团体式自我肯定干预对精神分裂症患者自尊、病耻感的影响

目的探讨团体式自我肯定干预对精神分裂症患者自尊、病耻感的影响。方法选择2017年5月至2019年5月于我院治疗的精神分裂症患者80例为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组,对照组采用常规康复护理,观察组在此基础上采用团体式自我肯定干预,比较干预前后两组患者自卑感量表(FIS)、自尊量表(SES)以及精神疾病病耻感调查表(ISMI)评分。结果干预后观察组SES评分显著高于对照组,FIS评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);干预后观察组ISMI量表中社交回避、刻板印象认可、歧视经历、对抗病耻感、疏远以及总分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论团体式自我肯定干预通过加强与人交流、正确应对歧视、增强自信心、感恩等训练,能够有效提升精神分裂症患者自尊水平,降低病耻感,值得临床推广应用。     

团体自我肯定训练对精神分裂症患者病耻感的干预效果研究

目的 探讨团体自我肯定训练对精神分裂症患者病耻感的干预效果。 方法 选取65例精神分裂症患者,随机分为试验组（35例）和对照组（30例）。试验组在常规护理的基础上进行团体自我肯定训练,每周2次,共8次。对照组在常规护理的基础上增加2次手工活动。两组干预前后使用病耻感评估量表和自尊量表评价干预效果。 结果 试验组组内比较结果显示,干预后病耻感总得分、社交因子得分、能力因子得分及治疗因子得分低于干预前,差异有统计学意义（t=-7.00,-5.01,3.94,5.42,P<0.05)。对照组组内比较结果显示,病耻感总得分、社交因子得分、能力因子得分及治疗因子得分后测低于前测,差异无统计学意义（t=1.33,1.87,0.84,0.07,P>0.05)。干预前后两组病耻感总分和各维度得分差值的组间比较,差异有统计学意义（t=-6.68,-2.11,3.14,3.42,P<0.05)。干预前后两组自尊总分差值的组间比较,差异有统计学意义（Z=-3.83,p<0.05)。 结论 团体式自我肯定训练能够有效降低患者的病耻感水平,提高患者的自尊水平。     

团体教育联合正念认知训练对康复期精神分裂症病人自尊及自我效能感的影响

[目的]探讨团体教育联合正念认知训练对康复期精神分裂症病人自尊及自我效能感的影响。[方法]将入组122例康复期精神分裂症病人按照随机分组方法分为对照组及干预组,对照组61例实施常规护理,干预组61例在常规护理的基础上实施团体教育联合正念认知训练。采用罗森伯格自尊量表(SES)及一般自我效能感量表(GSES)对两组研究对象进行干预前后的自尊及自我效能感进行评价。[结果]干预前两组自尊及自我效能感得分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后干预组自尊量表及一般自我效能感量表得分高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]团体教育联合正念认知训练能提高康复期精神分裂症病人自尊及自我效能感。     

手工制作干预联合时间护理对慢性精神分裂症病人的影响

目的:探讨手工制作干预联合时间护理对慢性精神分裂症病人自我效能感、自尊水平及病人危险行为的影响。方法:选取2020年6月—2021年6月医院收治的54例慢性精神分裂症病人为研究对象,采取随机数字表法分为对照组和观察组各27例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上采用手工制作干预联合时间护理,分别采取自我管理效能量表(SUPPH)、自我价值和接纳该总体感受的自尊水平量表(SES)、精神病病人攻击感知量表(POPAS)于干预前、干预后对两组病人的自我效能感、自尊水平及危险行为进行评价。结果:干预后第5天、第7天观察组病人自我效能评分高于对照组(P<0.05);干预后第7天、第15天观察组病人自尊水平得分高于对照组(P<0.05);干预后第3天、第7天、第15天观察组病人危险性行为评分低于对照组(P<0.05)。结论:对慢性精神分裂症病人实施手工制作干预联合时间护理,可有效提高其自我效能与自尊水平,进而减少其对他人和自我的物体攻击及语言伤害等危险行为。     

主动式社区干预配合团体互动干预对稳定期精神分裂症的临床疗效影响

目的 观察主动式社区干预(ACT)配合团体互动干预对稳定期精神分裂症(SCH)的临床疗效影响。方法 选取2017年1月～2018年1月我院收治的稳定期SCH患者68例,按随机数表法分为观察组和对照组各34例。观察组予ACT配合团体互动干预,对照组予常规干预。于干预前(T1)及干预6个月后(T2)评估两组患者病耻感(精神病病耻感评估量表)、社会功能(社会功能缺陷筛选量表)、社会支持情况(社会支持评定量表)、家庭功能(家庭功能问卷)和生活质量(精神分裂症患者生活质量量表),并进行比较。结果 T2时,两组精神病病耻感评估量表、精神分裂症患者生活质量量表各维度评分及社会功能缺陷筛选量表评分均较T1时降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);社会支持评定量表、家庭功能问卷评分均较T1时升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论 ACT配合团体互动干预有助于降低稳定期SCH患者病耻感,增强患者社会功能、家庭功能,提升社会支持度,改善其生活质量。     

引导式教育训练对首发精神分裂症患者自我病耻感的影响

目的观察引导式教育训练对首发精神分裂症患者自我病耻感的影响。方法第一阶段将40例首发精神分裂症患者按随机数字表分为A组和B组各20例,A组给予抗精神病药物治疗和工娱治疗,B组给予抗精神病药物治疗和引导式教育训练;第二阶段首发精神分裂症患者20例(C组),给予抗精神病药物治疗并与其家属一起接受引导式教育训练。训练时间均为4周;比较干预前后3组患者精神疾病内在病耻感评估得分。结果第一阶段A组和B组患者干预前后自我病耻感评估得分组内比较差异无统计学意义,干预后B组患者自我病耻感评估得分低于A组患者,差异有统计学意义;第二阶段干预后C组患者及家属组自我病耻感评估得分低于干预前,C组患者自我病耻感评估得分低于A组和B组患者,差异均有统计学意义。结论患者与家属共同接受引导式教育训练可降低首发精神分裂症患者的自我病耻感。     

冥想放松训练对首发精神分裂症病人病耻感影响的研究

[目的]分析冥想放松训练对首发精神分裂症病人病耻感的影响。[方法]选取山西医科大学第一医院医院精神科开放病房首次被诊断为精神分裂症的病人80例,随机分为对照组和观察组各40例,对照组与观察组均接受常规药物、心理、物理治疗及护理,观察组在对照组的基础上再给予4周的冥想放松训练,在干预前后分别采用精神疾病病耻感量表(SSMI-C)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行评定,比较实施冥想放松训练前后病人病耻感的变化情况。[结果]干预前两组SSMIC、HAMD、HAMA评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预4周后观察组SSMI-C、HAMD、HAMA评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组效果较对照组更明显。[结论]冥想放松训练可以有效缓解首发精神分裂症病人的病耻感,在一定程度上也可以改善病人的焦虑、抑郁情绪。     

心理干预对精神疾病病人病耻感和社会功能的影响研究

目的:观察心理干预对精神障碍病人病耻感和社会功能康复的影响。方法:对入组的60例精神障碍病人给予12周的心理护理干预,采用病耻感自评量表和社会功能评估量表分别对干预前后病人病耻感和社会功能进行评分。结果:干预前后病人病耻感和社会功能评估量表各因子评分比较有显著性差异(P<0.05)。结论:本组病人经过12周心理护理干预,病人病耻感和社会功能较干预前明显减轻,心理护理干预对减低病人的病耻感和促进社会功能康复意义重大。     

医院-家庭-疾病同伴者一体化干预对成人癫痫患者病耻感、自我效能的影响

目的：探讨医院-家庭-疾病同伴者一体化干预对成人癫痫患者病耻感、自我效能的影响。方法：选取2019年11月1日～2020年7月1日收治的92例成人癫痫患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组47例和观察组45例,对照组给予常规护理干预,观察组给予医院-家庭-疾病同伴者一体化干预;比较两组干预前后病耻感(采用Kilifi癫痫患者病耻感评分量表)、社交心理状态[采用社交回避及苦恼量表(SAD)及孤独量表(UCLA)]、自我效能[采用自我效能量表(GSES)]、用药依从性[采用依从性量表(Morisky)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果：观察组病耻感中水平及以上低于对照组(P<0.05);干预后,两组SAD、UCLA、Morisky评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组GSES、SF-36评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论：医院-家庭-疾病同伴者一体化干预能够减轻成人癫痫患者病耻感,改善其社交心理状态,提高自我效能、用药依从性和生活质量。     

技能训练对精神分裂症患者社会功能及幸福度的影响

目的 探讨社会技能训练对精神分裂症患者社会功能及幸福度的影响.方法 将112例精神分裂症患者随机分为观察组及对照组,每组56例.对照组进行常规抗精神病药治疗,观察组在此基础上进行为期8 w的社会技能训练.采用Morningside康复状态量表(MRSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、总体幸福感量表(GWB)及自尊量表(SES)对所有患者分别于训练前及训练8 w末进行评估.结果 经过8 w的社会技能训练后,观察组患者的MRSS、依赖程度、活动能力、社会交往、目前症状和病态行为及SDSS评分均明显低于对照组,而GWB及SES评分则明显高于对照组(P＜0.05或0.01).结论 社会技能训练可有助于改善精神分裂症患者的社会功能,提高其幸福度.     

动态交际技能训练对精神分裂症病人精神症状以及自尊心的影响

[目的]探讨动态交际技能训练对精神分裂症病人精神状态和自尊心的影响。[方法]将2013年2月—2014年12月我院收治的90例精神分裂症病人随机分为两组,两组病人均给予抗精神病治疗,对照组病人进行基础护理,研究组病人在基础护理基础上进行动态交际技能训练干预,比较干预前、干预后1个月、干预后3个月和干预后6个月两组精神分裂症病人的阳性与阴性症状量表(PANSS)评分和自尊量表(SES)评分。[结果]干预后6个月两组精神分裂症病人的阳性与阴性症状量表总分、阴性症状、一般精神病理评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预前研究组和对照组病人的SES评分明显低于干预后3个月,差异有统计学意义(P0.05);干预后3个月研究组SES评分明显高于对照组病人,两组比较差异有统计学意义(P0.05);干预后6个月研究组病人总积极因素和总消极因素均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]在药物治疗的基础上使用动态交际技能训练能明显改善精神分裂症病人的精神症状及低自尊心理。     

自我角色认同护理干预对康复期精神分裂症患者的影响

目的:探讨自我角色认同护理干预对康复期精神分裂症(SP)患者的影响。方法:选取2015年1月1日～2018年12月31日收治的住院SP患者80例,按照随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施自我角色认同护理干预,两组均持续护理12周;比较两组干预前后自我效能[采用自我效能感量表(GSES)]、病耻感[采用精神疾病病耻感量表]、激越行为[采用激越行为量表(CMAI)]、生活质量[采用精神分裂症生活质量量表(SQLS)]、康复效果[采用简明精神分裂症评定量表(BPRS)]。结果:干预后,观察组GSES评分显著高于对照组和干预前(P0.01,P0.05);干预后,观察组CMAI、SQLS、BPRS、病耻感评分显著低于对照组和干预前(P0.01,P0.05)。结论:自我角色认同护理干预可有效提高康复期SP患者自我效能,减少激越行为,降低病耻感,提高患者生活质量和康复效果。     

基于接纳承诺疗法的护理干预对结直肠癌造口病人病耻感的影响

目的:探讨基于接纳承诺疗法的护理干预对结直肠癌造口病人病耻感的影响.方法:根据随机数字表法将2018年11月—2020年8月60例结直肠癌造口病人分为对照组和观察组各30例,对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上给予基于接纳承诺疗法的护理.随访3个月,采用社会影响量表(SIS)、造口适应量表(OAI-23)、造口病人生活质量量表(Stoma-QOL)评估两组病人干预前后病耻感、造口护理的适应性、生活质量,采用修订的造口自我护理量表(SSCS-ESV)评估两组病人造口更换熟练率,采用院内自制量表调查两组病人的护理满意度.结果:两组病人干预后SIS各维度评分均降低且观察组低于对照组(P<0.05);两组病人干预后OAI-20量表中持续担忧维度得分均降低且观察组低于对照组,积极生活态度、接受维度得分均升高且观察组高于对照组(P<0.05);两组病人干预后Stoma-QOL各维度得分均升高且观察组高于对照组(P<0.05);观察组病人造口袋更换熟练率和护理满意率均高于对照组(P<0.05).结论:基于接纳承诺疗法的护理干预能帮助结直肠癌造口病人重建心理,缓解病人的病耻感,提高病人自我护理能力,改善病人生活质量,提高病人的护理满意度.     

行维持性血液透析患者的自尊水平在病耻感与生活质量间的中介效应分析

目的探讨行维持性血液透析患者的自尊水平在病耻感与生活质量间的中介效应,旨在为患者生活质量的改善提供更多参考。方法纳入2018年1月至2022年1月在常州市第二人民医院行维持性血液透析的221例患者,记录自尊量表评分(SES)、社会影响量表(SIS)评分及简明健康调查量表(SF-36)评分,分析上述评分之间的相关性,并进一步评估SES评分在SIS评分及SF-36评分之间的中介效应。结果221例患者的SES、SIS及SF-36评分分别为(28.78±4.15)分、(59.54±10.30)分和(422.54±46.36)分。Pearson相关性分析结果显示,患者的SIS评分与SES评分呈负相关(r=-0.471,P<0.001),SIS评分与SF-36评分呈负相关(r=-0.559,P<0.001),SES评分与SF-36评分呈正相关(r=0.516,P<0.001)。中介效应分析结果显示,患者的自尊水平与病耻感和生活质量之间存在一定中介效应,其中SIS评分与SF-36评分、SIS评分与SES评分,以及SES评分与SF-36评分之间的中介效应值分别为-0.515、-0.492和0.340;据此计算中介效应占总效应比为(-0.492)×0.340/(-0.515)×100%=32.48%,即患者病耻感在生活质量预测中的效应经自尊水平间接影响的占比为32.48%。结论行维持性血液透析患者的自尊水平、病耻感及生活质量均有待改善,且病耻感通过自尊水平中介效应间接影响其生活质量。     

基于接纳承诺疗法的护理干预对结直肠癌造口病人的影响

目的:探究基于接纳承诺疗法的护理干预对结直肠癌造口病人病耻感、自我效能及生活质量的影响。方法:选取医院2019年9月—2021年9月收治的80例结直肠癌造口病人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组、试验组,每组40例。对照组病人给予常规护理,试验组病人在此基础上实施基于接纳承诺疗法的护理干预,采用造口自我效能量表(SSES)、社会影响量表(SIS)、中文版造口病人生活质量量表(Stoma-QOL)于干预前后评估两组病人的自我效能、病耻感及生活质量变化。结果:干预后试验组病人自我效能评分明显高于对照组(P<0.05)、病耻感各维度评分均明显低于对照组、生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于接纳承诺疗法的护理干预应用于结直肠癌造口病人中,可有效提高病人自我效能感水平,减轻病人病耻感,改善病人生活质量。     

心理控制源和健康行为训练对精神分裂症自尊、总体幸福感及服药依从性的影响

目的 探讨心理控制源和健康行为训练对精神分裂症患者的自尊、总体幸福感及服药依从性的影响.方法 将112例经住院治疗病情缓解出院的精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,每组56例,观察组在维持常规治疗基础上,实施心理控制源和健康行为训练,对照组接受常规的健康咨询,为期1年.采用自尊量表(SES)及总体幸福感量表(GWB)对两组患者训练前后进行评估,并了解其服药依从性.结果 训练前,SES、GWB评分两组间比较,差异均无统计学意义(P>0.05);训练后,观察组SES、GWB、评分则高于对照组(P<0.01).1年后患者的服药依从性观察组显著高于对照组(P<0.01).结论 心理控制源和健康行为训练有助于改善精神分裂症低自尊状态、提高总体幸福度及服药依从性.     

音乐疗法对慢性精神分裂症患者生活质量，社会功能 以及自尊感的影响

目的:探讨音乐疗法对精神分裂症患者生活质量、社会功能及自我尊重感的影响。方法:确诊为慢性精神分裂症的患者120例随机分为2组,各60例。对照组给予抗精神病药物治疗,治疗组给予抗精神病药物及音乐疗法,疗程3个月。治疗前、后,以生活质量量表(SQLS)评价患者生活质量,以个人和社会功能量表(Ps P)评价患者社会功能,以自尊量表(SES)评价患者自我尊重感。结果:治疗3个月后,治疗组的SQLS评分低于同组治疗前及对照组(P0.05),对照组治疗前后差异无统计学意义(P0.05);治疗组的Ps P评分低于同组治疗前及对照组(P0.05),对照组治疗前后差异无统计学意义(P0.05);2组SES评分变化差异无统计学意义(P0.05)。结论:音乐疗法辅助常规抗精神病药物治疗可明显改善慢性精神分裂症患者生活质量及社会功能,但并不能有效改善患者自尊感。     

运动配合护理干预对抑郁病人自尊及自我效能感的影响

[目的]探讨运动配合护理干预对抑郁病人的自尊和自我效能感的影响。[方法]选取2016年12月─2018年1月住院及门诊人96例,将入组病人随机分为观察组和对照组,两组均接受抗抑郁药物治疗和护理干预6周,观察组在此基础上进行6周的运动干预。干预前后采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、自尊量表(SES)、自我效能感量表(GSES)进行评定。[结果]干预后,观察组HAMD-17、HAMA评分明显低于对照组(P0. 05),SES、GSES评分高于对照组(P0. 05)。[结论]运动配合护理干预能提高抑郁病人的自尊和自我效能感水平,并能缓解病人的抑郁和焦虑情绪。     

青年精神分裂症病人病耻感与自尊、心理弹性相关性及其影响因素

[目的]探讨青年精神分裂症病人病耻感与自尊、心理弹性的相关性及其影响因素。[方法]选取大庆市第三医院病人200例,进行精神疾病内化病耻感量表(ISMI)、罗森伯格自尊量表(SES)、心理弹性量表(CD-RISC)的调查。[结果]200例精神分裂症病人中无病耻感10.0%,轻度26.5%,中度53.0%,重度10.5%,病耻感评分为74.65分±10.52分,高于国内常模(P0.05);自尊和心理弹性得分均低于国内常模(均P0.001),并与病耻感均呈负相关(r=-0.402,r=-0.318)。多重线性回归分析结果表明,病程越长病职感越低(β=-0.200),年龄越小(β=-0.227)、复发次数越多(β=0.462),病耻感越强。[结论]青年精神分裂症病人普遍存在不同程度病耻感,并且病程越长病耻感感知越低,复发次数越多病耻感感知越强。     

团体绘画治疗对女性精神分裂症病人的疗效对照研究

[目的]探讨团体绘画治疗对女性精神分裂症的疗效。[方法]57例住院的女性精神分裂症病人随机分为干预组和对照组,在原有药物治疗基础上,对干预组的27例女性精神分裂症病人进行系统的团体绘画治疗,在干预前后分别对所有的病人进行阳性与阴性症状量表(PANSS)、罗森伯格自尊量表(SES)、一般自我效能感量表(GSES)的评估。[结果]女性精神分裂症通过团体绘画治疗后,其一般精神病理症状、PANSS总分显著减少(P0.05),自尊、自我效能感显著提高(P0.01)。[结论]团体绘画治疗对女性精神分裂症病人病情恢复具有显著的辅助作用。