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陈芳梅 《中国高等医学教育》2013,(11):59-60
课程体系改革是医学检验高职教育教学改革的重点和难点,而课程体系的就业适应性则是课程体系是否具有生命力的标准,我们构建以岗位素质能力为目标、以职业活动为向导,工学结合的“模块系列化课程体系”,在这一课程体系的构建、研究与实践过程中,通过校企合作、打造各类实践基地、引入行业标准等途径,初步实现了专业人才培养规格、教学要求与企业用人要求、岗位标准的对接. 相似文献
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课程体系改革是近年来医学检验高职教育教学改革的重点和难点,而就业导向适应性则是检验课程体系是否具有生命力的标准。我们基于充分的就业岗位调研与分析构建了以岗位能力为目标,以职业活动为导向,工学结合的模块系列化课程体系。在实践中,通过校企合作,创设情景教学环境,打造各类实践基地,引入行业标准等,初步实现了专业人才培养规格、教学与企业用人要求、岗位标准的对接。 相似文献
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课程体系改革是近年来高职教育教学改革的重点和难点,构建"以就业为导向、能力为本位"的"活模块"课程体系是突破高职教学改革瓶颈的重要手段。我们在高职医学检验专业建设与教学中,根据就业市场需求及自身特点,对原有课程体系进行了改革研究与实践。 相似文献
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高职医学检验专业基于“三级平台”课程体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从本院、本地的实际情况出发,通过对行业的深入调研,依托行业和由行业专家组成的专业建设委员会,结合我国医学检验事业发展对人才培养提出的新要求,确定了医学检验技术专业的人才培养目标、规格及培养模式,基于"三级平台"构建了合理且具有特色的课程体系,真正体现了高职医学检验技术专业的办学特点。 相似文献
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通过对北京卫生职业学院2015届和2016届医学检验技术专业三年制高职两个班级毕业生的跟踪调研,为学校有针对性地进行教育教学改革、就业指导等提供依据,进一步提高学校毕业生的就业竞争力。 相似文献
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北京卫生学校与首都医科大学合作开办高职医学检验专业以来,为医学检验岗位输送了大量应用型人才。随着经济社会的发展和就业形势的变化以及就业难度的增加,近2年来,毕业生仍能够保持96%以上的高就业率和高对口率,通过对2008~2009两届医学检验专业学生的就业情况和就业对策的分析,总结出提高高职医学检验专业学生就业能力的主要经验和做法。 相似文献
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高职高专医学检验课程体系改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学科学的迅猛发展,临床实验室在工作内容、方式以及在临床诊疗工作中的地位发生了深刻的变化。现代化检验医学不断以化学病理学、细胞病理学和分子病理学作为这一学科坚实的理论体系,并融合了现代生命科学中发展极为迅速的生物化学分析技术、分子生物学技术、免疫学技术、细胞学和遗传学技术、计算机和自动化程序等作为这一学科发展的支撑。由于这一学科在理论体系和技术支撑方面的进展和变革,使其内涵、发展领域和性质也发生深刻的变革,对人才的需求也发生了变化。[第一段] 相似文献
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为了解高职院校医学检验专业在检验科细胞室实习面临的问题,分析影响实习教学质量的因素,提高学生实习效果.采用与学生交流及问卷调查相结合的方式对某校高职医学检验专业学生进行了调查,发现在学生和教师方面均存在一定问题和不足.本文对目前实习教学中存在的问题进行探讨. 相似文献
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伴随着临床输血医学的飞速发展,临床对输血专业人才的需求日益加大。特别是教育部新发布的《高等职业教育专业目录》首次提出在医学检验技术专业增设输血检验技术方向,对高职输血医学教育提出了挑战。高职医学检验技术专业基于学年学分制,制定"专业+方向""四模块两主干"输血检验技术方向课程体系,不仅有利于输血检验技术人才培养,也拓展了医学检验技术专业学生就业领域。 相似文献
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医学检验是一门综合性的医学学科,其实践性、技术性和应用性较强,近年来发展迅速.实习是医学检验专业学生将理论知识转化为实践能力的关键阶段,不仅需要学生自身的努力,还需要带教教师发挥积极的作用.带教教师应当不断提高自身素质,注重对实习学生责任意识、质量控制意识、生物安全意识、法律意识的培养,提高实习学生的动手能力、综合分析能力和科研创新能力,用对医学检验事业的责任心和对教学工作的热情应对教学过程中遇到的新问题、面临的新挑战,为医学检验事业培养医德高尚、技术精良的后备人才. 相似文献
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在临床微生物检验中,不仅要求检验医师动手操作,而且要求其能根据具体的检验对象及具体条件设计相应的检验方案,选择适宜的技术方法,并能正确分析结果。所以,在微生物学检验教学中,不仅要使学生具有规范的操作技术,更重要的是要培养其独立工作的能力。为此,我们将微生物学检验实验课分为课程实验和综合实验两大部分。课程实验侧重于对学生实验方法和技能的训练,综合实验侧重于训练学生对学过的微生物学知识的综合运用能力,培养学生初步的科研能力。 相似文献
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毕业实习是医学检验技术专业学生在适应医学模式的转变过程中、在成长为高素质人才的过程中至关重要的一个环节。毕业实习效果如何直接关系到实习生能否成为适应社会的高素质人才。目前,我校处于四年制中职向三年制、五年制高职转变的关键时期,开展针对中职医学检验技术专业学生实习情况的调查,了解实习生目前的实习情况、医院对实习生的带教及组织业务学习的情况等,有助于促进实习生更好地完成实习,总结经验为三年制、五年制高职实习打好基础,及时了解行 相似文献
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医学检验专业本科教学计划及课程体系设置的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对高等医学检验专业培养目标及培养要求(1999年)的分析,从国情出发,对课程设置和学制等问题进行探讨,并提出一些具体设想。 相似文献
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