盐酸氨溴索联合阿奇霉素治疗小儿肺炎的效果分析

目的:分析盐酸氨溴索联合阿奇霉素治疗小儿肺炎的临床疗效。方法:随机抽取我院自2016年10月到2017年10月收治肺炎患儿74例,根据随机信封法将其分为观察组(37例)、治疗组(37例)。给予对照组患儿阿奇霉素治疗,给予治疗组患儿盐酸氨溴索联合阿奇霉素治疗,分析两组血清指标、临床症状消失时间、治疗总有效率。结果:血清指标对比:治疗组优于对照组(P0.05);临床症状消失时间对比:治疗组低于对照组(P0.05);治疗总有效率对比:治疗组高于对照组(P0.05)。结论:给予肺炎患儿盐酸氨溴索联合阿奇霉素治疗,既可快速改善患儿临床症状及血清指标,又可提高治疗效果,值得临床推广应用。     

阿奇霉素联合盐酸氨溴索序贯治疗小儿肺炎的临床应用及疗效分析

目的:探讨阿奇霉素联合盐酸氨溴索序贯治疗小儿肺炎的临床应用及疗效分析。方法:本次研究的对象均为2014年12月至2015年12月来我院就诊的小儿肺炎患者,共100例,采用数字随机法分为对照组和研究组,每组均为50例,对照组患者采用单纯阿奇霉素治疗,研究组患者采用阿奇霉素联合盐酸氨溴索序贯治疗,比较两组患儿的临床治疗效果。结果:研究组患儿的退烧时间、止咳时间、肺部啰音消失时间以及住院时间分别为(3.0±1.0)天、(6.0±1.1)天、(6.8±1.3)天和(8.9±1.5)天,均明显低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P0.05);研究组的总有效率为94.0%,对照组患儿的总有效率为80.0%,研究组明显高于对照组,两组比较具有统计学意义(P0.05)。结论:阿奇霉素联合盐酸氨溴索治疗小儿肺炎临床效果显著,可以有效缓解患儿的临床症状,值得推广。     

阿奇霉素联合氨溴索治疗儿童支原体肺炎疗效分析及研究

目的探讨阿奇霉素联合氨溴索治疗儿童支原体肺炎临床疗效。方法选取我院2014年1月至2014年12月收治儿童支原体肺炎180例,分为对照组和观察组,各90人,对照组一般治疗联合阿奇霉素治疗;观察组氨溴索联合阿奇霉素治疗。一个疗程后进行疗效比较肺功能检查指标。结果观察组有效率93.3%,对照组有效率82.6%,其差异有统计学意义(P0.05)。观察组FVC、FEV1、PEF、MEF50各值均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论阿奇霉素联合氨溴索治疗儿童支原体肺炎疗效显著,可明显改善患儿临床症状及肺功能。     

氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎临床疗效观察

目的 探讨氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床疗效.方法 按照随机对照原则将我院2009-2011年间收治的106例支原体肺炎患儿分为单纯阿奇霉素治疗组(对照组)和氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗组(观察组),每组各53例,观察两组患者的临床疗效.结果 观察组53例患者治疗总有效率为96.2%,显著高于对照组的75.5%,治疗总有效率组间差异可见统计学意义(P<0.05).结论 氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎能够显著缓解患儿的临床症状及体征,提高临床疗效,缩短患儿治疗时间,改善患儿的预后,值得临床进一步推广使用.     

氨溴索联合阿奇霉素对肺炎支原体肺炎患儿的效果

目的探讨氨溴索联合阿奇霉素对肺炎支原体肺炎患儿的效果。方法选择98例肺炎支原体肺炎患儿,根据治疗方案分为对照组和联合组,各49例。对照组接受阿奇霉素治疗,联合组于对照组基础上接受氨溴索治疗。比较两组疗效、临床症状消失时间、治疗前后血清超敏C-反应蛋白(hs-CRP)、降钙素原(PCT)水平变化。结果联合组治疗总有效率[97.96%(48/49)]高于对照组[79.59%(39/49)](P<0.05);联合组临床症状消失时间短于对照组(P<0.05);治疗后联合组血清PCT、hs-CRP水平低于对照组(P<0.05)。结论氨溴索联合阿奇霉素治疗肺炎支原体肺炎患儿效果确切,能缓解临床症状,改善血清PCT、hs-CRP水平。     

盐酸氨溴索辅佐阿奇霉素治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效分析

目的:探讨盐酸氨溴索辅佐阿奇霉素治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效.方法:收集2015年4月至2017年4月200例肺炎支原体肺炎患儿随机分为两组,对照组患儿给予阿奇霉素,实验组患儿则加用盐酸氨溴索,比较两组患儿相关临床指标、总体治疗效果、实验室指标、肺功能、凝血指标与免疫功能.结果:实验组患儿退热时间、咳嗽消失时间、啰音消失时间、X线浸润影消失时间与住院时间均显著性低于对照组;治疗后CRP、D-二聚体、IL-4、FIB与IgE水平组间比较均显著性低于对照组,FVC、FEV1、PEF、FEF75、IgA与IgG水平均显著性高于对照组,存在显著性差异(P<0.01);痊愈率明显高于对照组,存在明显差异(P<0.05).结论:盐酸氨溴索辅佐阿奇霉素治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效显著,具有借鉴意义.     

氨溴索联合阿奇霉素治疗儿童支原体肺炎临床效果观察

目的：分析氨溴索联合阿奇霉素治疗儿童支原体肺炎的临床效果。方法搜集2014年8月—2015年8月在我院接受治疗的儿童支原体肺炎患儿88例,按照不同的治疗方法分为试验组和对照组。给予试验组44例患儿氨溴索联合阿奇霉素治疗,给予对照组44例患儿单用阿奇霉素治疗。观察并比较2组的临床效果。结果试验组患儿的治疗总有效率为95.45%,高于对照组的86.36%;不良反应发生率为6.82%,低于对照组的18.18%;咳嗽消失时间以及肺部炎症吸收时间均短于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论氨溴索联合阿奇霉素治疗儿童支原体肺炎具有显著效果,能够有效缓解患儿临床症状,且不良反应发生率较低,值得推广。     

盐酸氨溴索注射液佐治小儿支原体肺炎的可行性分析

目的 分析盐酸氨溴索注射液佐治小儿支原体肺炎的可行性.方法 选取接受治疗的92例支原体肺炎患儿,随机均分为研究组和对照组,各46例.对照组患儿采用阿奇霉素方案进行治疗,研究组患儿采用阿奇霉素联合盐酸氨溴索注射液进行治疗.记录2组患儿住院时间、退热时间和咳嗽消失时间等各项指标,以及2组患儿的总有效率.结果 研究组患儿的住院时间、退热时间等均明显短于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.01);研究组患儿总有效率为89.1%,对照组为69.6%,差异有统计学意义(χ2=5.3727,P=0.0205).结论 盐酸氨溴索注射液佐治小儿支原体肺炎有效率高,安全可靠.     

氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎临床疗效探讨

目的探讨运用氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床疗效。方法对江西省樟树市经楼中心卫生院106例支原体肺炎的患儿按照随机的方式分成观察组和对照组（n=53）,观察组患儿采用氨溴索注射液联合阿奇霉素进行治疗,对照组患儿只单纯运用阿奇霉素进行治疗,对2组患儿临床治疗效果进行观察。结果观察组的治疗有效率明显高于对照组（96.2%vs 75.5%）,不良反应发生率明显低于对照组（11.3%vs32.1%）,且在症状消失时间及住院时间上,较对照组明显缩短,以上指标差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论运用氨溴索注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎,可以对患儿的体征以及临床上的主要症状起到显著缓解作用,有效缩短了治疗时间,值得在临床上推广和应用。     

哮喘患儿应用阿奇霉素与盐酸氨溴索联合治疗的疗效分析

目的探究哮喘患儿应用阿奇霉素与盐酸氨溴索联合治疗的临床疗效。方法选取我院收治的70例哮喘患儿为研究对象,入院时间均在2014年1月至2015年3月期间,进行随机分组,分为对照组和观察组,对照组进行阿奇霉素治疗,观察组给予阿奇霉素与盐酸氨溴索联合治疗,对比两组哮喘患儿的临床疗效、症状体征消失时间、住院时间。结果观察组哮喘患儿治疗临床总有效率为94.29%,明显高于对照组(57.14%),P0.05;观察组患儿的气喘、咳嗽、哮鸣音、胸闷等症状消失时间及患儿住院时间明显低于对照组,P0.05。结论哮喘患儿应用阿奇霉素与盐酸氨溴索联合治疗,可短时间内改善患儿的症状体征、缩短患儿的住院时间,临床疗效显著,值得临床推广使用。     

提高临床专业学位研究生临床适应性的措施探讨

开展临床医学专业学位教育是我国医学学位制度改革的重大举措,对培养临床医学高层次人才、提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平、促进卫生事业的发展起到了积极的作用.     

临床案例结合临床路径在血液系统肿瘤教学中的应用

目的 探讨临床案例结合临床路径在血液科进行血液系统肿瘤教学中的应用效果。 方法 选择2018年1—6月在蚌埠医学院第一附属医院血液科的规培生、研究生50名作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组,每组25人;试验组为临床案例结合临床路径教学组,对照组为传统教学组。2组人员按照上述方法进行为期1个月的教学,并在教学结束后通过填写调查问卷结合理论考试的方法比较教学效果。 结果 调查问卷结果表明:无论是在临床思维能力的提高,对血液病学的学习兴趣的增加,以及在满意老师的教学方法等方面,试验组的成绩都明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);理论考试成绩表明试验组的成绩明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。 结论 通过在血液学临床实践教学中,将临床病例与临床路径的有机结合,取得了满意的效果。通过对血液病患者典型病例的选择,在临床路径的指导下,将血液学的理论知识融入到典型病例中,培养学生的临床逻辑思维能力,激发学生学习血液学的兴趣。学生对所学内容的理解和理解,培养学生的自学能力,规范教学过程,提高教学内容的系统性和严谨性。因此,在血液系统肿瘤教学中结合临床病例和临床路径方法是可行的。实践教学值得推广,是一种较好的临床教学模式。      

基础教学和临床教学与学生临床思维能力的相关性

临床思维的培养是一个综合性的、涉及各个教学环节的中心问题 ,如何提高教学的最终成果 ,即学生的临床思维和动手能力 ,许多医学教育工作者从不同角度进行了各个方面的探讨。教育心理学家认为 :思维是内在认知活动历程 ,在此历程中 ,个人运用贮存在长期记忆中的讯息 ,重新予以组织整合 ,从沟通上下左右、纵横交错的联系中 ,获得新的理解与意义。思维是以记忆为基础的“悟”。就记忆而言 ,如果识记的材料本身没有什么意义 ,或者学习者不了解它的意义 ,那么只能依靠机械的背诵来记 ,即机械记忆 ,是对学习者没有太大帮助的 ;意义记忆是学习者理…     

以肺炎为临床表现的儿童哮喘29例临床分析

目的：分析以肺炎为临床表现的儿童哮喘的临床特点．方法：对29例肺炎型哮喘患儿的临床资料进行总结分析．结果：均表现为较长时间发作性或持续性咳嗽，气促；有时出现喘息20例．无明显喘息9例．发作时肺部听诊单中小水泡音2例，中小水泡音及干性罗音15例．中小水泡音及少许哮鸣音12例；症状体征于晨起至1h后出现，持续数小时．逐渐减轻至消失，夜间无症状体征。27．6％有家族过敏史．6．9％有家族哮喘史，17．2％有个人过敏史．以后表现为典型哮喘发作占25．8％。肾上腺皮质激素及氨茶碱治疗有效。结论：儿童哮喘中存在着肺炎型哮喘．应引起重视。     

负压封闭引流术联合临床护理路径在慢性骨髓炎治疗中的应用研究

目的 观察临床护理路径在皮瓣植皮术结合负压封闭引流术(vaccum sealing drainage,VSD)治疗慢性骨髓炎的应用。 方法 收集温州市中医院骨科2013年5月-2015年5月收治100例慢性骨髓炎患者临床资料,按照随机数字表法均分为2组,2组均予皮瓣植皮结合VSD术,对照组予常规护理,研究组采取临床护理路径。观察2组住院时间、创面愈合时间、视觉模拟评分法(visual analogue score,VAS)、完全负重时间、换药次数、置管时间、住院费用、复发率、满意率、SAS、SDS、生活质量评分和疗效等。疗效评估标准参照WHO制定的慢性骨髓炎评估标准。 结果 研究组住院时间(5.29±1.31)周、创面愈合时间(4.36±1.25)周、VAS评分(2.53±0.46)分、完全负重时间(4.95±1.83)个月、换药次数(3.05±0.82)次、置管时间(9.65±1.82)d、住院费用(1.16±0.83)万元、SDS(32.19±5.48)分、SAS(37.24±5.06)分低于对照组、无一例复发;生活质量评分(77.89±8.25)分、满意率(94%)和疗效(94%)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 临床护理路径在皮瓣植皮术结合VSD治疗慢性骨髓炎可规范医护行为、有效控制感染、修复皮肤软组织缺损、促进创面愈合、缓解疼痛、缩短住院天数、提高生活质量、降低复发率,疗效较好。      

乳突根治同期鼓室成形术疗效探讨

随着耳显微外科技术的进展 ,对慢性化脓性中耳炎的手术治疗已不仅仅局限于乳突根治 ,更多的是在清除病灶的同时重建听力传导结构。但对术式的选择 ,尤其是开放术式或完壁术式 ,尚有较大争议。本文分析由同一术者在同一时期完成的开放式鼓室成形术 2 7例、完壁式鼓室成形术 18例 ,比较其适应证、手术方式及疗效 ,报道如下。1　资料和方法1.1　临床资料　 2 7例开放式鼓室成形术病例中 ,男性 19例 ,女性 8例 ,年龄 11～ 6 0岁 ,其中慢性化脓性中耳炎 9例 ,胆脂瘤型中耳炎 18例 ;18例完壁式鼓室成形术病例中 ,男性 11例 ,女性 7例 ,年龄 14～ 6…