浅谈如何在产科护理中实施健康教育

产科护理中的健康教育是产科护理的重要组成部分.通过周到有效的健康教育,提高产妇及其家属对生产和育儿的基本知识认知,其临床应用对提高围产期保健质量,减少并发症的发生,提高产妇和新生儿生理、心理健康水平具有重要的现实意义.     

产科健康教育实施体会

目的：探讨健康教育在产科实施的重要性。方法：选择2009年2月在我科住院的孕产妇100名,随机分为实验组和对照组,其中实验组50名采用系统的健康教育,对照组50名给予常规护理。采用问卷调查法,调查二组孕产妇的健康教育知识掌握程度和对护理工作的满意度情况。结果：实验组的健康教育知识掌握程度和对护理工作的满意度明显高于对照组,P〈0．05。结论：健康教育是产科护理的重要组成部分,它是提高产科质量,保证母婴安全的重要途径。     

产科健康教育的护理实践与体会

对病人实行全方位及全程优质服务,以产科护理,健康教育为一体,帮助孕产妇在怀孕和分娩的过程当中都存在着不同程度不同情况的心理问题,如焦虑,恐惧,烦躁和依赖等,以满足孕产妇的需求,提高孕产妇及其家属的护理技能和对医务人员工作服务的满意度.     

临床护理路径在产科健康教育中实施的效果探讨

目的:运用临床护理路径理论,探讨适宜产科病房健康教育实施的方法和效果.方法:将142例在我院产科住院的正常产妇,随机分为观察组和对照组各71例,观察组运用临床护理路径理论进行健康教育,对照组接受常规健康教育方法.结果:观察组产妇的孕期相关知识掌握程度、自我护理能力、新生儿护理操作技能、母乳喂养成功率、对护理工作满意度分别明显高于对照组,两组比较有统计学意义(P＜0.01).结论:按照临床护理路径理论为产妇实施健康教育能促进产妇的主动参与意识,提高母乳喂养成功率和满意度,能提高护理质量,促进整体护理的深化.     

护理健康教育在整体护理中的运用体会

护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分,将护理健康教育,即入院健康教育、住院健康教育、出院及出院后的健康教育运用于整体护理中收到了良好的效果.     

健康教育在产科护理工作中的应用

健康教育是当前产科护理工作中的一项重要内容,它是促进健康、预防疾病、消除危因、影响行为等的一门科学,是人性化整体护理的重要组成部分。产科有计划有目的地开展健康教育,有利于产妇安全地通过妊娠期和分娩过程,保障母婴健康。如何做好健康教育,满足孕产妇及家属健康知识的要求,提高围产期的护理质量,有效提高产妇满意度,现根据我科实施健康教育的实际情况,进行如下探讨。     

健康教育在中医整体护理病房中的实施

随着医学模式的改变 ,护士的角色已从单纯的病人照顾者转变为病人身心施护者和健康教育者。从自 1999年 5月我科开展整体护理 2 a多的实践来看 ,我们深刻体会到针对性健康教育是促进病人早日康复 ,为病人提供全程优质护理服务的重要护理环节 ,是提高整体护理的前提。现将心得体会总结如下。1　收集健康问题 ,制订健康教育计划病人入院时护士通过对病人的询问、交谈和查体等方法收集资料 ,进行住院评估 ,找出健康教育问题 ,因人而异地制定健康教育计划及相应的健康教育处方 ,对病人进行宣教。如将一些常见病、多发病写成通俗易懂的科普宣传单…     

产科优质护理中的细化人性化健康教育实施

随着人们对妊娠、分娩的健康意识增强,为产科护理带来了新的挑战。在提供优质护理的同时,不断优化、细化服务中的流程,才能满足产妇及家属在生理、心理、社会精神上的需要,使其处于满足而舒适的状态。这就要求护理人员不能仅限于提供单纯的技术操作,而更应注重以人为本的健康教育。我科自开设特需病房以来,一直以探索如何提供更优质的服务为导向,至今无一例投诉纠纷,取得良好的社会经济效应,现总结汇报如下。     

中西医结合整体护理健康教育的体会

随着现代社会的飞速发展及医疗卫生事业的改革,人民群众对卫生保健服务的需求不断增加,就医观念也发生了巨大变化,不仅仅要求疾病得到治疗,更希望得到相关知识的指导,以满足病人的身心健康需要,体现了祖国医学"以人的健康为中心"的"整体观"、"辨证观"和心身康复等特色,为病人进行系统的健康教育,提供最佳的全面性的综合护理。１９９７－２０００年,我科开展整体护理健康教育,建立中西医结合整体护理模式病房。现结合本科整体护理健康教育的实际,谈谈我们的一些体会。１ 建立适合我科整体护理的健康教育 整体护理开展的好坏,核心…     

整体护理中健康教育的探讨

随着医学模式的转变及护理学的发展 ,注重人的生理 -心理 -社会需要的整体护理取代了只重病而忽视人的传统护理。在治疗疾病的同时更强调防病保健 ,因而要求护士必须改变传统的护理观念及健康观念 ,在对患者实施整体护理时 ,注重对患者的健康教育。1　健康教育是整体护理的重要内容由于护理学的发展 ,护理学在观点和模式上发生了改变 ,已由过去以疾病为中心、转变为以患者为中心 ,以人的健康为中心的整体护理。护士所提供的整体护理一是实施生理 -心理 -社会护理相结合的全面护理 ;二是强调人的意识、思维、情绪、意志等心理因素对防治疾病…     

略谈整体护理中的健康教育

随着社会的发展及医学模式的转变,护理模式也发生了深刻的变化.护理方式已由过去的以疾病为中心的护理过渡到以病人为中心,对病人进行系统化整体护理,在治疗疾病的同时更强调防病、保健.护理工作不仅面向疾病,而且面向健康.因此,护士必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实施整体护理时,注重对病人的健康教育,将健康教育始终贯穿于治疗疾病的全过程.1 健康教育是整体护理的重要内容整体护理是以现代护理观为指导,以科学护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要为患者解决存在或潜在的健康问题,为患者创造一个温馨、和谐、充满希望和力量的健康空间和心境.由于社会的发展,科技水平的提高,卫生保健事业的完善,人们生活习惯、行为方式的变迁,危害人类健康的疾病种类,导致人类死亡的原因,现在和过去大     

健康教育在产科护理中的应用

健康教育是以全体人类为对象，通过生理、心理、社会以及与健康密切相关的知识教育，改变不利于健康的各种行为习惯，建立科学的生方式，使人人都具有自我保健能力。下面浅谈一下把健康教育应用到产科护理操作过程中的一些方法。     

试论产科护理健康教育的重要性

目前,我国各地医院都普遍存在健康教育不足问题,具体表现为剖宫产率上升、母乳喂养率下降等,其原因主要有从业人员对产科护理特点认识不到位、对健康教育的涵义和知识缺乏正确认识、对健康教育的程序认识执行不足、缺乏健康教育的必要沟通技巧等等.本文试从我国产科护理健康教育发展现状入手,找出并分析困扰当代健康教育的症结问题,并提出创新产科健康教育的模式.     

医院整体护理中的健康教育

健康教育是医院开展整体护理的重要内容之一,也是实现世界卫生组织“2000年人人享有卫生保健”的重要方法之一。如何结合我国国情,利用医院病人集中,开展以病人教育为中心的健康教育,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的重要手段。本文拟对此作一讨论。1　充分认识健康教育的必要性1.1　健康教育在防病治病中的意义　整体护理是从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变的新型护理模式,克服了护理工作只注重“病”而忽视“人”的倾向,要求护理工作必须坚持辩证唯物主义的生命观和疾病观,即坚持人与环境的统一,…     

整体护理在产科角色转变中的作用

随着现代医学模式及健康观念的转变 ,人们对生育、健康及医疗保健的需求也开始变化 ,产科护理模式也随着现代护理的发展有所改变。而初产妇所占的比例逐年增高 ,且其中大多数需要适应角色转变。产妇角色转变直接影响着其自身及新生儿的健康水平 ,整体护理质量又直接影响着产妇角色转变 ,所以整体护理在产科角色转变中具有其它护理模式无法取代的作用。1　整体护理为产妇提供全程全方位的护理根据产科住院时间短、周转快等特点 ,遵循医院按职称上岗的要求 ,可以安排责任心强、产科基础理论扎实、有分娩经历和接产经验的护师负责某一组产妇的…     

健康教育在产科护理工作中的应用及评价

随着现代医学模式已由传统的"以疾病为中心"转变为"以病人为中心"的生态医学模式,强调以人为本,实行全方位全程优质服务的整体护理,健康教育成为整体护理的重要组成部份,贯穿于护理工作的全过程。     

健康教育在产科的重要性

健康教育是人性化整体护理的重要组成部分,产科有计划、有目的地开展健康教育,有利于产妇生产和康复,保障母婴健康。分娩是一个正常的生理过程,初产妇因缺乏分娩经验及相关知识,对住院、分娩有紧．张和恐惧感,产妇和家属受到的困扰很多是缺乏产科健康知识,不会正确处理孕期、分娩期及产后的情绪变化,通过有效地健康教育,可以促进孕产妇的顺利分娩,给于他们知识和人性的关怀、温暖,提高母乳喂养率,提高护理质量。现总结如下：     

整体护理在急诊科的实施

本文介绍在急诊科实施整体护理工作的体会,内容包括硬件建设、模式病房建设和健康教育三大方面.这一探索提高了护理质量,增强了护理人员的业务能力,收到良好成效.     

健康教育在产科护理中的应用

目的：探讨产科健康教育的内容,实施方法,以提高产科护理质量。方法：对我院2008—2010年3942例孕产妇实施健康教育的情况,进行评估总结。有计划、有目的地为孕产妇提供系统有效的健康教育,选择最佳的教育方法途径,以满足孕产妇的健康知识需要。结果：通过实施健康教育提高孕产妇的认知水平,密切了护患关系,提高了孕产妇及家属的满意度。结论：为孕产妇提供了高质量的健康教育,提高了围产期的保健质量和产科护理质量,预防产科合并症的发生。     

心外科整体护理中患者及家属的健康教育

目的：实行整体护理,针对心外科患者的特点,通过对患者整个住院过程的一系列教育工作,使患者了解了有关疾病的相关知识和康复保健知识。方法：采用集体与个体相结合等多种形式。内容包括入院宣教、术前、术后教育及出院指导等。效果和体会：通过三年来的实践证明,患者接受治疗和护理的顺应性增加,术后并发症减少,患者的保健知识提高。同时护理人员的自身素质也得到了提高。