河南省郑州市三级甲等综合医院护士护理信息能力现状及影响因素分析

目的了解我市三级甲等综合医院护士的护理信息能力现状,分析其影响因素,为医疗机构和高等院校的干预和管理提供参考。方法 2018年3-5月采用便利抽样法选取郑州市3家三级甲等综合医院共334名护士为研究对象,运用一般资料调查表和护理信息能力量表进行调查并进行相关分析。结果护士护理信息能力总分(101.24±15.91)分,处于中等水平;多元线性回归分析,所在医院、学历水平、是否学习过计算机相关课程和是否接受过护理信息系统培训或学习是影响护士护理信息能力的主要因素(r²=0.868,P<0.001)。结论三级甲等综合医院护士的护理信息能力仍有待提高。临床护理管理者和教育者应充分利用各种新兴的学习资源,重视并创新临床护理信息技术实践活动,提高护士的护理信息能力。     

北京市三级甲等综合医院护士工作满意度影响因素的研究

目的了解北京市三级甲等综合医院护士工作满意度的影响因素,为提高我国护士工作满意度,稳定护理队伍提供科学的依据和建议。方法随机抽取北京市4家三级甲等综合医院的1400名护士作为测量对象,工作满意度现状采用MMSS量表进行调查,影响因素采用工作诊断调查表、护理工作相关环境调查表、自行设计的一般资料调查表和医院组织因素调查表分别进行测量。以护士工作满意度平均得分为因变量,工作特征、工作环境、个体差异和病区组织各因素为自变量,建立多元回归模型。结果工作特征因素包括工作自主性和他人反馈;工作相关环境因素包括护士参与医院事务、护理管理者的能力和对护理工作的支持、充足的人力和物力、医护合作;组织因素包括病区转入患者数与床位数比值、床位使用率;一般资料中包括有无子女、班次、学历、科室和人格与工作的匹配13个变量进入回归模型,解释护士工作满意度总变异的56.2%。结论工作自主性、他人反馈、护士参与医院事务、护理管理者的能力和对护理工作的支持、充足的人力和物力、医护合作、病区转入患者数、床位使用率、有无子女、班次、学历、科室和人格与工作的匹配是护士工作满意度的影响因素。     

某三级甲等综合医院护士亚健康状态及影响因素分析

目的了解三级甲等综合医院护士亚健康状态及其影响因素。方法采用现场调查的方法，对参加健康体检的某三级甲等综合医院护士进行亚健康状态调查，并进行亚健康状态症状频数分析，对亚健康状态发生的影响因素进行Logistic回归分析。结果调查的389名护士中，226人出现亚健康状态，亚健康现患率为58．1％，其临床表现复杂，涉及到躯体、心理及社会等多方面的症状。亚健康发生的危险因素有加班和遇到挫折事故，其保护因素有体育锻炼、休闲活动、自己外形满意、个人收入、住房条件、人际关系、生活环境、安全感。结论三级甲等综合医院护士亚健康状态不容乐观，应积极采取各种针对性的预防干预措施改善护士的身心健康。     

三级甲等综合医院护士情绪管理现状及影响因素分析

目的 :调查三级甲等综合医院护士情绪管理能力现状,并分析情绪管理的影响因素,探讨提升护士情绪管理能力的方法。方法 :采用便利抽样法抽取青岛市3所三级甲等综合医院784名护士进行问卷调查。结果 :护士情绪管理均分为(3.24±0.31)分;知道并了解情绪管理知识的护士只有14.2%,经常接受情绪管理培训的护士仅占4.3%;多元线性回归结果显示情绪管理知识、接受情绪管理培训、倒夜班、压力应对方式、家庭关系是影响护士情绪管理能力的因素,共可以解释护士情绪管理17.9%的变异量。结论 :三级甲等综合医院护士情绪管理能力仍有较大的提升空间,情绪管理知识的知晓率和接受培训率低,提示护理管理者应有针对性地开展相关培训来提高护士的情绪管理能力。     

甘肃省三级甲等综合医院急诊护士能力的现况调查

目的了解急诊科护士核心业务能力的现状并进行分析,为进行专科培训和建立培训基地提供客观依据。方法根据急诊专科护士核心能力评价指标体系编制了急诊护士专业实践能力试卷和核心业务能力软技能自评调查问卷,对95名急诊科护士进行了理论和操作考试及问卷调查。结果急诊科护士的专业实践能力理论考试中最低分为39分,最高分为78分,中位数为55分,平均(56.21±7.94)分;操作考试中最低分为70分,最高分为99分,中位数为79分,平均(88.75±5.68)分。软技能掌握中,计划能力认同率最高,科研能力认同率最低。结论必须尽快建立培训基地,进行系统的培训。在今后的培训中要加强急诊科护士专业基础知识和能力、评判性思维能力、沟通能力、学习能力的培训力度,以促进我省急诊护士整体核心能力的提高。     

北京市三级甲等综合医院护士工作倦怠及其影响因素的研究

目的 调查护士工作倦怠现状及其影响因素.方法 便利选取北京市6家三级甲等综合医院725名护士进行问卷调查.结果 护士工作倦怠的情绪耗竭、去人格化、个人成就感维度分别为(27.75±10.86 )分、(7.42±6.41)分、(32.06±9.19)分.组织固素可分别解释工作倦怠各维度40.8%、26.1%、45.4%的变异.结论 北京市三级甲等综合医院护士经历着较高的工作倦息,组织因素是重要预测因素.     

16家三级甲等综合医院ICU护士专业培训需求及影响因素

目的了解ICU护士的专业培训需求，并探讨其影响因素。方法采用自行设计的问卷于2008年2—3月对我国16家三级甲等综合医院ICU622名护士进行专业培训需求调查，并采用多元回归分析其影响因素。结果1CU护士的专业培训需求评分为（2．20±0．63）分，表示ICU护士对专业培训处于需要水平，其中“掌握和运用专科技术”需求最大；多元回归分析显示1CU护士职务、学历是影响专业培训需求的因素。结论ICU护士对专业培训处于需要水平；ICU护士专业培训需求受其专科职务、学历等因素影响。应重视ICU护士的系统化、规范化培圳，在内容上着重加强ICU先进技术、技能培训；采取大型的、专业的、系统的培训方式，并实施分层次、能级对应的培训。     

21家三级甲等综合医院护士创新行为现状及其影响因素分析

目的 了解三级甲等综合医院护士创新行为现状并分析其影响因素.方法 采用一般资料调查表、创新行为量表、组织创新气氛量表对国内13个省市共21家三级甲等综合医院285名护士创新行为进行横断面调查.采用分层回归分析探讨影响三级甲等综合医院护士创新行为的因素.结果 护士创新行为量表总分(28.35±5.88)分,组织创新气氛量...     

深圳市三级甲等综合医院ICU护士职业倦怠程度及其影响因素的研究

[目的]了解重症监护室(ICU)护士职业倦怠程度及其影响因素。[方法]采用不记名调查问卷收集资料,对深圳市4所三级甲等综合医院ICU护士进行问卷调查。[结果]ICU护士职业倦怠的去人格化和个人成就感维度得分分别为(5.48±2.36)分和(33.51±7.79)分,均低于北美常模(P<0.01);情绪倦怠感得分为(24.72±8.98)分,高于北美常模(P<0.01)。ICU护士工作压力源依次为:工作量及时间分配问题、病人护理方面的问题、护理专业及工作方面的问题、工作环境及资源方面的问题、管理及人际关系方面的问题。将护士工作压力源的35个条目与职业倦怠的3个维度进行相关分析,共有护理工作的社会地位太低等10个条目与职业倦怠呈显著性相关。[结论]深圳市三级甲等综合医院ICU护士呈现出较高的工作倦怠,建议护理管理者从以人为本的角度对ICU护士进行重点干预,给予其足够的社会支持和参与管理决策的机会,降低其护理工作压力源水平,以期减轻其职业倦怠,确保ICU护士身心健康和良好的护理质量。     

武汉市三级甲等综合医院护士工作满意度调查与分析

[目的]了解武汉市三级甲等综合医院护士工作满意度,为提高护士工作满意度提供依据。[方法]采用护士工作满意度问卷对武汉市1所三级甲等医院807名护士进行调查。[结果]护士工作满意度总均分为3.44分±0.57分,人际关系维度评分最高,为3.91分±0.62分,管理制度维度评分最低,为3.27分±0.64分。不同年龄、工龄、职称、科室护士工作满意度比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]护士整体工作满意度适中,建立完善的薪酬体系是提高护士工作满意度的关键,护理管理者还要采取恰当措施提高高年资护士和儿科护士的工作满意度。     

某三级甲等综合医院护士职业承诺现状及影响因素研究

目的 :调查某三级甲等综合医院护士职业承诺水平现状,并分析其影响因素,为护理管理者制订相应的干预措施提供科学依据。方法 :采用横断面调查法,以安徽省某三级甲等综合医院632名注册护士为研究对象,采用一般情况调查表、护士职业承诺量表、护士工作环境量表、护士工作压力量表、护士职业倦怠量表、护士工作满意度量表、社会支持评定量表及组织承诺量表进行调查,采用多元线性回归模型分析护士职业承诺影响因素。结果 :护士职业承诺量表得分1.3~5.0分,中位数为3.2(2.8,3.5)分。多元线性回归分析显示,护士年龄、职称、聘用方式、月收入、组织承诺、工作满意度及职业倦怠是护士职业承诺的影响因素。结论:某三级甲等综合医院护士职业承诺处于中等水平,年龄、职称、聘用方式、月收入、组织承诺、工作满意度及职业倦怠为其影响因素。     

护士信息素养的研究进展

该文阐述了信息素养的定义,同时对护士信息素养的研究现状、测评工具及相关因素进行了综述,以期为今后护理管理者有效评估及管理护士的信息素养提供借鉴,同时为后续开展相关干预研究提供参考。     

三级甲等综合医院“护士助手”使用现状分析

[目的]了解三级甲等综合医院“护士助手”使用现状，对其进行评价和分析，提出相应的建议。[方法]采用自行设计调查表，调查北京、福建及山东3地6所三级甲等综合医院使用“护士助手”的情况。[结果]6所医院均使用“护士助手”，其岗位名称多样化；从业人员构成复杂，主体成员的文化程度普遍不高；年龄要求趋向年轻化；缺乏必要的岗前培训；工作职责划分不明确，主管部门与直接上级之间缺乏协调性；月收入偏低，用工关系不稳定。[结论]“护士助手”的任职资格和工作描述缺乏统一规定。建议卫生行政部门采取相关措施，对“护士助手”的任职资格和工作描述进行研究，建立其准入标准，规范该岗位的设置。     

公立三级综合医院医护合作现状及影响因素分析

目的了解北京市公立三级综合医院的医护合作现状,分析其影响因素,为推进医护合作,改善不良影响因素提供依据与数据支持。方法本研究为横断面调查研究,采用便利抽样法,于2018年4—6月选择北京市6家公立三级综合医院的护士465名和医生249名为研究对象。应用中文版医护合作量表(Nurse-Physician Collaboration Scale,NPCS)进行问卷调查,采用单因素分析和多重线性回归分析医护合作现状的影响因素。结果465名护士、249名医生医护合作量表得分分别为(78.81±17.68)、(84.86±15.22)分。单因素分析结果显示,人员类别、医护工作关系、医护工作模式、是否开展临床路径、收入满意度不同的医护人员医护合作得分差异有统计学意义(P<0.05)。多重线性回归显示,医护工作模式、人员类别、收入满意度及开展临床路径是医护合作的影响因素(P<0.05)。结论公立三级综合医院的医护合作现状总体较好,但医护人员在共同参与患者治疗护理决策方面缺乏沟通与交流。建议管理者进一步深化人事制度改革,实施岗位管理、优绩优酬的绩效激励机制,推行责任对应的医、护责任制和医护小组工作模式,积极开展临床路径,以进一步促进医护合作。     

某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及影响因素分析

目的:了解某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及其影响因素。方法:便利抽取177名儿童医院护士作为研究对象,应用护士一般资料量表、临床领导力问卷、杰弗逊共情量表以及情绪智力量表进行调查。结果:某三级甲等儿童医院护士临床领导力问卷得分为(3.95±0.74)分,与共情能力、情绪智力均呈正相关,多元线性回归分析结果显示,儿童医院护士性别、工作年限、共情能力以及情绪智力水平为影响其临床领导力的主要因素(P<0.05)。结论:某三级甲等儿童医院护士临床领导力处于中上水平,护理管理者应给予重视并进行针对性干预,提升儿童医院护士临床领导力。     

某市三级医院临床护士工作满意度现状调查及影响因素分析

目的:调查某市三级医院临床护士工作满意度现状,分析其影响因素,为临床医院管理及护理管理提供依据。方法:采用整群分层抽样的方法,从滨州市3家三级医院分别抽取100名护理人员进行调查,应用课题组前期构建的临床护士工作满意度量表,采用现场发放或邮件形式进行调查,计算量表的总得分及各条目得分,分别计算各因子满意度情况,进行不同情况满意度的比较,并分析其影响因素。结果:总分为145分的护士满意度调查量表,护士得分为106～145(138±7.618)分;各条目得分总分为4.43～4.88分,四因子得分分别为(4.77±0.37)分、(4.77±0.28)分、(4.75±0.42)分、(4.72±0.45)分。不同年龄、不同工作年限的护士工作满意度比较差异有统计学意义(P0.05),年龄31～40岁、50岁、工作1～5年、6～10年的护士满意度最高。结论:该地区护士平均满意度较高,护士对医院人文环境的设置满意度较低,且认为自身心理素质较差,部分护士认为自身心理素质不能适应当前工作压力,该地区护理管理者应着重关注护士的身体素质、心理素质、家庭的理解支持及工作的繁忙程度等。     

北京市三级甲等综合医院护士工作满意度现状调查及分析

目的了解北京市三级甲等综合医院护士工作满意度的现状,为提高护士工作满意度提供理论依据。方法采用卡劳斯克/米勒满意度量表,对北京市4所三级甲等综合医院的1283名护士进行调查。结果调查表明北京市三级甲等综合医院护士工作满意度的得分为(2.70±0.15)分,与同事的关系得分最高(3.53±0.62)分,福利待遇得分最低(1.98±0.72)分。结论科学评估护理服务的价值,建立公平、合理的薪酬体系和福利制度是当前改善护理人员工作满意度的首要问题。     

信息时代与护士的信息素养

目的:针对护士信息素养的现状,探讨提高护士信息素养的必要性。方法:对我院临床工作的一线护士进行问卷调查,随机发放问卷120份,回收有效问卷115份。结果:60.00%的护理人员有专业信息需求。仅有43.48%的护理人员经常利用互联网、书籍杂志等方式获取各种信息资源,其中利用书籍杂志、互联网查阅专业资料的仅占28.69%。部分护理人员信息意识淡漠,对信息的收集、评估、利用感到能力不足。结论:增强临床护士信息素养教育,以提高护士的信息利用能力。     

某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性现状及影响因素分析

目的:了解某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性现状,分析其影响因素。方法:采用整群便利抽样法选择湖南省某三级甲等儿童医院485名护士作为研究对象,采用儿童医院护士一般资料调查表、中文版护士伦理敏感性调查问卷（MSQ-R-CV）、工作嵌入量表（GJEI）、杰弗逊共情量表（JSE-HP）进行横断面调查。结果:某三级甲等专科儿童医院护士MSQ-R-CV总分为（38.34±7.95）分,条目均分为（4.26±0.75）分;护士MSQ-R-CV总分与GJEI总分呈正相关（r=0.695,P<0.05）,与JSE-HP总分呈正相关（r=0.748,P<0.05）。多元线性回归分析结果显示,儿童医院护士年龄、工作年限、GJEI总分以及JSE-HP总分为影响其伦理敏感性的主要因素（P<0.05）。结论:某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性处于中等偏上水平,年龄较小、工作年限较短、工作嵌入以及共情能力水平较低的护士伦理敏感性水平较低,应引起护理管理者重视,通过适当干预提升其伦理敏感性。     

三级综合医院临床护士胰岛素注射知信行水平现状及行为的影响因素分析

目的:了解三级综合医院临床护士胰岛素注射知信行水平及行为的影响因素,为制订针对性的胰岛素注射培训方案提供依据。方法:采用方便抽样法,于2020年5月选取某三级综合医院成人病房的169名临床护士作为研究对象,使用自制的基本资料问卷、胰岛素注射知信行问卷进行调查。采用二元Logistic回归分析探讨临床护士胰岛素注射行为的...