医学生心理健康状况与人格特征的相关性

目的对医学生的心理健康状况与人格特征的关系进行研究,为学校有关部门进行健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和NEO-FFI人格问卷,通过随机抽样方法对322名医学本科生进行调查研究。结果1医学生主要的心理问题是强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对等方面。2女生组的躯体化、强迫、抑郁、焦虑因子分明显高于男生组。3被试的SCL-90症状总分与人格维度中的神经质(N)、外向性(E)、顺同性(A)和严谨性(C)均有显著相关。与低分组相比,高分组的N分高,而E、A、C分低。各个症状因子分别受到一个或几个人格维度的影响。结论以神经质为主的某些人格特征与医学生的心理健康水平有一定的关联性。     

不同年级医学生心理健康状况

目的了解不同年级医学生心理健康状况的差异,为其心理健康教育工作及心理卫生干预提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SA S)、抑郁状态问卷(DS I)、人际信任量表(ITS)、社交回避及苦恼量表(SAD)抽样调查陕西省共计2770名医学生。结果①SCL-90中除敌对因子外,其他各项因子结果均显示一年级医学生高于三年级医学生,差异有统计学意义(P<0.001);②SA S得分没有显著性差异(t=-1.75,P>0.05);③DS I得分显示有显著性差异(t=-4.89,P<0.001);④ITS得分显示有显著性差异(t=-2.08,P<0.05)⑤SAD得分显示有显著性差异(t=-3.32,P<0.001)。结论不同年级医学生的心理健康状况存在差异,在医学生的素质教育中必须针对学生不同的心理特点,有针对地开展心理健康教育。     

医学生时间管理倾向与心理健康的关系

目的:探究医学生时间管理倾向和心理健康的关系。方法:采用问卷调查法,向395名医学生发放时间管理倾向量表和症状自评量表调查收集数据。结果:1高低时间管理倾向组在心理健康上的躯体化(t=2.332,P0.05)因子上得分存在显著差异;2医学生时间管理倾向与心理健康存在显著负相关关系;3时间监控感对心理健康的预测力最强(β=0.260,F=5.641,P=0.018)。结论:回归分析表明,时间管理倾向是心理健康的重要预测变量。     

宁夏回、汉族医学生指长比与握力关系

目的:分析宁夏回、汉族医学生示指与环指指长比(2D:4D)与握力的关系。方法:依体质测量方法,比较628例宁夏回、汉族医学生(回族277例,汉族351例)左手、右手2D:4D及握力各均值的差异性,并分析2D:4D与握力的相关性。结果:宁夏回、汉族医学生2D:4D各均值在同一民族不同性别均为男性显著低于女性,在同一性别不同民族均无显著性差异;宁夏回、汉族医学生握力各均值在同一民族不同性别均为男性显著高于女性,在同一性别不同民族均无显著性差异;宁夏回、汉族男性及回族女性医学生双手2D:4D与握力均无明显相关性,宁夏汉族女医学生双手2D:4D与握力呈显著负相关。结论:指长比及握力存在明显的性别差异;2D:4D与宁夏汉族女性医学生握力有关,可能是个体某些运动潜能的重要生物学参考指标之一。     

医学生睡眠质量及其与心理健康关系的研究

目的 了解齐齐哈尔地区医学生的睡眠质量及其与心理健康的关系,为改善睡眠质量提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)为评价工具进行问卷调查,分析方法为t检验、方差分析及相关性分析.结果 728名医学生PSQI总分为(5.41±3.00)分,高于大学生常模(t=2.16,P＜0.05).PSQI总分在不同性别间的差异无统计学意义;在不同年级间的差异有统计学意义.不同睡眠质量医学生SCL总分有显著性差异.PSQI总分与SCL-90总分及各因子得分呈正相关关系(P＜0.05).结论 齐齐哈尔地区医学生睡眠质量较差,心理健康状况在很大程度上影响医学生的睡眠质量.有必要开展心理健康卫生知识的健康教育,从而改善睡眠质量.     

医学生心理健康与行为类型的相关性研究

目的探讨医学生心理健康与行为类型特点之间的关系,为医学生心理健康教育提供理论依据,方法术用症状自评量表,A型行为问卷对大学三年级医学生进行集体测验．对测量数据进行统计处理。结果①医学生中A型行为类型者比B型行为类型者有更多心理问题．心理健康的程度更低;②男医学生A型行为类型者与B型行为类型者的心理健康水平相差较大,而女医学生相差较小;③A型行为类型的两个核心特点,“时间紧迫感”与医学生心理健康的关系不突出,“过分竞争和敌意”与医学生心理健康特别是“敌对”心理有显著相关（P〈0．05）,并存在性别差异。结论A型行为类型的医学生心理健康水平比B型行为类型的差;“过分竞争和敌意”的医学生表现出较高的“敌对”心理;均存在性别差异。     

医学生心理健康状况与人格特征相关分析

目的 了解医学生心理健康状况及其与人格特征的关系,为有针对性地开展心理健康教育工作提供科学依据.方法 采用艾森克人格问卷(EPQ)及症状自评量表(SCL-90)对山西大同大学医学院168名学生进行调查.结果 ①医学生SCL-90总均分及强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性(t=4.44,5.11,3.96,3.43,2.41,3.63;P＜0.05)多数因子分均高于全国青年常模,差异有显著性;②与全国青年常模比较,男、女医学生EPQ的N分均较高(U=3.19,2.45;P＜0.05),女生的E分、L分均较低(U=1.98,P＜0.05;U=2.39,P＜0.05);而男生的P分较高(U=2.02,P＜0.05);③EPQ各量表分与SCL-90总均分及多数因子分呈相关关系(P＜0.05或P＜0.01).结论 医学生心理健康水平较低.性格内向、高神经质及精神质的个体往往存在较多的心理问题.     

某医科院校医学生心理健康状况调查分析

目的了解医学生的心理健康状况,为提高医学生整体素质,加强心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90),对376名医学生进行抽样测试和评定,并与国内青年组常模进行比较(t检验)。结果强迫(t=-2.90,P0.01)、抑郁(t=4.09,P0.01)、焦虑(t=6.73,P0.01)、恐怖(t=-3.50,P0.05)、偏执(t=9.02,P0.01)诸因子得分与常模间差异呈显著性。男女生比较,除抑郁(t=2.80,P0.05)、恐惧(t=2.83,P0.05)因子得分女生高于男生外,两性在心理健康水平上并没有显著差异(P0.05)。结论医学生的心理健康状况总体上与正常人群相比有一定的差异,有相当一部分学生存在心理问题。     

不同年级医学生心理健康状况比较及其专业满意度分析

目的 了解不同年级医学生的心理健康状况及对所学专业满意度情况．并试图探讨两者之间的关系．为心理健康教育提供参考。方法 采用症状自评量表(SCL-90)、自编大学生一般情况调查问卷(其中一项是调查被试对录取专业的满意度)．对3248名医学拳科生进行测试和评定。结果 不同年级医学生的心理健康状况存在显著性差异,不同年级医学生对所学专业满意度的分布存在显著性差异。医学生对专业的满意程度与心理健康水平存在一定相关关系。结论 提高医学生对专业的满意度可能是提高心理健康状况的有效手段;二、三年级大学生是心理健康教育的重点。     

新建本科院校学生心理健康状况研究

使用症状自评量表(SCL)-90调查新建本科院校2 539名大学生的心理健康状况,得出以下结论:(1)学生总体心理健康水平偏低;(2)检出疑似心理问题844人次(33.24%);明显心理问题198人次(7.80%),主要问题为强迫症状、人际关系敏感、敌对、抑郁、偏执;(3)性别、是否独生子女、生源地差异无统计学意义;(4)专业、年级差异有统计学意义。对新建本科院校大学生心理健康教育工作提出建议。     

宁夏汉族女大学生指长比与月经初潮年龄的关系*

目的：探讨宁夏汉族女大学生指长比与月经初潮年龄（AAM）的关系。方法：选取宁夏地区汉族在校女 大学生389 例,采用体质测量及问卷调查方法,比较各指指长比（2D∶3D、2D∶4D、2D∶5D、3D∶4D、3D∶5D、 4D∶5D）均值在左、右手间的差异性,并分析指长比与AAM的相关性。结果：宁夏汉族女大学生左、右手间各 指指长比均值差异无统计学意义,均表现为3D∶5D > 4D∶5D > 2D∶5D > 3D∶4D > 2D∶4D > 2D∶3D的递减趋势; 总人群中,右手2D∶3D、左手2D∶4D、右手2D∶4D及右手3D∶4D与AAM间存在负相关,其余指长比与AAM 无相关性;亚组人群中,右手高2D∶4D与AAM间存在负相关。结论：宁夏汉族女大学生指长比与AAM有关, 右手2D∶4D高的女性AAM可能会相对较早。     

广西汉族和壮族大学生指长比与攻击行为的相关性

目的:探讨广西汉族和壮族大学生指长比与攻击行为的相关性,为预防大学生攻击行为的发生提供一定的参考。方法:随机选取416例身体健康的广西汉族和壮族大学生(汉族182例,壮族234例)为研究对象。在知情同意的条件下,采用直接测量法测量左右手2D、3D、4D和5D指长,并用攻击行为问卷对研究对象进行调查。按民族和性别分组,计算左右手指长比2D:3D、2D:4D、2D:5D、3D:4D、3D:5D和4D:5D,探讨左右手各指长比与攻击行为的相关性。结果:汉族男生右2D:4D与敌对呈正直线相关。汉族女生左2D:3D与愤怒、敌对和攻击总分呈正直线相关,左2D:4D与敌对呈正直线相关,左3D:5D与身体攻击、右3D:5D与身体攻击和攻击总分、左4D:5D与身体攻击、右4D:5D与身体攻击和攻击总分均呈负直线相关。壮族女生右2D:3D与敌对和攻击总分呈正直线相关,右3D:5D与敌对呈负直线相关。结论:部分指长比对预防广西汉族大学生和广西壮族女大学生攻击行为的发生可能具有一定的参考意义。     

大学生自我概念与心理健康水平关系研究

运用ＳＣＬ－９０量表和自我概念测量问卷,测量大学生自我概念与ＳＣＬ－９０各症状因子的关系。研究表明,大学生一般自我概念情绪自我概念、身体自我概念与ＳＣＬ－９０４各因子呈显著负相关,即自我概念越积极（得分越高）,ＳＣＬ－９０各因子症状越轻９得分越低）,而学生自我概念、自我价值感与ＳＣＬ－９０各因子不具有显著相关。     

昆明医学院临床专业三个年级医学本科生心理健康状况调查研究

目的了解临床医学生的心理健康状况,为学校有关部门提供学生管理的科学依据。方法采用SCL-90量表对临床专业本科学生通过随机抽样方法进行调查研究。结果①医学生的SCL各个因子分除了躯体化、人际关系和敌对差异无统计学意义(P>0.05)外,其余因子分差异均有统计学意义(P<0.05)。②男女生在心理健康水平基本相同(P>0.05)。③不同民族、不同居住地的学生心理健康水平没有差异(P>0.05)。④一年级、二年级与五年级比较在人际关系因子和精神病因子上有差异,其余无显著性差异。结论临床专业本科生的心理健康状况与全国常模有一些差异,需要有关部门加强心理健康教育。     

广西汉族和壮族大学生指长比与耐力素质的相关性

目的:探讨广西汉族和壮族大学生指长比与耐力素质的相关性,为运动员选材和大学生体质改善提供一定的参考。方法;随机选取360例身体健康的广西汉族和壮族大学生(汉族156例,壮族204例)为研究对象。在知情同意的条件下,采用直接测量法测量左右手2D、3D、4D和5D指长,用秒表测量男生和女生分别跑完1 000 m和800 m的时间。按民族和性别分组,计算左右手指长比2D:3D、2D:4D、2D:5D、3D:4D、3D:5D和4D:5D,探讨左右手各指长比与跑步时间的相关性。结果:汉族男生和壮族男生左右手各指长比与跑步时间无相关性,汉族女生左3D:4D与跑步时间呈正直线相关,壮族女生左2D:4D和2D:5D与跑步时间也呈正直线相关。结论:广西汉族和壮族男大学生各指长比与耐力素质无相关性,广西汉族女大学生左3D:4D以及壮族女大学生左2D:4D和2D:5D与耐力素质存在一定的相关性。     

锦州市大学生指长比与运动能力的关系

目的:研究不同运动项群的体育组与非体育组指长比的差异,及指长比与运动能力之间的关系,进而对运动员的选材及运动能力的评估提供依据。方法:随机抽取锦州市两所高校大学生作为研究对象,包括体育组和非体育组。测量研究对象双手手指长度以及身高、体质量和体育成绩等,调查可能影响体育成绩的因素。比较各体育组及非体育组之间指长比是否存在差异,以及与运动成绩的相关性。结果:体育组与非体育组男、女生的右手2D:4D均存在差异。体育组男、女生的体育成绩与2D:4D均呈负相关关系,而非体育组的没有相关关系。多重线性回归方程为Y=105.222+3.621X_1-71.041X_2+1.927X_3-2.398X_4,影响体育成绩的因素除右手2D:4D(X_2)外,还有每周训练时间(X_1)、训练原因(X_3)和训练兴趣(X_4)。结论:锦州市大学生指长比与运动能力存在相关关系。每周训练时间、2D:4D、训练原因和训练兴趣对体育成缔右影响。     

电力中专生心理健康状况调查

采用整群随机抽样的方法,对上海电力中专生进行SCL－90量表测试,结果显示,SCL－90总分及各因子分均显著高于全国青年组常模,13．8％中专生存在各种明显的心理健康问题,突出表现为强迫、人际关系敏感、偏执、敌对和抑郁。不同性别、不同年级学生的心理健康状况存在明显差异,有抽烟行为的学生心理健康状况更差,需引起学校心理卫生和教育工作者的重视。     

示指与环指指长比与女性冠心病的相关性分析

目的:分析宁夏汉族女性示指与环指指长比(2D:4D)与冠心病的关系。方法:采用体质测量法,比较宁夏汉族女性258例(对照组173例,冠心病组85例)左手、右手、双手及右手-左手(D_(r-l))2D:4D的均值,并分析各均值与年龄的相关性。结果:宁夏汉族女性冠心病组左手2D:4D均值显著低于对照组,D_(r-l)2D:4D均值显著高于对照组。两组中,左手2D:4D均值均明显高于右手,且2D:4D各均值与年龄均无相关性。结论:2D:4D可能是女性冠心病早期筛查的预警指征之一。     

Association between the digit ratio (2D:4D) and body fat distribution in Mordovian students

Background: The length ratio of the second to the fourth finger (2D:4D) is a possible biomarker of prenatal sex hormone levels, which play a significant role in determining sex-related body traits.

Aims: To evaluate the value of the 2D:4D ratio in a Mordovian sample and to test the associations between the 2D:4D ratio and sexually dimorphic morphological traits, such as height and body weight, body mass index, waist and hip circumference, the waist-to-hip ratio, handgrip strength and the skinfold thickness.

Subjects and methods: The sample studied included 106 individuals of Mordovian ethnicity: 58 males and 48 females, 16–23?years old. The associations between the 2D:4D ratio and morphological traits were evaluated by multivariate regression analysis and correlation analysis.

Results: The 2D:4D ratio in males was significantly lower than in females. Most of the associations of the 2D:4D ratio with morphological traits were statistically insignificant. The 2D:4D ratio is only significantly correlated with skinfold thickness of the forearm and the abdomen in females.

Conclusion: The association between the 2D:4D ratio and skinfold thickness is indicative of the role of prenatal sex hormones in shaping the body fat distribution in females, along with the significant impact of sex hormones at puberty.