护理差错原因分析

目的:分析护理差错的原因,以采取应对措施.方法:对我院4 a的护理差错进行统计分析.结果:未认真执行查对制度、上午和中午时段、从事护理工作3 a以下护理人员发生差错比率较高.结论:严格执行查对制度,加强对低年资护士的规范化培训,合理调配人力资源,加强护理管理力度,才能降低护理差错的发生.     

我院精神科护士差错归因分析及管理对策

目的通过对精神科护士差错归因进行分析,以减少差错的发生。方法采用自行设计的精神科护理差错归因调查表,对2003~2005年我院50名精神科护士进行调查。结果50名精神科护士中有22名发生过护理差错,共计52人次。差错的内归因占75.00%,外归因占25.00%。低学历、低年资的年轻护士易发生护理差错。结论在护理管理过程中需加强对护士责任心的培养,督促其严格执行各项规章制度和操作程序。加强专业知识学习,创造优良的工作环境,运用归因理论针对个体差异进行培训。     

低年资护士发生给药错误原因分析及对策

随着近年护理模式的转变及护理内涵的延伸,致使护理人员缺乏,刚毕业的护生不断地充实到目前人员不足的护理队伍中,导致护理人员的年轻化.低年资护士(工作年限＜3 a)发生给药错误的事例在医院护理差错中占有较高的比例,随着人们法律意识的增强,低年资护士的职业风险越来越大,为了降低风险,保护低年资护士及患者的权益,提高护理质量,我们对低年资护士发生给药错误的原因进行了分析,并采取了一定的对策.     

急诊低年资护士实行护理查房的效果评价

目的 在急诊科运用护理查房,使低年资护士(工龄≤5 a)减少工作压力、更好地减少护理差错、解决护理疑难问题、提高护理质量及技术水平,从而推动护理领域的新业务、技术.方法 组织我院急诊辩低年资护理人员进行护理查房,与之前未进行护理查房时期进行前后对照.结合焦虑自评量表(SAS)与自行设计的调查问卷,总结参与查房的护理人员的效果评价.结果 通过0.5a的实践,受试者自身前、后两个阶段具有差异,有正性意义.结论 护理查房在急诊科的运用提高了低年资护士的素质、护理质量、患者满意度.     

低年资护士护理差错剖析与对策

目的客观分析低年资护士发生护理差错的特性，最大限度降低护理不安全隐患，进一步提高护理工作质量。方法对我院2004--2007年4年期间，低年资护士所引发的护理差错进行回顾性分析，就护理差错的发生时间、主要责任人特点、事件发生类型和发生原因4个主要方面进行深入探讨。结果上午9：30～11：30低年资护士护理差错发生的比例最高，占20．76％；在相关护理差错中，工作年限≤1年的护士为主要责任人群；由未规范核对所致的药物注射错误是低年资护士发生护理差错的主要类型。结论建议结合个人观与系统观，通过加强教育、优化管理等措施，培养低年资护士规范操作意识，养成规范操作的习惯，形成规范操作氛围，以期降低相关护理差错发生率。     

动力原理在低年资护士管理中的应用

动力原理是指管理必须有强大的动力，并正确的应用动力，才能使管理运动持续的进行下去。低年资护士年龄小，思想活跃，在工作中遇到困难易产生悲观消极情绪，会直接影响护理质量。在护理制度实施过程中，恰当的运用精神、形象、责任、目标、情感与奖惩等基本动力原理，最大限度的发挥护士的潜能，从而实现护理管理目标，稳定护理队伍，提高护理质量，进而推动了科室整体建设和发展。     

护理差错82例原因分析及对策

目的：分析护理差错发生的原因,提出对策。方法：对82例护理差错进行回顾性分析。结果：错误执行和遗漏执行医嘱是护理差错发生的主要表现形式,占57.31%;查对不严、责任心缺乏是发生差错的主要原因,占60.96%;年资在5 a以下的护士护理差错的发生率相对较高为48.78%;上午和夜间时段差错发生率较高（分别为47.56%、24.39%）。结论：针对护理差错发生的原因,管理者应抓住易发生差错的重点环节、关键时间、特殊人员进行管理。     

精神科低年资护士护理安全管理存在的问题及对策

总结精神科低年资护士在护理安全管理中存在的问题并探讨改善对策.对2005年1月-2009年12月发生的护理缺陷进行分析,结合护士长对低年资护士的行为评价,总结低年资护士在安全意识、责任心、对疾病的观察和判断能力、预见性和警惕性、沟通能力、应急反应能力等方面存在不足.认为应加强岗前培训、重视临床带教、增强法制观念、强化安全意识、培养护士的沟通能力、实施模拟应急训练等,以提高低年资护士的护理安全管理经验,减少精神科意外事件发生,确保护理质量和安全.     

护理差错119例分析

目的：探索护理差错及风险防范措施。方法：分析200301／2007—12发生的119例护理差错。结果：2003-01／2007—12总住院患者数63693人次，护理差错119例，发生率为1．868‰。结论：加强重点护理环节管理可有效的防范护理差错。     

儿科护理差错事故的原因分析及防范措施

目的探讨26起护理差错,以减少护理纠纷。方法回顾安阳地区医院2004-01-2009-12间发生的护理差错,根据发生的原因、性质、时间及人员等分类设计表格。结果发生的原因与护士责任心不强、违反操作规程、工作能力差、专业知识缺乏等有关。结论护士加强责任心、加强职业道德教育、严格护理核心制度的落实等对策,可有效防范护理差错事故的发生。     

低年资护士对护理风险防范不足的原因分析及对策

目的 了解低年资护士发生护理安全投诉事件的原因.方法 将2008-2010年解放军第309医院低年资护士发生的10例护理安全投诉事件进行总结分析.结果 护理安全投诉事件的发生与低年资护士专业知识欠缺、技能操作不熟练、预见性不足、应急应变能力差、沟通能力与技巧欠缺、环境角色适应不良、职业意识及法律意识淡薄等有关.结论 加强低年资护士岗前培训、强化其法律意识及职业意识、尽快提高她们的综合素质,可以提高低年资护士的安全防范意识,预防护理纠纷的发生.     

对低年资护士长的护理管理

对低年资护士长的护理管理体会如下。 1发挥每位护士的优势 低年资的护士长与护士年龄比较接近，容易了解到护士各自的性格及特长，因此，在临床护理工作中，我们要细心的观察护上的一举一动，寻找护士的闪光点。根据护士的特长，为他们创造发展的空间，把她们的优势充分发挥出来。例如，有的护士喜欢收集各种科普资料给患者进行宣教，我们就在科内办了一个《健康之路》的刊物，让她作为主编人员进行排版设计，每月两期，科内统一批量印制后发给患者，满足患者寻求健康的欲望。     

护理差错111例原因分析及管理对策

目的针对护理差错发生的原因,采取相应有效的护理管理对策。方法分析解放军第一七四医院2001-01-2008-12发生的护理差错类型、原因以制定相应的整改措施及防范对策。结果通过实施相应的护理管理对策,减少护理差错的发生率,提高了患者的满意度。结论即时、主动、有效实施策略,将护理差错发生率降低到最低程度,从而提高医院的护理管理质量。     

临床护理差错缺点原因分析与防范措施

现将我院2005-01～2005-06 103例护理差错缺点进行分析如下。1临床资料 1．1一般资料2005-01～2005—06共发生护理差错缺点103起．其中严重差错2起。一般差错41起，护理缺点60起。1．2方法护理差错的定性标准按照《河南省预防和处理医疗差错事故的通知》，经过病区护士长上报，护理部差错事故小组鉴定认可；护理缺点定性是指发生护理过失行为，但因及时发现纠正，未给患者造成不良后果。     

精神科安全管理中的护理风险因素分析及对策

目的：为了提高精神科护理管理人员和护理人员对病房安全管理的意识,切实做好安全护理。方法：通过对医院2004-06/2008-06发生的差错事故进行统计分析。结果：针对病房安全管理中存在的护理风险因素进行讨论和分析,提出防范护理安全事故发生的对策。结论：加强管理力度,预防和减少护理差错的发生,为患者提供更加安全、优质、高效的护理。     

风险管理在精神专科护理管理中的应用

目的探讨精神科护理风险管理模式,提高护理质量和患者满意度。方法评估精神科护理风险问题,关注精神科患者存在的不安全因素,采取安全管理措施,加强风险管理。结果护士风险防范意识明显提高,护理风险事件发生减少。结论风险管理是减少护理风险事件的有效的管理方法。     

人文关怀在低年资护士管理中的作用

为了充分调动低年资护士的工作积极性,使她们在工作中发挥主人翁精神,树立正确的人生观、价值观、职业自豪感,能正确规划自己的职业生涯,做到无私奉献,爱岗敬业,我们在低年资护士管理中实施人文关怀,取得了较好的效果,分析如下.     

规范化培训对低年资护士护理差错发生率的影响

[目的]探讨规范化培训对低年资护士护理差错发生率的影响。[方法]将96名低年资护士随机分成实验组和对照组,对实验组进行规范化培训,对照组不参加培训,1年后对两组低年资护士工作质量和护理差错发生率进行对比分析。[结果]实验组低年资护士的工作质量高于对照组(P<0.05),护理差错的发生率低于对照组(P<0.05)。[结论]强化低年资护士专业技能培训,加强安全管理、控制高危环节是减少护理差错发生的关键。     

PDCA循环管理模式在消毒供应中心低年资护士管理中的应用

【目的】探讨设计、实施、检验、处理（PDCA ）循环管理模式在消毒供应中心低年资护士管理中的应用与效果。【方法】将PDC A 循环管理模式引入消毒供应中心低年资护士培训和质量控制的管理工作中,通过计划（Plan）、实施（Do）、检查（Check）、处理（Action）四阶段的具体措施的实施,比较PDCA循环管理模式运用前后消毒供应中心低年资护士护理工作质量和临床满意度。【结果】实施PDCA 循环管理模式后低年资护士工作质量,临床科室对消毒供应中心工作的满意率,与实施前均有显著提高（ P ＜0．05）。【结论】PDC A 循环管理模式适合于消毒供应中心低年资护士的管理,能够有效提高工作质量。     

项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用

[目的]探索项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用效果.[方法]选择2014年3月至2015年3月本市2家市级医院的急诊科低年资护士60名作为研究对象,随机分为观察组和对照组各30名.对照组采取传统的低年资护士培训法,观察组应用项目管理方法,首先对护士进行基础测评,再分析成因,设定培训目标,采取针对性措施,并对实施进度和效果进行全程监控,以保证项目如期保质的完成.比较两组护士的急救能力、临床护理能力及患者、医生的满意度.[结果]观察组急救能力、临床护理能力及患者、医生满意度都明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]项目管理应用于急诊科低年资护士急救能力培训中,能增强低年资护士急救能力,提高急诊科的整体工作能力.