基于社会化问答社区的抑郁症健康信息需求研究

目的：总结社会化问答社区的健康信息需求特点,为优化服务提供支持。方法：以抑郁症为例,从物理需求、情感需求和认知需求3个层面对用户健康信息需求进行分析,根据用户对健康信息的需求描述,进一步细化健康信息需求类型。结果：健康信息消费者的认知需求最广泛,社会角色对健康信息需求的干扰较多,用户对抑郁症健康信息最大的关注点是社会生活以及症状,对预防的关注较为缺乏。结论：社会化问答社区主要满足健康信息消费者的认知需求,不同健康信息需求所受干扰因素不同,社会化问答社区应增加对健康信息消费者的社会支持。     

大型综合性医院学科信息需求及学科信息服务策略

采用问卷调查法对四川大学华西医院医务、科研人员的学科信息需求及信息行为进行了调查,通过卡方检验分析了答题者基本特征对学科信息需求及信息行为的影响,提出了医院可采取嵌入式学科信息服务模式,根据不同的学科信息需求提供个性化信息服务,提高服务质量与效率。     

人工关节置换患者及家属的信息需求与对策

目的 调查人工关节置换患者相关信息的需求,指导临床健康教育,采取合理有效的教育方式满足患者需求.方法 采用问卷调查法,自行设计调查问卷对人工关节置换患者117例和家属90例进行相关信息需求情况的调查.结果 人工关节置换患者对相关信息需求较高,最希望获得手术、自身疾病相关信息.家属对患者疾病信息最为重视.结论 在开展健康教育时应针对患者相关需求有侧重地进行宣教,以促进患者早日恢复.     

医学院校图书馆读者信息需求调查与分析

对川北医学院读者的文献信息需求进行了问卷调查,对调查结果进行了定量统计和定性分析,同时基于读者文献信息需求特点、需求规律及其影响因素等对该院图书馆文献资源建设提出了一些建议.     

公众用户医药卫生网络信息需求分析

采用医药卫生网络信息需求调查问卷,对不同地区公众用户使用互联网情况、希望获得的医药卫生信息、关注医药卫生信息的方式、通过网络获取医药卫生信息的情况进行调查,了解公众对医药卫生网络信息的需求以及获取信息的途径,对信息部门优化信息配置、改进服务模式提供可靠参考。     

网络环境下医院图书馆读者群的信息需求与服务对策

采用问卷调查方式对南通大学附属第三人民医院图书馆读者的信息需求进行了调查,分析了医生、护士、医技和行政管理人员等群体对信息需求的异同性,研究了医院图书馆满足不同读者群个性化、多样化和深层次信息需求的对策。     

医药企业信息需求及咨询服务利用情况调查研究

对济宁市部分医药企业的信息需求及咨询服务利用情况进行调查与分析,包括企业规模、对信息认知及需求类型、信息获取途径及障碍、对免费咨询服务及咨询公司的利用、信息满足度等,以期为医药企业更好地获取信息提供参考。     

关于急危重症病人家属的信息需求情况调查

目的 了解急、危、重症病人家属的信息需求情况.方法 根据中文版危重病人家属需求量表、参阅相关文献并结合本院护理部制定的住院患者满意度调查表自行制定信息需求量表,采取随机抽样的方式对急危重症病人家属进行问卷调查,了解患者家属的信息需求情况.结果 急危重症病人家属的信息需求非常急切,最需求的是关于病情的信息,其次治疗方法 及预后.结论 通过对急危重症病人家属的信息需求调查,为临床护理人员在信息准备和交流方面提供一定的借鉴和依据.医护人员应重视急危重症病人家属信息的需求评估和满足.提高这一群体对治疗护理工作的理解及支持率,避免各种不必要的医疗纠纷,达到增强患者支持系统的目的.     

在线健康社区青少年群体用户健康信息需求研究

目的：了解在线健康社区中青少年用户的健康信息需求及其主题的数量、分布和结构等特征,以便为有关部门的健康信息服务提供参考。方法：采用扎根理论,对爬取的在线健康社区用户生成内容进行编码,构建青少年用户健康信息需求体系;然后采用内容分析法,结合编码表对所爬取的文本内容进行量化描述。结果：身体疾病诊治、养生保健、美容形体、性和精神健康5个维度构成了青少年用户的健康信息需求体系,5个维度的健康信息需求又可以进一步细分为生殖健康等25个二级健康信息需求。一级类目中的身体疾病诊治和性相关的健康信息需求占比超过70%,精神健康信息需求占比约为7%,二级类目中的五官健康、皮肤健康、生殖健康和性发育信息需求占比超过了50%。结论：相关信息机构应进一步创新健康信息服务方式,积极开展青少年健康教育,重视面向青少年群体的心理咨询和阅读疗法等精神健康信息服务,以及性健康信息资源建设与服务,以满足青少年用户的健康信息需求。     

高职卫生信息管理专业人才培养及市场人才需求调查

各级各类医疗机构信息化、数字化管理已成为必然趋势.武威职业学院通过对卫生信息管理专业人才的需求和专业知识需求状况进行调查,调整卫生信息管理专业建设的方向,更好地进行教育方式的改革、课程改革,使培养的卫生信息管理专业的学生能更好地适应市场的需求.