疾病之一。目前全世界糖尿病患者约有1.75亿,其对疾病本身和防治知识的认识,直接影响到能否有效控制糖尿病在人群中的发生机会。因为,血糖控制不理想的直接后果是并发症的出现机会增多,甚或导致死亡的发生。必须明确的是,单靠药     

糖尿病患者的健康教育

随着人民生活水平的提高,糖尿病发病率有上升趋势,我科自2005年6月至2011年12月统计数字显示:收治糖尿病患者140例,其中1型糖尿病10例,下肢坏疽4例,酮症酸中毒5例;2型糖尿病130例,下肢坏疽2例,神经周围炎5例周围血管病变1例,糖尿病肾病4例,视网膜病变3例,糖尿病合并白内障1例,酮症酸中毒5例,治愈和好转出院率93.1%.现将健康教育和指导体会介绍如下.