护理干预对神经衰弱患者焦虑状况的影响分析

目的：探讨临床护理干预对神经衰弱患者焦虑情绪的影响作用。方法：选取来我院进行治疗的神经衰弱患者100例,对入选的100例患者进行建立良好护患关系、稳定患者情绪、淡化患者角色以及健康教育等护理干预。护理干预前后,采用焦虑自评量表（SAS）对患者的心理状况进行评价。结果：100例精神衰弱患者在临床护理干预后与干预前相比,其焦虑情绪得到了显著地改善,比较差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论：对于神经衰弱患者给予建立良好护患关系、稳定患者情绪、淡化患者角色以及健康教育等护理干预能够显著的改善患者的焦虑情绪。     

观察护理干预对神经衰弱患者焦虑状况的影响

目的:观察护理干预对神经衰弱患者焦虑状况的影响.方法:选取我院收治的80例神经衰弱患者,对患者进行心理护理、稳定情绪、健康教育、淡化角色等护理干预措施,采用焦虑自评量表(SAS)在实施护理前后评价患者的焦虑状况.结果:实施护理干预后,患者的SAS评分明显较实施护理干预前得到改善,差异有统计学意义(P<0.05).结论:针对神经衰弱患者实施护理干预,能够使患者的焦虑情绪得到明显改善,具有显著的临床应用价值.     

心理护理对酒精诱导精神障碍患者焦虑情绪的影响

目的探讨心理护理对酒精诱导精神障碍患者焦虑情绪的影响。方法 120例酒精诱导精神障碍患者在常规护理基础上进行积极的心理护理干预,包括建立良好护患关系、心理疏导、积极健康教育及鼓励家属支持等。比较心理干预前后患者对酒精依赖疾病的认知及焦虑情绪的改善情况。结果与干预前比较,干预后患者对酒精依赖疾病的认知大幅提高（P〈0.05）,患者焦虑、抑郁情绪得到明显改善（P〈0.05）,SAS评分明显降低（P〈0.05）,积极应对评分明显升高（P〈0.05）,消极应对评分明显降低（P〈0.05）。结论心理护理能提高患者对酒精依赖的疾病认知,改善患者焦虑情绪,增加其戒酒信心。     

护理干预对老年首次血液透析患者焦虑的影响

目的探讨透析前护理干预对首次血液透析患者焦虑的影响。方法将82例患者随机分为干预组和对照组,干预组除采用常规健康教育方法外,还进行透析前护理干预：包括建立良好的护患关系,认知干预,情绪干预,行为干预和建立良好的社会支持系统;对照组仅采用常规的健康教育方法。通过对两组患者血压、心率和焦虑评分的观察来了解护理干预对首次血液透析患者焦虑的影响。结果与入院时比较,干预组患者血压、心率变化明显低于对照组（P〈0．01）,焦虑评分明显少于对照组（P〈0．01）。结论护理干预可减少首次血液透析患者的血压、心率波动,减轻患者的焦虑情绪,有利于提高透析患者的依从性。     

优质护理服务在妇产科手术腹部切口患者中的应用

目的:探讨妇产科手术腹部切口患者的优质护理服务临床应用效果,为提高此类患者生活质量提供可靠依据。方法:对所有妇产科手术患者腹部切口均给予优质护理服务,记录患者护理前后心理焦虑、抑郁变化情况及护患纠纷发生率,给予统计学分析后得出结论。结果:91例妇产科手术腹部切口患者进行优质护理服务后,护患纠纷发生率为0.00%,患者护理后心理焦虑、抑郁情况均较护理前显著改善,对比结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对妇产科手术腹部切口患者给予优质护理服务,可显著改善患者负面心理情绪,维持良好的护患关系,提高患者临床护理效果及预后,促进患者尽快恢复健康,值得临床推广应用。     

连续血液净化人性化护理干预探讨

目的:探讨连续性血液净化人性化护理干预正确措施,为提高患者临床治疗与护理效果提供可靠依据。方法:41例ICU危重疾病患者均给予连续性血液净化治疗,对其进行常规护理基础上给予人性化护理干预措施。记录患者护理前后心理焦虑、抑郁变化情况、患者对护理工作满意度及护患纠纷发生率,给予统计学分析后得出结论。结果:41例患者对护理效果满意度平均分为92.54±2.38分,且未出现任何护患纠纷情况(发生率为0.00%),护理前后心理焦虑、抑郁均得到显著改善,且对比结果具有统计学意义(P0.05)。结论:连续性血液净化治疗患者进行常规护理基础上,给予人性化护理干预措施,可显著改善患者心理焦虑及抑郁情况,患者对护理工作满意度较高,有助于维持良好的护患关系,降低护患纠纷发生率,保障患者生活质量与生命安全,值得临床推广应用。     

加强护理沟通改善护患关系的效果分析

目的:探讨加强护理沟通改善护患关系的效果分析。方法:抽取收治的100例需进行临床护理的患者进行分析,随机分组,对照组实施常规护理模式,观察组采用加强护理沟通的护理干预,对比两组的临床效果。结果:通过对比,观察组明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义。结论:针对患者实施加强护理沟通的护理干预,能够有效改善护患关系,降低护理纠纷发生率,提高患者治疗依从性,同时提高患者满意度,具有良好的临床价值。     

人性化护理干预在功能性子宫出血患者中的应用体会

目的:探讨人性化护理干预在功能性子宫出血患者中的临床应用效果,为提高此类患者疗效及生活质量提供可靠依据。方法:对32例患者进行常规护理基础上,结合患者实际心理及生理情况,给予针对性的人性化护理干预措施,采用EORTC QLQ-C30量表对患者护理前后生活质量进行评价,并调查患者对护理工作满意度,给予统计学分析后得出结论。结果:32例功能性子宫出血患者经人性化护理干预前生活质量较差,干预后患者躯体功能、社会功能、认知功能、情绪功能以及角色功能等各项生活质量评分较干预前均显著改善,且P0.05,对比结果具有统计学意义;患者对护理效果较为满意,满意度评分为(93.71±2.40)分。结论:对功能性子宫出血患者进行常规护理基础上实施人性化护理干预措施,可显著提高患者生活质量,患者对护理工作满意度较高,维持良好护患关系,利于患者尽快恢复健康,值得临床推广应用。     

护理干预对蛛网膜下腔出血患者心理状态的影响

目的探讨护理干预对蛛网膜下腔出血患者心理状态的影响。方法采用回顾性总结方法,对62例蛛网膜下腔出血患者的心理特点进行分析及护理干预。结果蛛网膜下腔出血患者心理反应主要表现为焦虑(95.8%)、怀疑与否认(53.2%)、恐惧(32.3%)、依赖(41.9%)、悲观失望(58.5%)、求知(100%)。护理干预后患者的焦虑、恐惧、抑郁、疑病、强迫、神经衰弱等情绪明显轻于心理干预前,经t检验,均有显著性差异。结论通过提供舒适的环境,建立良好的护患关系,强调社会支持,加强心理疏导,能提高患者对治疗的依从性,对病情的好转有着重要作用,应加强对病人的心理护理。     

护患沟通对肾病综合征患儿家属焦虑、抑郁影响的研究

目的:探讨护患沟通对肾病综合征患儿家属焦虑、抑郁的影响。方法:将120例肾病综合征患儿家属随机分成护患沟通组和对照组各60例,护患沟通组进行定时护患沟通干预,对照组只进行常规健康宣教干预。干预前后两组均进行焦虑、抑郁评分,并将评分结果进行比较。结果:护患沟通组干预后患儿家属焦虑、抑郁情绪明显好转(P<0.05),对照组干预后患儿家属焦虑、抑郁情绪无明显变化(P>0.05)。结论:良好的护患沟通能明显减轻肾病综合征患儿家属的焦虑、抑郁情绪。     

健康宣教对系统性红斑狼疮女性患者康复的影响

为了探讨健康宣教对系统性红斑狼疮(SLE)患者心理情况的影响作用.笔者对58例SLE患者分别从建立良好的护患关系、心理调护、用药护理及做好健康教育等方面进行健康护理,观察其焦虑程度、悲观情绪等心理变化情况.研究发现,患者在接受护理后,焦虑程度普遍降低,战胜疾病的信心增强,配合治疗的程度明显提高.     

防范护理纠纷 注重护患沟通

护理纠纷，不但使患者痛苦和烦恼，也使护士精神焦虑，情绪不稳定，影响正常的护理工作，为了防止护理纠纷的发生，注重护患沟通，建立良好的护患关系尤为重要。     

心理护理对脑梗死后抑郁患者预后的影响

目的探讨心理护理对降低脑梗死患者抑郁焦虑情绪和提高神经功能的效果.方法以2008年9月~2010年9月所收治的脑梗死患者240例作为本次研究对象,将患者随机分为实验组和对照组各120例.对照组患者采用随机健康教育方式,即护士凭借工作经验随时对患者进行健康教育.实验组患者则采取针对性的、全面的心理护理措施,具体包括建立良好护患关系、针对性心理辅导、社会支持,采用综合医院焦虑/抑郁(HAD)情绪量表中抑郁分量表在入院3d内先行以此评定,出院时再进行评定,以比较不同护理方式对患者抑郁情绪的影响.结果经过心理干预后,实验组脑梗死患者的抑郁改善率为55.9%,显著高于对照组的7.5%,差异有统计学意义.结论心理护理能有效改善脑梗死患者的抑郁情绪,增加患者社会支持和系统性地了解脑梗死的相关知识,是现今医学模式当中较为适合推广使用的护理方法.     

术前护理干预对冠心病介入治疗术患者焦虑的影响

目的探讨术前护理干预对冠心病介入治疗术患者焦虑情绪的影响。方法将128例拟行经皮冠状动脉介入治疗术的冠心病患者随机分为干预组和对照组,每组64例,对照组采用常规护理,干预组在此基础上给予术前护理干预：建立良好的护患关系、情绪干预、认知干预、行为干预、社会支持干预,比较两组入院时（干预前）及手术前（干预后）焦虑值、血压、心率的变化。结果两组患者人院时焦虑值、血压及心率比较,差异无显著性（P〉0．05）,干预组经进行术前护理干预后焦虑值、血压及心率明显低于对照组（P〈0．01或0．05）。结论冠心病患者介入治疗前存在焦虑心理,术前护理干预可明显改善患者的焦虑情绪。     

糖尿病患者的心理护理体会

目的探讨心理护理对糖尿病患者的作用及方法。方法对18例糖尿病患者进行心理干预,包括解除患者的紧张情绪,建立良好的护患关系,调动患者的主观能动性,为患者创造良好的环境,做好出院指导。结果心理护理后患者的恐惧、抑郁、愤怒、焦虑等负性情绪得到了有效改善。结论通过心理护理改变了患者不良的心理因素,增强了战胜疾病的信心和勇气,使治疗效果得到了提高。     

优质护理在急性肠胃炎患者中的应用效果分析

目的观察优质护理在急性肠胃炎患者中的临床应用效果。方法选取2015年1月至2017年12月在我院接受治疗的100例急性肠胃炎患者作为此次研究对象,根据患者入院治疗时间进行分组(对照组、护理组),对两组患者汉密尔顿焦虑表(HAMA)评分、住院时间以及患者满意度比较分析。结果在HAMA评分、满意度两方面护理组均显著优于对照组,在住院时间方面明显低于对照组,差异均存在统计学意义(P0.05)。结论对急性肠胃炎患者实施优质护理干预,能促进患者康复、缓解患者焦虑情绪,改善护患关系,应用价值显著。     

异位妊娠患者心理健康状况与相关因素分析

目的 探讨异位妊娠患者存在的心理健康状况与相关因素分析.方法 采用SCL-90症状自评量表对86例异位妊娠患者进行心理测评.结果 86例SCL-90测试结果总分、阳性项目、阳性症状均分均高于国内常模,驱体化、抑郁、焦虑、恐怖因子与国内常模相比有显著差异(P＜0.01).结论 异位妊娠患者由于病情急而重,患者角色转换突然,有较多的驱体不适及紧张、焦虑、恐惧、抑郁、悲伤等不良心理情绪.加强护患沟通,建立良好的护患关系,尊重患者的人格,运用良好的语言,加强健康教育及心理疏导,以精益求精的诊疗护理技术,给病人以安全和信任感,可有效地促进患者的身心早日康复.     

手术室实施健康教育整体护理干预的研究

目的针对手术患者展开手术室护理研究,了解健康教育对其情绪稳定的效果。方法选取我院在2011年5月～2014年5月期间收治的需手术患者共80例,随机分为对照组及观察组。对照组采用常规护理模式,观察组采用健康教育整体护理干预模式,对比护理满意程度以及情绪状态。结果在护理满意度方面,对照组仅为70％,而观察组达到了92．5％;且在健康教育干预下观察组患者情绪改善效果明显。结论健康教育整体护理有利于优化护患关系,减轻患者手术期间紧张感、恐惧感,稳定术中情绪状态。     

心理干预在鼻腔手术患者护理中的应用

随着优质护理服务的广泛开展,健康教育中的护患沟通也越来越受到重视,良好的护患关系是健康教育取得成效的关键[1].掌握和运用沟通交流技巧是护士为患者热忱服务的需要,是转变患者心境、保持其最佳心理状态的需要,是促进护患之间理解与支持的需要,是进行治疗和健康教育的需要.可见良好的沟通交流不仅是建立良好护患关系的基础,而且是心理护理的基本措施之一[2].针对鼻腔手术患者存在焦虑、紧张、恐惧心理,加之鼻腔填塞症状异常痛苦,易出血,依从性差,不思饮食等特点,围手术期进行心理干预显得格外重要.     

心内科开展优质护理的方法与效果分析

目的探讨心内科优质护理的方法及效果。方法 56例心内科患者进行常规护理基础上,给予优质护理措施。对患者护理前后心理焦虑变化情况、患者对护理工作满意度以及护患纠纷发生率进行统计分析后得出结论。结果 56例心内科患者对护理工作满意度评分为（92.54±3.13）分,且未出现任何护患纠纷情况,护理前60.71%患者发生中度焦虑,5.36%患者甚至出现极重焦虑;经护理后58.93%患者未发生焦虑,且无极重焦虑情况发生,对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对心内科患者进行常规护理基础上,开展优质护理措施,可显著改善患者心理焦虑情况,提高患者对护理工作满意度,降低护患纠纷发生率,有利于维持良好的护患关系,值得临床推广应用。