分析健康教育在老年高血压患者护理中的临床效果

目的:探究健康教育在老年高血压患者护理中的临床效果。方法:选取本院2014年12月-2015年12月内诊治的60例老年高血压患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,给予二组实施常规护理,在常规护理的基础上对观察组患者进行健康教育,多角度实施健康干预及教育,观察比较分析2组老年患者的生活方式及血压的控制情况。结果:实施健康教育后,观察组患者生活方式得到较大改善,比对照组患者生活方式更健康良好,观察组患者血压控制效果较对照组更好,二组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论:给予老年高血压患者健康教育护理,对改善老年患者的生活方式有积极的促进作用,并能有效控制血压。     

高血压患者健康教育及护理干预

原发性高血压是危害人类健康的主要疾病之一,患病率高,目前全国有高血压患者1．63亿,控制率只有6．1％。高血压是导致冠心病、心肌梗死、心力衰竭及脑卒中的重要原因,不良的生活方式如酗酒、嗜烟,高胆固醇、高脂肪、高钠饮食等为其重要危险因素。为有效提高高血压患者的健康预防知识,     

高血压患者健康教育及护理干预

原发性高血压是危害人类健康的主要疾病之一,患病率高,目前全国有高血压患者1.63亿,控制率只有6.1%[1].高血压是导致冠心病、心肌梗死、心力衰竭及脑卒中的重要原因,不良的生活方式如酗酒、嗜烟,高胆固醇、高脂肪、高钠饮食等为其重要危险因素.为有效提高高血压患者的健康预防知识,特对我科2010年6～12月收治的高血压患者进行了系统性的护理干预措施,效果显著,现报道如下.     

评价健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用价值

目的对健康教育应用于老年高血压患者中的临床效果和价值进行分析。方法将本院90例老年高血压患者划分为两组,对观察组不仅进行常规药物治疗和血压控制,还开展一定的健康教育,对照组只进行常规药物治疗和血压控制。对两组患者临床护理中的不良习惯改变、血压控制进行观察,比较两组患者临床护理的效果。结果观察组患者比对照组患者的血压要低,不良习惯有所改善。两组差异有统计学意义P<0.05。结论老年高血压患者的临床护理中,应用健康教育能够改善患者生活习惯,增强患者自我控制能力,使得患者康复阶段的生活质量有了明显提高。     

临床护理路径在老年高血压健康教育中的应用

目的观察临床护理路径在老年高血压健康教育中的作用。方法老年高血压患者78例随机分为试验组40例和对照组38例,对照组采用传统教育法,试验组采用临床护理路径健康教育法,比较2组患者血压标准率、知识技能掌握率、患者满意率。结果试验组患者平均住院天数为11.3d,对照组为14.5d。试验组血压标准率、知识技能掌握率、患者满意率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护理路径的实施可提高老年高血压健康教育效果。     

健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用体会

目的观察健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用效果。方法随机将我院收治的76例老年高血压患者按门诊单双号平均分为A、B两组,给予A组患者整体护理措施,在A组患者护理基础之上,给予B组患者健康教育,对两组患者对高血压的认识水平、不良事件发生率、复发率以及患者满意度进行统计与分析。结果 A组患者对高血压认知合格率为63.2%,B组患者合格率为92.1%,两组对比,B组患者更高,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。对患者进行1年随访,A组患者不良事件发生率为13.2%,复发率为18.4%;B组患者出现心血管不良事件,未出现复发患者。两组患者不良事件发生率及复发率对比,B组更优,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。A组患者对临床护理工作的满意度为71.1%,B组患者满意度为92.1%。两组对比差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可有效提高老年高血压患者对高血压的认识水平,降低不良事件发生率及复发率,提高患者满意度,值得临床进一步推广与应用。     

健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用分析

目的探究老年高血压患者临床护理中接受健康教育的价值。方法选取老年高血压患者100例,按照其就诊时间差异分组,对照组实施常规护理,实验组则同时实施健康教育,对比2组老年高血压患者干预结果的差异性。结果实验组血压控制效果、不良习惯改变情况均优于对照组(P<0.05)。结论老年高血压患者在临床中接受健康教育,对其血压水平的控制、不良习惯的改善有着积极的意义。     

健康教育在老年高血压护理中的作用研究

目的探讨健康教育对老年高血压护理的作用。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的老年高血压患者100例作为研究对象,随机分为两组,对照组患者进行常规护理,观察组患者在进行常规护理的基础上对他们进行相应的健康教育,对比两组患者护理前后的舒张压、收缩压以及护理满意度。结果护理结果对比方面,护理之后观察组患者的舒张压以及收缩压明显低于对照组,同时护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年高血压的护理过程中,在常规护理的前提下对患者进行健康教育有助于病情的恢复,可以提高患者的血压控制水平,临床上应该进一步进行推广。     

难治性老年高血压患者临床护理

目的 通过观察本科住院的老年高血压患者,探讨实施健康教育后的最佳效果.方法 这是本院近三年来住院的老年高血压患者共计240例,采用问卷调查表的方法、并结合观察临床治疗效果进行分析,所收集资料都作统计学处理.结果 医护人员对住院老年高血压患者进行健康教育的护理干预,不仅大大提高患者对高血压的知晓率、服药率、控制率,也降低高血压相关危险因素和防止与高血压有关各类疾病的发生.结论 通过医护人员对住院老年高血压患者进行护理干预,不仅提高患者的自我保护能力,也让患者采纳了健康的生活方式,从而达到控制血压、减轻和延缓心脑血管疾病的发生及发展.     

老年高血压采用健康教育护理的作用分析

目的分析与研究老年高血压患者应用健康教育护理的临床作用。方法选取本院2013年4月至2014年4月收治的老年高血压患者共40例,随机将其分为2组,观察组患者在治疗的过程中给予健康教育护理,对照组患者给予常规护理,两组患者干预时间均为12个月,观察2组患者护理前后的血压控制情况,并对比两组患者对于护理工作的满意程度。结果观察组患者与对照组患者护理后的血压均得到控制,但观察组患者控制情况更良好,与对照组相比差异性有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对于护理工作的满意率为90.0%,对照组则为65.0%,两组差异性有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理有利于老年高血压患者更好地监测自己的血压,并能控制血压水平,还能提高护患关系,因此值得在临床上进行推广与应用。     

健康教育护理对高血压病人影响的观察与分析

目的 探讨和评价健康教育护理对高血压病人的影响。方法 通过对60例药物治疗的高血压患者的同时,从疾病知识、生活方式、心理状态等方面给予健康教育护理,并对护理前后的临床效果作对比分析。结果 健康教育前后按时服药,建立健康生活方式。血压有明显稳定下降占95％。结论 健康教育护理在高血压病患者在药物治疗同时,是控制高血压的切实有效措施。     

心理干预与健康教育在高血压社区健康管理中的应用

目的探讨心理干预与健康教育在高血压社区健康管理中的应用效果。方法选自2011年1月至2012年6月进入到我院进行治疗的高血压患者600例,将这600例患者随机分成2组,每组300例患者,分别命名为观察组和对照组。对对照组300例患者采取常规护理的方法,对观察组的300例患者在常规护理方法的基础上,采取心理干预和健康教育的方法,观察2组患者的临床护理效果。结果对照组采取常规护理的方法,在护理之前,患者的收缩压为(148.3±8.62)mm Hg,在护理后,患者的收缩压为(129.2±7.32)mm Hg。在护理前,患者的舒张压为(96.3±9.54)mm Hg,在护理后,患者的舒张压为(87.2±8.43)mm Hg。观察组在采用常规护理方法基础之上,采取心理干预和健康教育,在护理之前,患者的收缩压为(149.2±8.12)mm Hg,在护理之后,患者的收缩压为(126.2±6.14)mm Hg。在护理前,患者的舒张压为(94.2±9.32)mm Hg,在护理后,患者的舒张压为(84.3±7.41)mm Hg。在临床护理前后,观察组患者的收缩压和舒张压下降的程度明显的高于对照组。结论在对高血压患者进行健康管理的过程中,采用心理干预与健康教育的方法,能够提高健康管理的效果,值得临床推广。     

高血压患者实施护理干预重要性分析

目的观察护理干预对高血压病人及其心脑血管等并发症的临床意义。方法106例高血压住院病人随机分为干预组（52例）和对照组（54例）。干预组主要采取经常性的健康教育和健康促进活动,对照组只进行同步跟踪观察。结果干预组与对照组基线（2004年）和终点（2006年）2次调查结果显示：两组病人的高血压健康知识均有增长,态度和行为（KAB）都有所改变,但干预组的变化更为显著,特别是在“行为”方面有明显改变：关心重视高血压危险因素及保健知识的患者由基线时的68％上升至78．6％,经常进行体育锻炼的人由58．9％上升为71．4％,高血压患者定期测量血压和坚持规律服药情况干预组显著好于对照组（P〈0．01）。结论对高血压患者经常性地进行面对面的健康教育和健康促进活动,是预防和控制高血压并发症的切实有效的措施之一。     

系统性护理干预对老年性高血压病患者的影响

目的探讨系统性护理干预对老年高血压病患者治疗效果的影响。方法选择我院2009年1月至2012年1月高血压患者120例,随机分为实验组与对照组。对照组60例患者接受常规西药治疗。实验组60例患者接受常规西药+系统性护理干预。比较2组患者治疗效果。结果实验组患者治疗的效果明显好于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统性护理干预对老年性高血压病患者治疗有效率的提高有促进作用。     

护理干预在老年患者饮食安全中的应用

目的探讨老年患者饮食安全的护理方法,保障老年患者饮食安全。方法选取2012年1月至6月在我院住院的老年患者311例为对照组,选取2012年7月至12月在我院住院的老年患者315例为干预组。对照组给予常规护理,干预组给予饮食安全干预。结果干预组患者饮食安全意外发生率为1.60%,对照组为7.12%,两组比较差异有统计学意义(χ2=11.42,P<0.01)。结论对老年住院患者在住院期间进行饮食安全干预,可以有效减少饮食意外事件的发生,降低不良后果。     

健康教育表单在老年髋部骨折患者护理中的应用

目的 探讨健康教育表单在老年髋部骨折患者护理中的应用效果.方法 将89例老年髋部骨折患者随机分为对照组（43例）和观察组（46例）.对照组采取传统的口述方式进行健康教育,观察组入院后进行评估,制定个性化的健康教育内容,并且根据老年人的认知特点设计成健康教育表单,住院期间采用表单进行全程健康教育.出院前采用自制调查表调查并比较两组健康教育的效果及并发症发生率.结果 观察组疾病知识掌握情况、治疗依从性、对护理工作满意度均优于对照组（P＜0.01）,下肢静脉血栓、坠积性肺炎、压疮发生率均低于对照组（P＜0.05,P＜0.01）.结论 对老年髋部骨折患者采用符合疾病特征和老人认知特征的个性化健康教育表单进行健康教育,可提高患者的疾病知识掌握力度、治疗依从性和对护理工作满意度,降低并发症,并能够提高护士专业水平.     

关于综合护理干预在前置胎盘期待疗法中的疗效探讨

目的探讨综合护理干预在前置胎盘期待疗法中的临床疗效观察。方法对照组常规给予妇产科基础护理,干预组除在对照组的护理基础上还采取一系列的综合护理措施。结果干预组与对照组在产妇终止妊娠时间、产后出血量、产后感染率、新生儿体质量、Apgar评分、呼吸窘迫综合征发生率及病死率和患者及其家属的满意度上比较,差异具有统计学意义(P<0.05),干预组临床治疗效果明显优于对照组。结论综合护理干预在前置胎盘期待疗法过程中能够显著改善患者临床情况,提高新生儿状况,护理效果显著。     

延续性健康教育护理干预在普外科择期手术患者中的应用评价

目的观察应用延续性健康教育等护理路径对普外科择期手术患者进行整体护理的临床效果。方法对2010年5月至2013年5月治疗的220例患者临床资料进行回顾性分析,将其随机分为实验组和对照组,每组各110例,实验组按照延续性健康教育护理路径予以护理干预,对照组给予传统护理方法。结果实验组患者知识掌握度为87.27%,显著高于对照组70.91%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。实验组患者护理满意率为100%,显著高于对照组84.55%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。初次就诊时两组患者的焦虑量表得分无统计学意义(P>0.05),经过健康教育护理干预后,实验组在手术前、术后1周、术后1个月、术后3个月、术后6个月、术后1年的评分比对照组显著改善(P<0.05)。实验组术后2h、12h、24h、48h、72h,7d,14d的静息状态下的VAS疼痛评分明显低于对照组患者,具有显著性差异(P<0.05)。结论临床护理人员对患者实施健康教育的意识,有利于提高临床护理质量,能稳定患者情绪以及减少并发症的发生,从而提升护理满意度,促进患者早日康复,应予推广。     

护理干预对功能性便秘患者临床症状的影响

目的探讨护理干预对功能性便秘(PC)患者心理状态和临床症状的影响。方法对符合罗马III诊断标准的61例PC患者随机分为两组,对照组(n=31)给予常规治疗;试验组(n=30)在常规对症治疗的基础上给予护理干预,疗程为4周;于入组时、4周末采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行心理状态评定并比较患者的临床症状改善情况。结果 4周末试验组SAS和SDS评分比入组时均显著降低(t=4.166,P<0.01;t=2.947,P<0.01);护理干预治疗后试验组与对照组比较(SAS:t=3.540,P<0.01;SDS:t=2.655,P<0.05)差异有统计学意义;两组患者的便秘症状改善情况比较,试验组总有效率93.34%,对照组74.20%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预有助于改善功能性便秘患者的心理状态,缓解便秘症状,提高患者的生命质量。     

探讨护理干预对妊娠期高血压疾病患者的临床效果

目的观察分析进行护理干预在妊娠期高血压疾病患者中的临床效果。方法选取我院收治的妊娠期高血压疾病患者80例,随机抽样分观察组和对照组,每组各40例。对照组实施常规护理,观察组联合常规护理和特定的护理干预。整理分析患者顺产率、剖宫产率、低出生体质量儿出生率以及先兆子痫发病率。结果所有患者均顺利分娩,观察组的剖宫产率、低出生体质量儿出生率以及先兆子痫发病率相对于对照组明显降低,差异有统计学意义。结论妊娠期高血压疾病患者,在常规护理基础上实施特定的护理干预,减轻妊娠期高血压疾病孕妇的先兆子痫、宫缩乏力等并发症的发生,利于妊娠期高血压疾病孕妇的转归,提高母婴生存质量。