中医药文化在高校传播的路径探讨

中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。大学校园是传播和推广中医药文化的主阵地。如何让中医药文化在高校有效传播值得探讨。文章通过对《中医药治疗月经病》这门中医类选修课的教师资质、授课选题、教学设计、教学实施、教学手段、教学效果全过程及效果进行分析,对中医类选修课在高校中医药文化传播的推广模式进行总结,探讨一条适合中医药文化在高校传播的可行途径。     

中医药文化国际传播的特征

中医药文化是中华传统文化的重要组成部分和精髓。中医药国际传播最主要的特征是先进性、全球性、跨文化性和大众传播性,它要求所传播的中医药文化具有时代的先进性,其传播的价值取向代表人类的共同利益,其传播的目的在于加强不同国家和民族在不同文化体系间的相互沟通和理解,促进东西方文化交融。传播的方式通过大众媒体进行,并能引起国际社会广泛的认同和关注。     

一带一路战略背景下中医药文化的传播策略与路径

一带一路倡议不仅仅是一个空间概念和国际经济合作战略,更是中国面向全球化的一个文化战略架构。实施"一带一路"战略需要文化先行,而中医药文化是助推"一带一路"建设的重要抓手。"一带一路"中医药文化传播要实施整体化传播、本土化传播、差异化传播的策略,注重构建中医药文化传播平台,丰富中医药文化传播内涵,打造中医药文化传播品牌,发展中医药文化创意产业等多种传播路径。     

李子柒案例对中医药文化国际传播的启示

作为中国文化"走出去"的重要组成部分,中医药文化海外传播势头良好,却也存在不足。本文借用拉斯韦尔5W传播模式,从传播主体、传播内容、传播途径、传播受众等方面分析中医药文化国际传播的现状与症结。透过李子柒海外走红现象,初步探索新媒体时代下讲好中医药故事的新思路,即"民间主体+中医药文化核心价值+新载体+小亮点=好的中医药故事"。     

“健康中国”视角下中医药文化传播路径研究

从"健康中国"的文化内涵出发并加以分析,并和中医药文化内涵做出相应比较,阐明"健康中国"对中医药文化传播的积极影响,对中医药文化传播的现状及存在问题加以概括;在"健康中国"的视角下根据现存问题,探讨加强中医药文化传播的具体路径,推动我国中医药事业发展。     

“情感共同体”传播路径加快中医药文化对外传播

近年来,中医药文化的对外传播机制逐渐从知识共同体向情感共同体转变,并形成了两种不同的对外传播路径。论述了中医药海外传播现状,讨论了两种传播路径在受众、传播媒介等方面的异同及优缺点,提出中医药文化传播机制的转变体现了中医药文化传播主体的实践自觉,为中医药国际传播的提供了新的思路。     

中医药文化国际传播视角下中医翻译的问题与对策

随着中医药文化国际传播进程的不断推进,中医翻译理论的研究越来越引起人们的高度关注。本文首先对奈达对等翻译理论、文化趋同翻译理论、翻译适应选择论、功能翻译理论及李照国的中医翻译理论体系等国内外中医翻译理论的研究进行了综述,进而以中医药文化国际传播为视角,在对中医药文化知识的学习、中医翻译的标准化和规范化、中医翻译人才的培养及多方合作平台的搭建等方面,对中医翻译过程中所出现的问题进行探讨并提出了对策建议。     

"龙江丝路带"视域下 中医药文化国际传播的思考

中医药文化是"龙江丝路带"的建设内容,"龙江丝路带"是中医药文化传播的平台;"龙江丝路带"的建设为中医药文化传播提供了契机;依托"龙江丝路带"构建"三位一体"的中医药文化传播格局,从3方面入手探讨"龙江丝路带"视域下中医药文化国际传播的途径,指出可依托"龙江丝路带"的建设平台,推动中医药文化国际传播,构建中医药诊疗、中医药贸易、中医药教育"三位一体"的中医药文化国际传播大格局,不仅有助于中医药在不同国家的发展与创新,也有助于让世界各族人民了解中华文化。     

中医药文化对外传播交流人才培养模式研究

中医药事业的发展进入新时期、迎来新机遇,推动中医药事业和产业的高质量发展,推动中医药走向世界,都需要中医药对外传播交流人才。高等中医药院校应立足自身特色,培养复合型英语人才,在非英语专业的英语教学中构建大学英语-中医英译-专业双语/英语课程的培养模式,在英语专业教学中构建英语专业课程-中医英译-中医药英语课程的培养模式。中医英译作为过渡课程,讲解中医英译理论和中医英译策略并进行中医英译实践,为后续中医药双语/英语课程打下基础,其课程开发和开设应受到重视。     

互联网+中医住院医师规范化培训中医药文化学习平台构建探寻

中医药文化是中医学习的核心。为解决中医住院医师规范化培训中医药文化集中授课时间短,教学任务繁重无暇顾及中医药文化教学,学员分散且学习时间碎片化等提供信息化解决方案,本文以中医住院医师规范化培训中医药文化学习为入口,融入"互联网+"模式,建设一套中医住院医师规范化培训中医药文化学习平台,探索新型学习渠道,提高中医住院医师规范化培训中医药文化学习质量。     

中医药文化传播视角下中医故事双语漫画制作的探索

对中医药文化传播现状以及传播策略进行简要回顾,对漫画在中国传统文化传播中的应用情况进行简要分析和总结,发现将中医药文化与漫画和"互联网+"产业相结合对中医药文化传播具有积极意义及可行性。文章基于中医药文化传播视角,试图创新中医药文化传播形式,探索中医故事双语漫画的制作方法,以期推动中医药文化的国际传播。     

中医药文化的特征及功能

中医文化的特征体现在天、地、人三才一体的整体观,人命至重、以人为本的医德观,阴平阳秘、动静互涵的恒动观,未病先防、既病防变的防治观等几个方面。而中医文化有导向、育人、激励、凝聚,以及对医务人员行为约束等功能。     

中医医案文献自动分词研究

目的研究适用于中医医案文献自动分词的方案。方法使用层叠隐马模型作为分词模型,建立相关中医领域词典及测试语料库,对语料库中古代医案文献和现代医案文献各300篇进行分词及评测。结果在未使用中医领域词典时,两类医案文献分词准确率均为75%左右;使用中医领域词典后,古代医案文献的分词准确率达到90.73%,现代医案文献的分词准确率达到95.66%。在未使用中医领域词典时,词性标注准确率古代医案文献为56.74%,现代医案文献为64.81%;使用中医领域词典后,现代医案文献为91.45%,明显高于古代医案文献的78.47%。结论现有分词方案初步解决了中医医案文献的分词问题,对现代医案文献的词性标注也基本正确,但古代医案文献的词性标注影响因素较多,还需进一步研究。     

中医传统医德思想对现代医德教育的启示

文章借鉴中医传统文化的医德思想,探讨了医德的内涵,分析"大医精诚"和"仁心仁德"的医德核心,阐述中医医德思想对现代医德教育的启示,并具体分析医学本质、医德关系和医德评价这3个主题和潜心研习与一丝不苟这2个思维品质。最后结合马斯洛的需求层次理论,提出医德教育中需要重视学生需要的逐层实现和高层次需要的实现。     

中医药国际教育现状调查

通过对文献的调查研究,深入的分析了中医药教育的国内国际环境,认为中医药的发展遇到了前所未有的机遇,也遇到了全新的挑战,中医药的国际教育现状也同以往有所不同,规模有所扩大,范围有所增加。同时,根据调查结果,给出促进中医药国际教育相应的对策。     

古希腊医学与传统中医学之比较研究

基于Hippocrates(希波克拉底)和Galinos的著作(GeorgiosK.Pournaropoulos出版社出版),主要对古希腊医学与传统中医学进行比较研究,同时探讨传统中医学所蕴含的文化。     

细胞通讯与中药药理作用

细胞是基本的生命单位,无论单细胞或多细胞生物,细胞需要与细胞之间以及与环境之间发生复杂精细的信息关系,生命活动包含了形式多样的细胞通讯,因此,细胞通讯关系对于认识疾病发生和药物作用机制具有重要意义。可以认为,许多不同的人类疾病是从一个共同的机制起病的,即细胞通讯系统出了毛病,药物无论是单一成分还是多种成分,大都是通过作用于细胞发挥药效,充当了胞间信号分子的角色。中医药强调人体整体平衡和辨证联系,中药通过多成分多靶点整体纠正疾病造成的机体失衡。中药药理学研究的任务是要应用现代生物学知识赋予中药现代科学内涵。细胞通讯网络途径中的多个环节涉及多种蛋白质-蛋白质相互作用,以及糖类物质的多方面复杂作用,大多中药含有较多的苷类、糖类、蛋白质等活性成分,这些成分（或者在体内转化为小分子的糖、多肽）具有作为调节受体功能的配基的条件,但在作用方式上要显得更加复杂。具有多成分、多靶点特点的中药能够调节免疫、调节细胞粘附、调节人体微生态平衡,可以多环节的恢复细胞间良性通讯。本文从细胞通讯的角度探讨了中药的“扶正祛邪”、“双向调节”、“活血化瘀”以及“归经”等作用。细胞通讯为中药药理作用模式提供了现代科学注释,从细胞通讯多个靶点来研究中药多种成分的多种方式的调节作用,有望可以真正揭示中药作用的实质。应用细胞通讯等现代生命科学技术加强对传统中医药深化研究面临着巨大的机遇与挑战。     

粤港澳大湾区背景下岭南中医药文化对外传播研究

简述了粤港澳大湾区及岭南中医药文化背景,从开放兼容的岭南医学,名扬中外的岭南药材与防病养生的岭南饮食简析岭南中医药文化.通过分析岭南中医药文化海外传播现状与发展问题,探索在粤港澳大湾区背景下岭南中医药文化对外传播的路径.