308名大学生心理健康状况及影响因素

了解大学生的心理健康状况,对他们中出现的心理问题和危机倾问进行及时的心理疏导、咨询和危机干预,是促进大学生心理健康发展,防止心理疾病,防范于未然的重要手段。本文对上海交通大学部分二一三年级的308名大学生进行了系列问卷调查,以探讨大学生的。动理健康状况及其影响因素。1对象与方法l.1对象被测者来自上海交通大学工科2~3年级本科生其中男287人,女对人,年龄18~21岁,平均年龄20.5岁1.2工具采用症状向评迟表（丸L一叨）,艾森克个性问卷（op）,社会支持评定量表（头ffe）以及应对方式问卷（（印厂十b理问题进行综合评定。1…     

医学生肠道线虫感染的调查分析

肠道寄生虫感染以线虫最为常见，尤以蛔虫、约虫、鞭虫等分布较广。为此，我们于1992年10月~1995年10月，对我院来自全省各地的1990－1993年级本科生进行了肠道线虫感染的调查分析，以便从中了解医学生线虫感染的状况，为今后更好地开展大学生卫生保健工作提供依据。1对象与方法1．1对象：随机抽取我院1990~1993级本科生564名。其中1990级119人，1991级148人，1992级148人，1993级149人；男生393人，女生171人；陕北学生286人，关中学生247人，陕南学生对人；城镇学生218人．农村学生346人，均予入学后3年级进行调查。1．2方法：嘱学生送交…     

有助于解决大学生心理问题的书刊类别调查

阅读疗法能治疗由精神和情绪引发的疾病 ,如抑郁、焦虑、紧张、恐惧、偏执症等 ,国外已有报道[1] 。我国对阅读疗法的研究尚在起步阶段。关于读书能解决大学生的心理困扰笔者曾作过调查[2 ] ,为了进一步了解何种书刊有助于解决大学生的何种心理问题 ,以便图书馆能有针对性地提供心理咨询专题书目、刊目和专题文章 ,指导大学生“阅疗” ,我们进行了本调查。1　对象与方法本次调查的对象为 2 5 0名在阅览室阅读的大学生读者 ,其中临床医学本科生 76人 ,放射本科生 3 6人 ,护理本科生 62人 ,医电专科生 2 3人 ,计生专科生 2 3人 ,医学工程专科…     

3368名师大女生心理健康状况调查分析

目的 了解曲阜师大女生心理健康状况为开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考依据。 采用SCL－90量表对曲阜师大95级到98级全体女生共3500人进行检测，并分别与中国常模组及山西省女大学生组比较。结果 1．曲阜师大有心理问题的女大学生占10．01％；2．9个项目的均分高于常模组，差异有统计学意义，与山西组也有差异；3．有心理问题的大学生一年级最多，四年级次之。结论 对师大女生应加强进行心理健康教育，尤其是一年级和四年级。     

某医科大学本科生人格特征的调查

近些年来 ,大学生的心理健康问题颇为严峻 ,据国家教育部对全国大学生抽样调查表明 ,有 2 0 %～ 2 3 %的人有不同程度的心理行为问题 ,影响学习与生活。在众多的影响心理健康的因素中 ,个性特征越来越为各专家学者所关注。本文对医学本科生的个性特征进行调查研究 ,旨在有针对性地对医学生开展心理健康教育。1　对象与方法1.1　对象　整群抽取中山医科大学一年级和三年级本科生共63 9名 ,获有效问卷 62 2份。其中一年级学生 3 2 9人 (5 1.49% ) ,三年级学生 2 93人 (4 5 .85 % ) ;男生 3 41人 (5 4.82 % ) ,女生 2 81人 (4 5 .18% )。均排除…     

甘肃联合大学不同年级大学生心理测试结果分析

在大学生心理健康的研究中发现 ,不同年级的大学生所面临的心理问题不同。大学生在不同阶段的问题及其解决策略直接影响他们的心理健康。而这所有问题最明显的表现则为情绪问题[1 ] 。为探讨不同年级的大学生的情绪表现 ,甘肃联合大学以本校 1～ 3年级学生为调查对象 ,运用症状自评量表 (SCL - 90 )进行测试 ,为大学生心理健康教育提供科学依据。对象与方法1 对象　采取整班抽取的方法 ,选取甘肃联合大学 1～ 3年级文、理专业的学生共 62 3人 ,其中男 32 7人 ,女 2 96人 ,文科学生 30 5人 ,理科学生 31 8人。2 方法　运用症状自评量表 (…     

某医学院普教和成教大学生心理健康状况

大学生正处于青春发育中、后期 ,心理发育未完全成熟 ,较易产生心理问题。随着我国高等教育事业的发展 ,普通高校亦同时大量招收成教学生。为了解普教和成教大学生的心理状况 ,探讨大学生中存在的心理问题 ,为开展心理咨询和心理卫生保健提供依据 ,我们对泸州医学院临床医学专业普教和成教大学生心理健康状况进行了调查。1　对象与方法1.1　对象　泸州医学院一、二年级普教和成教大学生。整群抽取普教大学生 2 2 6人 ,为参加全国普通高考录取的学生 ,年龄18～ 2 2岁 ;成教大学生 2 0 2人 ,为参加全国成人高考录取的学生 ,年龄 17～ 2 3岁 ;…     

河南大学生心理健康教育的调查与分析

为了解河南省大学生心理健康的现状 ,探讨影响大学生心理健康的因素 ,提高心理健康教育工作质量 ,我们对部分高校学生进行了调查。对象与方法本调查对象为河南五市 6所高校本科生 ,发放问卷 12 5 0份 ,收回有效问卷 1185份。其中 :一年级 35 8人 ,二年级 2 6 3人 ,三年级 5 6 4人 ;男生 6 19人 ,女生 5 6 6人 ;平均年龄 2 0 6岁。用临床症状自评量表 (ＳＣＬ 90 )作为心理测量工具 ,以班级为单位集体测试 ,利用ＳＰＳＳ软件对数据进行统计分析。结　　果1 与全国常模的比较分析　从表 1可以看出 ,河南大学生ＳＣＬ 90总分、总均分、阳性项…     

10年前后大学生心理状况比较

笔者曾于 1990年设计了一份由 30个负性心理问题组成的问卷 ,对淮北煤师范学院的大学生进行了调查。 2 0 0 0年采用同一问卷对同一学校又进行一次问卷调查 ,发现了大学生普遍存在的负性心理问题 ,以及 10年前后所发生的变化。现将两次调查结果报告如下。1　对象与方法1.1　对象　淮北煤炭师范学院文、理科 1～ 4年级的学生 ,每年级调查 15 0人。 1990年调查 6 6 4人 ,其中男生 334人 ,女生 330人 ,2 0 0 0年调查 5 44人 ,其中男生 2 5 2人 ,女生 2 92人。1.2　方法　根据师范大学生的心理特征 ,设计了一份由 30个负性心理问题组成的调查表 ,…     

海南部分大学生心理卫生状况调查

目前 ,国内外大量调查资料显示大学生群体的心理问题随经济发展与社会变更日趋严重。因此 ,对大学生心理健康水平的评估与调控 ,备受社会各界的关注。为了解海南大学生的心理健康水平 ,逐步建立区域性的大学生心理健康数据库和评估系统 ,我们采用大学生人格问卷 (ＵＰＩ)量表和ＳＣＬ 90量表对海南地区大学生的心理状况进行调查 ,并提出学校教育中相应的干预措施。1　对象与方法1 .1　对象 :在海南 5所高校根据分层整群抽样的原则共抽取学生 1 1 5 6名。其中男生 6 1 5名 ,女生 5 41名 ;一年级 2 85名 ,二年级 30 5名 ,三年级 30 1名 ,四年…     

医护本科生心理健康状况调查

大学生群体的心理卫生状况日益受到社会各界的关注 ,其心理问题发生率在 1 0 %～3 0 %之间[1 ] 。医学学生一方面承担着学业、择业、竞争的压力 ,同时正在或即将承担治病救人的重要工作。他们的心理健康与否 ,不仅影响到自身的发展 ,也涉及到工作中对病人的影响。为了对临床医学和护理学专业本科生心理卫生状况进行客观的评价 ,中山大学护理学院于 2 0 0 3年 6月 ,对中山大学北校区临床医学和护理学专业本科生共 544人进行了心理健康状况调查 ,并在此基础上探讨心理健康教育的方法 ,现报告如下。对象与方法1 对象　本次调查的对象是广州中…     

某校理科与文科大学生心理健康状况比较

近十年来,大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注。一项以全国12.6万大学生为对象的调查,发现有心理障碍的人数竟占23.6%〔1〕。为了解理科、文科不同专业大学生的心理健康状况,以便有针对性地进行心理卫生咨询和健康教育,我们采用症状自评量表(ＳＣＬ-90)对扬州教育学院理科和文科大学生心理健康状况进行对比研究,现将结果报道如下。1　对象与方法1.1　对象:扬州教育学院文、理科大学生共419人。理科学生216人,其中一年级学生115人,三年级学生101人;男生164人,女生52人,年龄21.43±1.27岁。文科大学生203人,其中一年级学生98人,三年级…     

838名本科生心理健康状况调查

近10年来,心理健康问题尤其是学生的心理健康越来越受到人们的关注。本文着重对一年级及毕业班本科生作心理健康测查。为了解新生及毕业生心理健康状况,以早期发现问题,找出有效的相应措施。使大学生能顺利完成学业和步入社会。1对象与方法1．1对象本校一年级及毕业班本科生838名,平均年龄（21．03±0．68）岁。其中男生648人,女生190人。1．2方法调查采用中山医科大学附属三院黄铎香教授设计的《心理健康调查表》,以问卷测试法。该表共有112个题目,包括心理健康组,6种神经症症状组和精神分裂症症状组。诊断标准：①心理健康组：健…     

负性生活事件对大学生心理健康的影响

笔者就在校大学生负性生活事件发生的频度和对心理健康影响的强度进行了调研，现将结果报道如下。1对象与方法对1992级部分本科生用SCL-90量表作心理状况的追踪调查，获得有效答卷90份（男生44人，女生46人）。于四年级毕业前对这90人进行在校期间负性生活事件调查，收回有效答卷83份（男39人，女44人）。“负性生活事件调查表，参照生活事件量表和生活事件再调整值量表”，根据笔者对大学生常见负性生活事件归成4类共20项编制而成。其中第1类家庭问题5项，第Ⅱ类人际关系问题3项，第Ⅲ类学习与工作问题6项，第Ⅳ类个人问题6项。2结果与分…     

大学生肠道线虫感染状况调查

为了解大学生肠道线虫感染现状以及探索其消长规律 ,我们对本院大学生常见肠道线虫感染进行连续 5年 (1995～ 1999年 )的调查 ,并与 1978年本院大学生蛔虫感染的调查资料进行比较 ,现报道如下。1　对象与方法1.1　对象　对本院 94～ 98年级普招本科生进行整群抽样调查 ,调查人数依次为 36 4人、495人、5 82人、6 73人、845人 ,共计2 95 9人 ,年龄 18～ 2 2岁 ,其中男生 2 0 77人 ,女生 882人。均于进校后第三学期学习肠道线虫知识后进行检查。1.2　方法　采用生理盐水直接涂片法和饱和盐水漂浮法 ,每份标本每种方法各查一片 ,只查肠道线虫。…     

护理本科生自尊水平与心理健康的相关关系

自尊是人们对自己的价值、长处、重要性总体的情感的评价 ,作为个体自我系统的核心成份之一 ,与心理健康直接相联系。Ｈｉｇｇｉｎｓ的“自我不一致理论”指出我们的许多焦虑和抑郁来自“理想的我”与“现实的我”的不一致 ,而低自尊恰恰是抑郁症的一种基本症状[1] 。国内有关调查结果表明 ,当前中专护生群体心理健康水平较低 ,心理问题发生率高。本研究试图了解护理本科生的自尊水平、心理健康状况及相互关系 ,以期为学校心理健康干预措施提供理论依据和实践指导。1　对象和方法1.1　调查对象　全日制护理专业 1～ 4年级本科生 2 2 0人 ,其…     

大学生心理问题的原因及对策

如何了解和解决大学生中存在的心理问题,如何培养大学生健全的人格和良好的心理素质,已成为社会及高校关注的问题。本文以187例大学生咨询事例为依据,拟从大学生常见的心理问题,以及它们产生的原因和我们的应有对策二个方面进行讨论。1对象与方法1．1对象1995年10月至199G年4月在水校大学生心理咨询门诊所接待的校内外大学生,共187例,其中男96例,女91例。1．2方法通过个别面谈法和书信往来所掌握的资料,对来询学生的心理问题,根据其原因及表现进行分类与分析《‘）。2结果2．l大学生心理问题的状况表1。2．2大学生常见的心理问题…     

广州地区大学生心理保健需求现状分析

为了在大学生中更有针对性的开展心理健康教育和心理咨询活动，普及心理保健知识，对广州市两所高校９２５名大学生的心理保健需求情况进行了调查。结果表明，大学生中的５７．５１％认为很需要心理保健，９３．３３％对心理保健方面的知识了解不多，６２人认为自己目前存在较严重的心理问题，女大学生对心理保健的认识和需求均明显高于男大学生，男性更倾向于将心理问题藏在心里，不同年级和专业学生在心理困扰问题上都存在明显差异     

大学生抑郁影响因素调查分析

目的通过对武汉大学在读本科生的调查,探讨大学生抑郁的特点及其影响因素。方法采用自行设计的访谈问卷和抑郁自评量表（SDS）,对武汉大学本科学生201人进行调查,并作统计分析。结果201名调查对象中,存在抑郁者71人,占调查总人数的35．32％;轻、中度抑郁者57人,占抑郁者的80．28％;重度抑郁者14人,占19．72崛。不同性别、学科和年级的大学生抑郁进行比较,差异有统计学意义（p〈0．05）。结论大学生抑郁状况不容忽视,影响因素有性别、年级和学科。     

合肥市1 147名大学生心理健康状况分析

为了解当代大学生心理健康和心理素质发展状况 ,我们于2 0 0 1年用自制量表在合肥市大学生中进行了调查 ,现报道如下。1　对象与方法1.1　对象　安徽大学、中国科技大学、合肥工业大学、安徽医科大学等有代表性的 8所学校的学生 114 7人。其中男生 76 6人 ,女生 381人 ;平均年龄 ( 2 0 .33± 2 .32 )岁 ;农村学生 45 3人城镇学生 6 94人 ;一年级学生 472人 ,二年级 435人 ,三年级 15 9人 ,四年级 80人。1.2　方法　利用自编问卷对在读大学生进行集体测试 ,内容包括大学生心理适应能力、精神状态、社会支持状况等。调查的所有资料均输入微机 …