激发学员的学习兴趣是搞好成人教学的关键

近几年来,我校招收了成人夜大本科班、专科班,成人教学已成为我校整体教学的一个方面。如何搞好成人教学是目前应探讨的一个问题。经过几年来的教学发现,激发学员的学习兴趣是搞好成人教学的关键。     

网络教学在成人高等医学教育病理学教学中的应用与探讨

如何在病理学教学中体现成人高等医学教育教学特色,是高校教师面临的一项重要课题。针对成人高等医学教育培养应用型人才的特点,网络教学可以提高成人高等医学教育中病理学的教学质量。     

应用多媒体技术提高成人生理学教学质量的实践

结合生理学教学实践,分析了成人高等医学教育的特点,设计出适合成人生理学教学的多媒体课件以发挥多媒体技术优势,提高成人高等医学教育教学质量。     

医学成人高等教育的网络辅助教学改革初探

医学成人高等教育受到生源萎缩的客观原因以及自身教育模式落后的主观原因双重影响,发展受到明显限制。本文从医学成人高等教育教学改革的必要性,网络辅助教学是医学成人高等教育教学改革的必然选择以及医学成人高等教育网络辅助教学的模式初探等三个方面对网络辅助教学提高医学成教高等教育质量进行了论述。     

谈成人高等教育的基本教学原则

教学原则是根据一定的教学目的，反映一定的教学规律而制定的对教学的基本要求。它来源于教学实践，是教学实践经验的总结，又对教学实践起指导作用，是保证教学质量的重要前提。成人高等教育的教学原则，既有与普通高等教育相同之处，又有较大的区别。成人高等教育教学原则必须根据成人高等教育的教育目的，反映成人教学过程的基本规律和成人身心发展的基本规律。笔者结合自身的教学实践，陈管见于下，敬请同道斧正。ｌ 科学性与思想性相结合原则 教学的科学性要求教师要把正确无误的知识传授给学生。在教学过程中，应根据各门学科自身的科…     

强化成人高等医学教育中考试管理的尝试

考试是教学体系中的一个重要环节,可充分体现教师的教学水平和学生的学习能力,加强成人高等医学教育考试过程管理,有利于提高成人高等医学教育教学质量,促进成人教育的发展。结合多年的成人高等医学教育工作,对成人高等医学教育考试管理这方面问题谈几点粗浅体会。     

成人高等医学教育应重视实践教学

当前,我国成人高等医学教育存在忽视实践教学的现象.必须按照知行统一原则和成人学习特点,更新教育观念,高度重视和切实加强实践教学,确保成人高等医学教育质量.     

针对成人学员特点 搞好生物化学教学

在成人医学教育中,生物化学是一门重要的基础课。由于它在教学十不具直观性,因此对成人学员来说,是一门较难学习的课程。本文指出要搞好生化教学,必须针对成人学员特点因人施教、因材施教。教学实践表明:这种教学方法是可行的,教学效果明显,是一种适合成人学员的好的教学方法。     

适应成教特点的医学成人高等教育教学督导机制探讨

目前医学成人高等教育教学存在着许多问题,导致教育质量下降,影响了医学成人教育的可持续发展。本文通过探讨适应医学成人高等教育特点的教学督导机制,以改变医学成人高等教育现状,提高教育教学质量。     

成人高等医学教育师资培养的实践与探索

目的：探讨成人高等医学教育师资培养的策略与方法。方法在普通高等教育师资培养体系的基础上,通过学校、二级院系、教研室三级管理,形成完善的成人高等教育师资培养体系和建立与健全成人高等教育教师教学质量评估体系,由成人教育学院制订出成人高等教育师资队伍的发展规划和目标,实行目标管理和目标控制,督促、协调、评估、检查各项计划的实施情况,严格考评与奖惩兑现。实行成人高等教育教师准入制度：从普通高等教育师资队伍中选拔具有副高级及以上职称,热心成人高等教育教学工作,愿意接受成人高等教育师资培训的教师,由个人提出申请,教研室推荐,经成人教育学院考核择优准入。经过每年一次的成人教育师资特色培训及开展对成人高等医学教育的科学研究和国际国内学术交流,促进成人高等教育师资培养更上新台阶。结果成人高等医学教育拥有一支相对固定的具有成人高等教育教学特色的师资队伍,整体实力普遍提高,涌现出一批对成人高等教育教学有深入研究的教师,教学质量明显提高,学生对教师教学的满意度逐年提高,2011年平均满意率达94.2℅。结论对成人高等医学教育师资的培养是一项具有战略意义的系统工程,是提高成人高等医学教育水平的重要举措,是全面推进素质教育的重要保证。当前,成人高等医学教育迫切需要培养高素质、肯奉献、善创新、特色鲜明的成人教育教师队伍。